大數據和AI等技術的發展促進仿真技術的升級：隨著云計算、大數據、人工智能、物聯網等新技術的不斷發展和應用，計算機仿真行業也將迎來新的技術革新和突破。例如，云計算可以提供強大的計算能力和存儲空間，實現仿真資源的共享和協同；大數據可以提供海量的仿真數據和知識，實現仿真模型的優化和更新；人工智能可以提供智能的仿真算法和方法，實現仿真過程的自動化和智能化；物聯網可以提供豐富的仿真傳感器和設備，實現仿真環境的互聯和互動。HarmonyXR可以協助高職院校、培訓機構，開拓更趣味深刻的教學方法，有效控制教育成本、降低研究風險。線下虛擬仿真趨勢
虛擬仿真又稱虛擬現實技術或模擬技術，就是用一個虛擬的系統模仿另一個真實系統的技術。由計算機硬件、軟件以及各種傳感器構成的三維信息的人工環境—虛擬環境，逼真地模擬現實世界的事物和環境，讓人有親臨其境的感覺虛擬現實技術，簡稱VR，是20世紀80年代新崛起的一種綜合集成技術，涉及計算機圖形學、人機交互技術、傳感技術、人工智能等。它由計算機硬件、軟件以及各種傳感器構成的三維信息的人工環境——虛擬環境，可以逼真地模擬現實世界（甚至是不存在的）的事物和環境，人投入到這種環境中，立即有“親臨其境”的感覺，并可親自操作，自然地與虛擬環境進行交互。四川智慧虛擬仿真趨勢HarmonyXR是依托虛擬現實、多媒體、人機交互、數據庫、等技術,構建高度仿真的虛擬實驗環境及對象。
虛擬仿真（Virtual Reality）又稱虛擬現實技術或模擬技術，就是用一個虛擬的系統模仿另一個真實系統的技術。從狹義上講，虛擬仿真是指20世紀40年代伴隨著計算機技術的發展而逐步形成的一類試驗研究的新技術；從廣義上來說，虛擬仿真則是在人類認識自然界客觀規律的歷程中一直被有效地使用著。由于計算機技術的發展，仿真技術逐步自成體系，成為繼數學推理、科學實驗之后人類認識自然界客觀規律的第三類基本方法，而且正在發展成為人類認識、改造和創造客觀世界的一項通用性、戰略性技術。
虛擬現實技術在文娛領域也有著寬泛的應用。文娛產業是虛擬技術較為突出的領域之一。通過虛擬現實技術，開發者可以創建出逼真的場景和角色，使玩家沉浸其中，體驗到與現實世界相似的情誼和體驗。虛擬現實技術更是將虛擬現實推向了一個新的高度，通過頭戴式顯示器與交互設備，使玩家真實地感受到虛擬世界的存在。虛擬現實技術的應用范圍廣大，不僅可以提升教育、工程設計等領域的效率和效果，還可以為文娛產業帶來全新的體驗。隨著計算機硬件和軟件技術的不斷發展，相信虛擬現實技術將會在未來發展的更為成熟。隨著信息化技術的不斷發展和深入，教育信息化受到高度重視，HarmonyXR虛擬仿真的重要性也益發凸顯。
“虛擬教育實訓”和“實地真實實訓”，要有不同的功能定位。虛擬教學實訓，可讓學生在課堂上增強對書本理論知識的理解。但是，虛擬畢竟是虛擬，如虛擬汽車維修實訓，可以幫助學生了解汽車的結構，維修的技術要點，但是，要熟練掌握汽車維修技術，則需要在真車上操作，鉆到車身下擰螺絲，甚至滿身油污。簡單來說，不能以“虛擬仿真實訓”替代“實地真實實訓”。虛擬仿真實訓，從教學功能看，還更多屬于專業知識教育范疇，是結合現實進行“沉浸式”專業知識教育，加深學生對專業知識的理解，而培養動手實踐能力，還需到現實場景之中。HarmonyXR虛擬仿真教學，突破時間、空間限制，擁有方便高效的教學模式。海南VR虛擬仿真作用
HarmonyXR通過虛擬仿真技術、模仿真實的生活場景，突破現實生活中時間、空間局限，激發學生的學習興趣。線下虛擬仿真趨勢
隨著近年來信息技術的迅動發展，虛擬現實技術即 [VR] 技術，其本身作為一種新興的科學技術產物，早已被廣泛應用到各個領域之中，教育領域自然也不會例外。尤其是在虛擬現實實訓教學中的應用，虛擬現實技術更是展現出了十分強大的生命力。讓學生在更加真實的虛擬現實環境中完成相應的實訓目標進一步增強學習效果的同時，大限度地降低實訓危險。因此，對虛擬現實技術展開深入的研究與探索則具有十分重要的現實意義。為此，該文結合近些年來眾多學者、教育工作者對虛擬現實技術的研究經驗，提出虛擬現實技術在虛擬現實實訓中的應用。線下虛擬仿真趨勢