吉林高校后勤內控平臺

目前，學校校園內的用電和用水數據管理主要依賴人工現場抄錄，這種方式效率低下，耗費大量人力和時間，且智能化程度嚴重不足。特別是當地下水管出現泄漏等問題時，往往難以及時察覺，這不僅造成了資源的浪費，還可能對校園環境造成損害。因此，建設能耗監測物聯網子系統對于優化校園能耗采集手段、升級能耗獲取方式具有重要意義。這一系統能夠有效補齊智慧后勤在能耗監控方面的短板，實現能耗數據的實時、準確監測，為學校的節能減排工作提供有力支持。硬件設施智能化，實現軟硬件結合，數字化管理。吉林高校后勤內控平臺

平臺不僅能夠優化后勤管理，還能生成學校安全風險隱患清單，助力建立長效的安全隱患排查與整治機制，確保學校安全管理責任到人。借助平臺的專業化流程實施和數據共享功能，后勤工作的監管變得更為有效，為學校領導層和管理部門提供了科學決策的依據。此外，信息化手段的運用***提升了學校后勤管理工作的專業化水平，為智慧校園建設目標的**終實現奠定了堅實的基礎。這一平臺的***應用，無疑將推動學校后勤管理向更高效、更智能的方向發展。湖南高校后勤軟件定制后勤智能化，教育未來已來。

為了***加強學校安全管理，我們構建了學校安全網格化管理體系，旨在促進安全排查工作的常態化和智能化。在線上，我們利用平臺構建的安全網格化管理體系和平臺內嵌的安全風險隱患清單，推動全校各部門之間實現條塊融合與聯動，形成相互支持、相互監督的治理結構。這一體系確保了安全系統無缺陷、管理無漏洞，讓每位責任人都能夠切實地融入到整個安全體系中。通過平臺的統一管理，我們實現了安全檢查、上報、整改、反饋和監督的常態化，確保學校的安全管理工作有跡可循、落到實處，并使整個系統處于可控狀態。

本著經濟性原則，針對學校內現有的已采購的設備或預引進采購的第三方硬件設備，物聯網管理系統均需有良好的兼容性。如空調、照明燈具、教學器材等各式各樣用戶終端設備或系統，系統建設過程沒有對其包括更換、升級、更新等任何附加要求作為實施前提條件，只需加裝少許物聯網智能控制硬件、傳感終端硬件設備及部署相關軟件平臺搭建完善的物聯網管理系統，以達成節省設備成本及更換安裝費用的目的，**終實現低成本、節約型智慧校園體系的建設。通過平臺加強易耗品的管理，完善資產管理體系。

1. 以移動互聯網、大數據人工智能、物聯網等新一代信息技術與智慧校園深度融合為驅動，按照“轉思路、轉模式、匯資源、共支撐”的工作思路，推進學校和企業合作校園智能運營服務。基于校園已有信息化建設基礎，根據師生需求實際進行基礎網絡***升級，整合現有大保障服務體系的資源構建校園智能運營中心實現綜合保障智能協同運營，同時實現服務業務移動化等。發揮大數據跨界創新**作用，打破數據壁壘，推動數據資源共享和使用，打通業務系統實現跨部門的協作，打造可持續發展的智慧校園生態。教室各類設備實現智能管理，教學更高效。陜西高校后勤軟件研發

專業培訓，及時響應，服務更貼心。吉林高校后勤內控平臺

***辦公廳發布的《***關于加強中小學幼兒園安全風險防控體系建設的意見》文件明確指出，學校要明確安全是辦學的底線，切實承擔起校內安全管理的主體責任。文件要求學校制定安全風險清單，建立動態監測和數據搜集、分析機制，及時提供安全風險提示。同時，要建立臺賬制度，定期匯總、分析學校及周邊存在的安全風險隱患，確定整改措施和時限。為了提升學校安全風險防控能力，文件還鼓勵、引導和支持具備相應專業能力的機構、組織研發提供學校安全風險預防、安全教育相關的服務或產品。吉林高校后勤內控平臺