廣東控制近視哺光儀

評估近視比較精確的標準是什么？

我們知道，近視就是眼球屈光不正。眼球的屈光狀態是由角膜曲率、眼軸長度、晶狀體屈光力等共同決定的。其中任何一項的變化都會造成屈光不正。由于角膜曲率在年幼時已經穩定，以及晶狀體的屈光度發育變化相對比較慢，并且晶狀體的發育是讓近視度數降低，所以，近視的不斷加深主要是眼軸過快增長所致，控制眼軸過快增長就是控制近視的度數加深，對眼軸的控制情況能夠非?？陀^評價近視防控作用。

由于眼軸數據很重要，現在很多專業眼科醫院和眼視光機構都有測眼軸的儀器——光學生物測量儀。這個儀器精確程度已經達到0.01毫米，而且誤差很小。暑假中，需要做近視防控的家長們要辦的大事，那就是帶孩子測眼軸，并建立眼軸和視力檔案，方便日后評估近視發展變化。

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視保機構是怎么讓視力提升的呢？為什么很多醫生不認可？

由于眼軸隨著孩子的身高變化會產生生理性的增長，近視孩子的眼軸還會出現非正常的增長，一直以來還沒有找到合適辦法來很好抑制這些增長。因此，目前99%的視保機構都是通過理療、針灸、按摩、人工訓練、儀器訓練等方式，緩解眼肌痙攣，甚至提升眼肌的調節力，增大晶狀體厚薄變化的幅度，從而擴大視力縱深度，因此視力的確有所提升。那為何到了醫院，醫生說沒有效果呢？原來，中國醫療體系里，孩子到醫院查視力都是需要散瞳的，散瞳是什么？就是通過麻痹劑讓眼肌調節靜止！于是，把視光機構所做的努力全部歸零，效果自然就沒有了。由于孩子不斷發育，再加上眼軸超發育增長，屈光度自然漲了！所以醫生說的也沒錯。

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正在使用角膜塑形鏡（OK鏡），能否使用哺光儀？

答：角膜塑形鏡是通過改變角膜的扁平程度來改變屈光度，以達到提升裸眼視力的目的，但對于眼軸的控制臨床可以達到50%左右；哺光儀可以有效控制眼軸和屈光度的增長，這兩個產品可以搭配使用，一個從眼睛前端角膜，一個從眼睛后極眼底同時進行雙向作用，可以實現對眼軸增長和近視防控的很好控制。哺光儀除了可以和角膜塑形鏡結合使用外，還可以結合其他視功能訓練，可以相互促進雙方的功效體現

哺光儀必讀：同樣是200度近視，眼底風險可大不一樣！

眼球的屈光狀態是由角膜曲率（角膜的彎曲度）、眼軸（眼球長度）、晶狀體（相當于相機的變焦鏡頭）屈光力共同決定的。只要其中有一項發生變化，就會造成屈光不正。但是我們驗光時要控制晶狀體的調節（比如擴瞳驗光），而且晶狀體的屈光度變化相對比較慢，而且穩定，所以可以暫時不考慮?？梢哉J為近視主要是眼軸+角膜曲率的不同組合構成的。假設有10個9歲的兒童，他們的近視都是200度，但這10個孩子的眼軸和角膜曲率是不同的，那他們發生近視相關并發癥的風險也是不同的。因此，不能**靠近視程度來判斷嚴重程度。近視程度不高，但眼軸長的兒童，也不要放松對近視的控制。

以上內容來自東莞銳之目公眾號《眼軸講堂》 東莞銳之目，深耕哺光儀近視防控多年，可謂術業有專攻！

不戴鏡做哺光儀，光到達不了眼底嗎？

此說法的確有點奇葩，近視孩子不戴眼鏡，光線在眼內成像點確實是在眼底視網膜前，但成像只是光線的聚焦，并不是光線的終止，光線聚焦后照樣會在透明的玻璃體內繼續狂奔直達眼底。此說法應該是光學小白主觀臆斷的說辭，不足為證。

戴鏡做哺光儀利于光能衰減？

戴鏡利于光能衰減從而增加安全性的說法比較多，但我想，既然需要戴鏡來衰減光能，那為什么不在產品參數設計上做一些改進呢？非要戴個眼鏡來實現光能衰減，這讓那些還未達到配鏡要求的孩子怎么辦？更何況戴鏡達到的光能衰減的同時也能達到的光能眼底聚焦，造成眼底單位面積上接受的能量并未降低，甚至還要升高，因此，戴鏡訓練雖然光能達到些許衰減，但并不一定增加哺光儀的安全性。

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使用哺光儀的注意事項：

一、牢記每天2次，每次3分鐘

1、每天兩次，間隔4個小時，每次按照儀器使用3分鐘；

2、配合程度要在90%以上；

3、利用孩子碎片化時間來完成3分鐘的使用。

二、調整好瞳距（克近柔陽品牌哺光儀光斑很大，已不需要調瞳距）

1、保證雙眼合像，并使由光源的光處于眼睛感知較亮的狀態；可以一只眼一只眼調；

2、如果短時間無法合像，首先照顧較需要訓練的眼睛對于光的需要，將一只眼調整到眼能感知較亮的位置；

3、如果無法調整至合像狀態，可能是瞳距太大或者太小，聯系售賣處的工作人員或者一只一只眼做。

三、調整好姿勢，保證使用期間儀器不中斷

1、由于哺光儀有高度和傾斜角，保證在使用過程中，使用者能處于較為舒服的位置，并詢問光的明亮程度；

2、一旦儀器調整到合適的高度和角度，一般不要調整；每周*教一次高度和角度即可；

3、哺光儀的感應區域位于目筒末端接觸眼睛的部位，為了保證訓練期間不中斷，雙手可以握住目筒末端的位置。

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