虛擬仿真內容包括虛擬展會、虛擬展廳、產品三維展示、3D建模。線上展會就是用虛擬技術搭建的線上全景展會。廣州空氣處理設備博覽會、徐州工程機械交易會、山東的醫療器械博覽會等等項目,都是結合線下展搭建的線上虛擬展會。虛擬展廳也是一樣利用虛擬技術打造沉浸式體驗,本質上跟虛擬展會沒有區別,可以理解為展廳是展會的一部分內容。鹽城中熱機械數字展廳的定制項目,凱迪拉克數字展廳的定制項目等等等。3D建模就是利用三維軟件比如說3DMAX、Unity3d、U3D、UE4等軟件構建出產品的模型。社會應用廣的包括機械類產品建模,數字藏品建模,人物角色建模等。產品三維展示就是將產品用三維的形式表現出來,利用3D建模,得到產品的三維模型。通過HarmonyXR打造的虛擬教學平臺,給傳統課堂教學模式帶來巨大沖擊。新疆智慧虛擬仿真產業
虛擬仿真又稱虛擬現實技術或模擬技術,就是用一個虛擬的系統模仿另一個真實系統的技術。由計算機硬件、軟件以及各種傳感器構成的三維信息的人工環境—虛擬環境,逼真地模擬現實世界的事物和環境,讓人有親臨其境的感覺虛擬現實技術,簡稱VR,是20世紀80年代新崛起的一種綜合集成技術,涉及計算機圖形學、人機交互技術、傳感技術、人工智能等。它由計算機硬件、軟件以及各種傳感器構成的三維信息的人工環境——虛擬環境,可以逼真地模擬現實世界(甚至是不存在的)的事物和環境,人投入到這種環境中,立即有“親臨其境”的感覺,并可親自操作,自然地與虛擬環境進行交互。助力虛擬仿真成本價基于數據的精確學習與混合現實,HarmonyXR將實現真正的大規模的個性化教學,實現個性化學習、差異化教育。
隨著科技的不斷發展,虛擬現實(VR)技術正以前所未有的方式改變著各個領域,包括農林業。在農林業領域,智慧林業虛擬仿真技術嶄露頭角,為森林管理、培訓和研究帶來了新的可能性。智慧林業虛擬仿真是一種基于計算機技術和虛擬現實技術的教育和培訓工具,旨在模擬和模仿各種森林管理情景和操作。VR技術可以創建逼真的虛擬環境,將用戶帶入一個仿佛置身于實際森林中的世界。這意味著學生和專業人員可以在虛擬環境中體驗各種森林管理情景,而無需實際進入森林。智慧林業虛擬仿真能夠打破農林教育現有桎梏,為產教融合帶來新的可能。
農學虛擬仿真不單單是教育工具,還是農民和農業從業者的實際支持系統。在虛擬環境中,他們可以模擬不同的農業決策,如作物選擇、肥料管理和災害預防。這種實踐可以幫助農民降低風險,提高農業生產效率。而且,虛擬仿真技術允許農民嘗試新的農業技術,而不必在實際場地中冒險,從而降低了潛在的損失。農學虛擬仿真技術為全球農業知識共享和合作提供了平臺。不同地區的農業從業者可以通過這一技術互相學習,分享最佳實踐,并解決共同面臨的挑戰。這有助于加速全球農業的發展,促進可持續農業實踐的傳播。農學虛擬仿真為學生提供了知識和技能,幫助農民降低風險,提高效率,促進知識共享和全球合作。隨著這一技術的不斷發展,我們可以期待它在推動可持續農業的道路上繼續發揮著重要作用,為解決全球農業面臨的挑戰提供創新的解決方案。 16.虛擬仿真實驗室是基于虛擬技術的教學工具,HarmonyXR協助學生虛在擬環境中進行實驗,了解專業知識應用。
隨著互聯網 + 時代的到來,虛擬仿真實驗教學平臺逐漸走進人們的視野。傳統教授方式不能滿足課程實際需求,虛擬仿真實驗成本低廉,表現形式豐富,形式活潑,學生不在實驗室也可以進行實驗課的學習。虛擬仿真實驗是指利用計算機系統,依托計算機軟件和硬件,通過多種虛擬仿真技術模擬真實的實驗環境,讓操作者能夠在虛擬的環境中以接近真實的感受完成預定的實驗,它是虛擬仿真技術應用到實驗教學的重要表現??梢詷嫿ㄕn前預習、課堂教學、、課后復習、三位一體的教學模式,打破時間與空間的限制,拓展學生學習的深度與廣度。將此種教學模式應用于實踐,顯著提升了教學效果與學生課堂滿意度。開展HarmonyXR虛擬仿真教學,其特有的沉浸性、互動性和構想性,成為了調動學生學習主動性的“神器”!助力虛擬仿真成本價
18.HarmonyXR虛擬仿真突破傳統教育教學模式,將教育資源和學校信息整合,構建出新的學習環境和學習方式。新疆智慧虛擬仿真產業
隨著數字化發展,元宇宙以一種全新的姿態出現,它告訴我們元宇宙并不是只以視覺感出現在書本上、電影上,它將用虛擬共生以真實的體驗感為我們開啟一個全新的數字時代。在這個數字世界的嶄新階段,各種技術都將出現新的突破,而這些技術創新的背后,是多元化的消費端場景需求在推動。就元宇宙的相關領域來說,我國擁有廣泛的應用場景和全球超大的應用市場,海量的應用需求將迅猛推進技術革新,從這一角度來說,我們率先研究元宇宙的應用場景至關重要。新疆智慧虛擬仿真產業