青海補光儀原理

克近柔陽補光儀里的光會照壞眼底嗎？對人的眼睛有沒有傷害？補光儀正在呈現星星之火可以燎原之勢，阻止了很多孩子近視的繼續發展。但是網上還有很多反對的聲音，有人說玻璃工會得白內障就是有紅光，所以補光儀也有這個風險。甚至有人說激光筆會照瞎眼底，我們不能拿激光照眼睛。一味宣揚毒性而不考慮劑量就是耍流氓。根據國家對激光的安全等級標準之規定，根據激光對人體的危險度分類，在光束內觀察對眼睛的MPE（maximalpossibleeffect比較大可能的影響）做基準，可分為一到四級。激光產品廠商應該把ClassII,III和IV的警示標簽貼到相應的激光產品上。ClassI：低輸出激光（功率小于0.4mW），不論何種條件下對眼睛和皮膚，都不會超過MPE值，甚至通過光學系統聚焦后也不會超過MPE值。可以保證設計上的安全，不必特別管理。補光儀發射的紅光一般屬于650nm波長，入眼功率在0.39mW以下，完全符合國家規定ClassI安全標準，并經過臨床實驗也沒有出現畏光、流淚、結膜充血、水腫、角膜上皮損傷等癥狀。600-640nm的紅光在***弱視方面也已經有將近20年的時間，大量臨床數據證明他的安全性。所以650nm補光儀紅光***近視方面的安全性問題家長完全可以放心的。克近柔陽便攜式補光儀，支持醫院眼軸和度數檢測跟蹤數據，確實杠杠的。青海補光儀原理

補光儀會對眼睛視力造成傷害嗎？正常使用情況下是不會對使用者的視力造成傷害的，但是對近視的控制作用十分明顯。哺光儀通過使用號稱人眼“黃金光波”的650納米紅光，運用光子與生物組織相互作用的原理，將光波刺激作用到人體眼底，從而實現改善使用者眼底微循環，促使視網膜釋放大量的多巴胺，調節眼軸長度，實現對近視的控制，減緩近視加深。哺光儀的使用方法一般是通過紅光對使用者眼部的照射，一般使用一次的時間不超過三分鐘，每次使用須間隔四到五個小時，正確使用情況下哺光儀并不會對使用者的眼睛或視力造成傷害，能夠達到緩解視覺疲勞，放松眼部神經的作用，但對于眼睛畏光或眼部患有疾病的等特殊個人不建議使用 。福建艾爾興補光儀克近柔陽補光儀，除了補光，還增加了眼肌訓練和腦波訓練等功能，性價比很高。

為什么補光儀實現“眼軸不長”大于“度數沒漲“？因為孩子的角膜曲率在嬰兒時期急劇扁平化，但一般在孩子3歲左右就基本定型，后期的微小發育也是向更加平坦的方向發展，即后期角膜曲率的發育是可以降低一定的屈光度的；孩子成年前，晶狀體的發育是不斷變薄的（成年后相反，晶狀體是不斷變厚的）。孩子晶狀體變薄表現為晶狀體的曲率變得平坦，屈光力自然就會下降。因此，晶狀體的發育和角膜曲率一樣，都是向扁平化方向發展，它們的發育都是可以降低屈光度數，這跟眼軸的發育的結果是相反的。如果它們的發育產生的屈光變化剛好代償抵消，屈光度數就不會加深。只是現實中近視孩子的眼軸就像不顧韁繩牽絆的野馬一路狂奔，它的過快增長，一步步把孩子的近視拉向深淵。綜上所述，我們很容易想到，如果哺光儀拿捏住了眼軸，控制了眼軸不增長，那么屈光度數在角膜曲率和晶狀體發育的影響下，會往下降一些；相反，如果哺光儀只是控制屈光度數不漲，那么眼軸可能會有一些增長，用來抵消角膜曲率和晶狀體的發育所造成屈光度的降低。因此，從效果上看，“眼軸沒長”大于“度數不漲”。以上內容來自東莞銳之目公眾號《眼軸講堂》

如何選購一臺好的補光儀？補光儀要有效。有效，除了按規定使用外，對半導體激光發射裝置模組要求高，一是激光功率安全，二是性能穩定（別一會兒低功率一會兒高功能），三是光路和光斑的設計。這些對激光模組的要求要高，好的激光模組可以保證穩定性有效性。目前因為老美對我國的半導體，我國中國臺灣的激光模組性能要好，購買的時候可以問下。要有質檢報告。我們不懂怎么檢測儀器，沒關系，有質檢機構幫助我們，所以一定要有質檢報告。克近柔陽便攜式補光儀，解決孩子住校使用難題！

補光儀停止使用后近視還會發展嗎？一般來說，哺光儀在使用過程中如果沒有出現不良反應，是需要連續使用，才能達到控制的效果。理論上來說，在18歲前不斷發育中的已經近視了的孩子，他的近視都會逐年增長，都是可以使用哺光儀來控制的。等度過這個發育期，就可以停止使用了。但是我們建議在停用的時候比較好逐步減量的停用，不要一下子完全停用，比如原來每天兩次，可以改成每天一次，然后兩天一次，再三天一次等等，以后就慢慢就停下來不做了。克近柔陽便攜式補光儀由東莞市銳之目光學科技有限公司全國總經銷，目前淘寶“銳之目愛眼視光”店面有售。福建艾爾興補光儀

克近柔陽補光儀從方便性、安全性、有效性、安全性、經濟性等方面明顯優于其他近視防控產品。青海補光儀原理

補光儀必讀：同樣是200度近視，眼底風險可大不一樣！眼球的屈光狀態是由角膜曲率（角膜的彎曲度）、眼軸（眼球長度）、晶狀體（相當于相機的變焦鏡頭）屈光力共同決定的。只要其中有一項發生變化，就會造成屈光不正。但是我們驗光時要控制晶狀體的調節（比如擴瞳驗光），而且晶狀體的屈光度變化相對比較慢，而且穩定，所以可以暫時不考慮。可以認為近視主要是眼軸+角膜曲率的不同組合構成的。假設有10個9歲的兒童，他們的近視都是200度，但這10個孩子的眼軸和角膜曲率是不同的，那他們發生近視相關并發癥的風險也是不同的。因此，不能**靠近視程度來判斷嚴重程度。近視程度不高，但眼軸長的兒童，也不要放松對近視的控制。以上內容來自東莞銳之目公眾號《眼軸講堂》青海補光儀原理

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