海南中小學校服管理系統

    充分發揮技術支撐作用，做好技術報務。中小學校制定校服選用具體辦法，配合市場監管、教育行政部門開展校服質量監督抽查；制定校服著裝規范和管理要求，發揮校服校園文化建設和德育美育的作用。家長委員會或校服選用組織積極配合協助學校開展校服選用采購；發揮好在校服選用采購中的監督作用。12.加大宣傳力度。各地要加強校服管理有關政策的宣傳解讀，適時組織學校管理人員、教師開展校服管理政策培訓；采取召開家長會、致家長的一封信等形式對家長和學生開展校服管理政策宣傳；通過新媒介、公眾號等方式向社會宣傳和解讀校服管理政策。要認真總結成功做法和典型經驗，及時宣傳推廣，積極發揮示范作用。本指導意見適用于公辦和民辦中小學校。附件：1.中小學生校服選用采購規范流程（略）2.中小學生校服采購合同（示范文本）。 校服管理工作隨之啟動并發揮了重要作用。海南中小學校服管理系統

    安徽省教育廳安徽省市場監督管理局關于進一步加強安徽省中小學生校服管理的指導意見（皖教基〔2023〕6號）安徽省教育廳安徽省市場監督管理局關于進一步加強安徽省中小學生校服管理的指導意見（皖教基〔2023〕6號）各市、省直管縣（市）教育局、市場監督管理局：為進一步加強我省中小學生校服管理，根據《教育部工商總局質檢總局國家標準委關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》（教基一〔2015〕3號）精神和《教育部辦公廳關于開展全國中小學生校服選用采購專項檢查行動的通知》（教基廳函〔2022〕12號）要求，結合我省工作實際，提出如下指導意見。一、充分認識校服管理工作重要意義校服是培育校園文化的重要載體，是培養團隊意識、傳播平等精神的有益方式，是傳承中華傳統文化的積極探索。校服質量關系學生身體健康，規范中小學生校服管理，嚴格選購程序、標準，科學設計、使用校服，保證校服產品質量和安全，不斷滿足學生對美好校園生活向往，是維護切身利益、辦好人民滿意教育的必然要求。當前，校服管理仍存在選購不夠規范等問題，亟待健全和落實各項制度。各級教育行政、市場監管部門要加強校服管理，規范校服采購，提高校服管理水平，提升校服總體品質。 貴州中小學校服登記管理系統中小學校服管理與備案平臺，規范校服管理，提升學校形象，打造和諧校園文化！

    依法查處生產不合格校服的生產企業和在市場上發現的銷售不合格校服的銷售企業；情節嚴重的，依法吊銷營業執照。定期向同級教育行政部門通報出現嚴重質量問題的校服生產企業名單，由各區教育行政部門明確采購單位不得將其納入本地區校服供貨單位。要充分發揮企業信用信息公示系統作用，暢通學校、反映校服質量問題的渠道。21.各區教育行政部門和中小學校應當遵守有關法律法規，健全工作機制，實行信息公開，主動接受社會監督，增強校服采購過程的透明度，堅決杜絕商業賄賂行為。對在校服工作中違反程序、濫用職權、收取回扣、等行為的，要及時向有關職能部門移交問題線索，依法嚴肅查處。涉嫌構成犯罪的，依法移送司法機關處理。八、加強服務保障22.各區教育行政和市場監管部門要加強統籌，指導校服供貨企業建立健全售后服務體系，努力為學生購買校服提供便利；指導學校建立評價反饋機制，定期組織開展校服滿意度調查，調查結果及時反饋校服供貨企業，并作為是否續簽合同及今后采購的評價參考。

    確保采購校服與合同約定完全一致。建立留樣封存制度，每批次產品由選購單位隨機抽取不少于2套/件留樣，并封存1年。鼓勵實行“雙送檢”制度（即企業和采購單位均抽取一定數量校服送法定機構檢驗）。9.做好售后服務。供貨企業嚴格按《中華人民共和國民法典》等法律法規和合同約定做好售后服務。對存在安全風險、質量缺陷的產品和學生合理化需求，及時提供維修、退換、召回等服務。10.實行備案制度。選購單位在校服選購前后均應及時向教育主管部門備案，各環節相關資料全部留檔備查，鼓勵通過信息化方式進行歸檔管理。（二）嚴格執行生產采購標準校服生產企業、學校應嚴格按照標準生產和選購校服。校服面料、輔料、配件（料）和制作工藝等有關安全與質量應符合GB18401《國家紡織產品基本安全技術規范》、GB31701《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范》、GB/T31888《中小學生校服》等國家標準。有條件的地區、企業和學校可依據相關標準提高指標要求。校服生產企業應切實承擔產品質量主體責任，加強原材料進貨的質量控制，要求面料供應商提供質量合格的檢驗報告，對生產的校服成品主動送檢，對于不符合強制性國家標準要求的不得出廠銷售。。校服備案，就選中小學校服管理與備案平臺。

    按照本地區教育行政部門制定的校服選用采購辦法采購，并按采購合同約定進行費用支付。使用財政資金采購校服的地區，教育行政部門和學校要按照職責要求，做好相關工作。按照《中華人民共和國采購法》等有關法律法規進行采購。教育行政部門和學校不得違反市場原則采取“定點”“定商標”等方式干涉交易，不得通過入圍方式設置備選庫、名錄庫、資格庫，不得濫用行力，妨礙供應商進入本地市場，限定或變相限定購買特定經營者提供的商品。四、落實監管責任各地各校要將校服選購納入廉政風險防控重點，及時排查主要廉政風險點，細化預警防控措施。學校、相關教育部門和機構工作人員在校服選用和采購過程中，要履行職責，嚴禁違反程序、收取回扣、濫用職權、等行為。嚴格執行國家標準。學校進行校服采購時，合同必須標明執行標準，校服安全與質量應符合GB18401《國家紡織產品基本安全技術規范》、GB31701《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范》、GB/T31888《中小學生校服》等國家標準。有條件的地區可適當提高相關指標要求。嚴禁不按標準生產和采購校服的行為。實行“明標識”制度。各地教育行政部門和學校要明確相關要求，校服應具備成衣合格標識。 更放心，更滿意，更專業，更貼心。陜西校服信息管理系統

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    不得違反市場原則采取“定點”“定商標”等方式干涉交易。采用代收費進行校服采購的，要堅持自愿和非營利原則，即時收取，據實結算；使用財政資金采購校服的，按照《中華人民共和國采購法》等有關法律法規進行采購，不得通過入圍方式設置備選庫、名錄庫、資格庫,不得對本區校服生產企業采取地方保護，不得濫用行力，妨礙供應商進入本區市場。11.采購校服的中小學校要切實承擔校服管理主體責任,做好校服選用采購的組織實施工作。在校服選用采購工作中要加強制度建設，征詢家長意見，做到公開透明、規范操作，特別是學校集體決策、征集采購意向、組建選用組織、發布采購需求、確定供貨企業、公示采購結果、簽訂采購合同、校服檢查驗收、售后服務監督等各環節要分工明確，責任壓實，相應材料要全部存檔備查。五、嚴格質量監管12.校服生產企業應嚴格執行國家相關標準要求組織生產。校服安全與質量應符合GB/T31888《中小學生校服》、GB18401《國家紡織產品基本安全技術規范》、GB31701《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范》等國家標準。有條件的區、學校、企業可適當提高相關指標要求，鼓勵在校服招標采購、生產銷售、質量檢驗等工作中應用團體標準。海南中小學校服管理系統