智能化補光儀能控制度數嗎

克近柔陽補光儀里的光會照壞眼底嗎？對人的眼睛有沒有傷害？補光儀正在呈現星星之火可以燎原之勢，阻止了很多孩子近視的繼續發展。但是網上還有很多反對的聲音，有人說玻璃工會得白內障就是有紅光，所以補光儀也有這個風險。甚至有人說激光筆會照瞎眼底，我們不能拿激光照眼睛。一味宣揚毒性而不考慮劑量就是耍流氓。根據國家對激光的安全等級標準之規定，根據激光對人體的危險度分類，在光束內觀察對眼睛的MPE（maximalpossibleeffect比較大可能的影響）做基準，可分為一到四級。激光產品廠商應該把ClassII,III和IV的警示標簽貼到相應的激光產品上。ClassI：低輸出激光（功率小于0.4mW），不論何種條件下對眼睛和皮膚，都不會超過MPE值，甚至通過光學系統聚焦后也不會超過MPE值。可以保證設計上的安全，不必特別管理。補光儀發射的紅光一般屬于650nm波長，入眼功率在0.39mW以下，完全符合國家規定ClassI安全標準，并經過臨床實驗也沒有出現畏光、流淚、結膜充血、水腫、角膜上皮損傷等癥狀。600-640nm的紅光在弱視方面也已經有將近20年的時間，大量臨床數據證明他的安全性。所以650nm補光儀紅光近視方面的安全性問題家長完全可以放心的。補光儀的出現為青少年近視防控帶來了新的解決方案。智能化補光儀能控制度數嗎

什么是補光儀光斑？補光儀光斑技術有什么要求？在這里，我們就來談一談這些問題。哺光儀正常工作時，挨著眼罩展開一張紙條，我們就可以看到紙條上有接近白色的亮斑，這個亮斑就是哺光儀的光斑。需要強調的是，我們除了看到紙條上中心白斑外，還看到它的周邊有一圈紅色的光暈。這個光暈不是哺光儀光束的直射光斑，它是光束在光筒內進行漫反射而產生的“余光”。如果孩子哺光訓練時，對著瞳孔的不是光斑，而是光暈，那是沒有什么效果的。所以，我們要研究的哺光儀光斑只是中心白斑部分，不包括光暈部分，大家不要混淆。詳情內容微信搜索《某哺光儀好不好?看看光斑全知道！湖南特殊補光儀補光儀的使用應該結合其他治療方法，如營養調理等。

補光儀停止使用后近視還會發展嗎？一般來說，哺光儀在使用過程中如果沒有出現不良反應，是需要連續使用，才能達到控制的效果。理論上來說，在18歲前不斷發育中的已經近視了的孩子，他的近視都會逐年增長，都是可以使用哺光儀來控制的。等度過這個發育期，就可以停止使用了。但是我們建議在停用的時候比較好逐步減量的停用，不要一下子完全停用，比如原來每天兩次，可以改成每天一次，然后兩天一次，再三天一次等等，以后就慢慢就停下來不做了

戴眼鏡做補光儀利于紅光聚焦眼底嗎？孩子的近視就是光線在眼內提前聚焦成像引起，戴合適的近視眼鏡做哺光訓練的確可以把光線準確聚焦眼底成像，但我要質疑的是，做哺光儀并不是讓眼睛看清光源長啥樣，而是讓眼底“曬”到光就行，成像在不在眼底沒有實際意義。嚴格來講，前述不戴鏡而不聚焦眼底的“曬”光比起戴鏡時聚焦眼底的“曬”光，眼底受光面積會稍大一些，應該還會更安全。由于戴不戴鏡眼底接受的光能量幾乎是一樣的。因此，戴不戴眼鏡也影響不到哺光效果。既然這樣，本說法不能作為戴鏡做哺光儀的理由。補光儀的使用時間和頻率應該根據個人情況進行調整。

戴眼鏡做補光儀利于紅光聚焦眼底嗎？孩子的近視就是光線在眼內提前聚焦成像引起，戴合適的近視眼鏡做哺光訓練的確可以把光線準確聚焦眼底成像，但我要質疑的是，做哺光儀并不是讓眼睛看清光源長啥樣，而是讓眼底“曬”到光就行，成像在不在眼底沒有實際意義。嚴格來講，前述不戴鏡而不聚焦眼底的“曬”光比起戴鏡時聚焦眼底的“曬”光，眼底受光面積會稍大一些，應該還會更安全。由于戴不戴鏡眼底接受的光能量幾乎是一樣的，所以，戴不戴眼鏡也影響不到哺光效果。既然這樣，本說法不能作為戴鏡做補光儀的理由。補光儀的使用可以幫助近視患者減輕眼部疲勞，提高工作效率。看得清補光儀公司

補光儀的改善效果需要遵循醫生的指導和建議，不可擅自更改使用方法或治療方案。智能化補光儀能控制度數嗎

評估近視比較精確的標準是什么？我們知道，近視就是眼球屈光不正。眼球的屈光狀態是由角膜曲率、眼軸長度、晶狀體屈光力等共同決定的。其中任何一項的變化都會造成屈光不正。由于角膜曲率在年幼時已經穩定，以及晶狀體的屈光度發育變化相對比較慢，并且晶狀體的發育是讓近視度數降低，所以，近視的不斷加深主要是眼軸過快增長所致，控制眼軸過快增長就是控制近視的度數加深，對眼軸的控制情況能夠非常客觀評價近視防控作用。由于眼軸數據很重要，現在很多專業眼科醫院和眼視光機構都有測眼軸的儀器——光學生物測量儀。這個儀器精確程度已經達到0.01毫米，而且誤差很小。暑假中，需要做近視防控的家長們要辦的大事，那就是帶孩子測眼軸，并建立眼軸和視力檔案，方便日后評估近視發展變化智能化補光儀能控制度數嗎