宜興學校空氣源熱泵熱風機

熱泵系統冬夏工況：由于熱泵裝置的工作原理與壓縮式制冷是一致的；所以在小型空調器中，為了充分發揮它的效能，在夏季空調降溫或在冬季取暖，都是使用同一套設備來完成的。在冬季取暖時，將空調器中的蒸發器與冷凝器通過一個換向閥來調換工作，在夏季空調降溫時，按制冷工況運行，由壓縮機排出的高壓蒸汽，經換向閥（又稱四通閥）進入冷凝器，制冷劑蒸汽被冷凝成液體，經節流裝置進入蒸發器，并在蒸發器中吸熱，將室內空氣冷卻，蒸發后的制冷劑蒸汽，經換向閥后被壓縮機吸入，這樣周而復始，實現制冷循環。20世紀70年代以來，熱泵工業進入了黃金時期。宜興學校空氣源熱泵熱風機

熱泵：不需要設專門的冷凍機房、鍋爐房，機組可任意放置屋頂或地面，不占用建筑的有效使用面積，施工安裝十分簡便。空調：調節的任務就是采用技術手段創造并保持滿足一定要求的空氣環境。熱泵熱水器從空氣中獲得大量的**熱能，企業可以利用空氣能熱水器在節能、環保上的優勢，在熱水器市場擴大自身的影響力。企業打“節能牌”從長遠來講，還可以積極爭取國家的優惠政策支持，將空氣能熱水器納入家電下鄉補貼目錄，享受家電補貼待遇，促進消費者使用節能、環保的產品。宜興學校空氣源熱泵熱風機熱泵的蒸發器的面積、蒸發器的換熱風量、翅片的間距都大于中央空調。

地源熱泵技術屬可再生能源利用技術。由于地源熱泵是利用了地球表面淺層地熱資源（通常小于400米深）作為冷熱源，進行能量轉換的供暖空調系統。地表淺層地熱資源可以稱之為地能，是指地表土壤、地下水或河流、湖泊中吸收太陽能、地熱能而蘊藏的低溫位熱能。地表淺層是一個巨大的太陽能集熱器，收集了47%的太陽能量，比人類每年利用能量的500倍還多。它不受地域、資源等限制，真正是量大面廣、無處不在。這種儲存于地表淺層近乎無限的可再生能源，使得地能也成為清潔的可再生能源一種形式。

熱泵采用反卡諾原理，以空氣中的能量為主要動力，以極少的電能，吸收空氣中大量的低溫熱能，經過壓縮轉化成高溫熱能，輸送到水箱，再注入熱熱水。不需要復雜的配置，昂貴的取水、回灌或土壤換熱系統及**機房，就能逐步減少傳統供暖方式帶來的大量污染物排放，保證功效的同時也能達到節能環保的目的。與太陽能、天然氣相比，熱泵不受地質條件和天然氣供應條件的限制，不受夜間、陰天、雨天等惡劣天氣的影響，可實現全年全天安全運行。熱泵的制冷效果良好。

熱泵的性能一般用制冷系數（COP性能系數）來評價。制冷系數的定義為由低溫物體傳 到高溫物體的熱量與所需的動力之比。通常熱泵的制冷系數為3-4左右，也就是說，熱泵能夠將自身所需能量的3到4倍的熱能從低溫物體傳送到高溫物體。所以熱泵實質上是一種熱量提升裝置，工作時它本身消耗很少一部分電能，卻能從環境介質（水、空氣、土壤等）中提取4-7倍于電能的裝置，提升溫度進行利用，這也是熱泵節能的原因。歐美日都在競相開發新型的熱泵。據報導新型的熱泵的制冷系數可6到8。如果這一數值能夠得到普及的話，這意味著能源將得到更有效的利用。地源熱泵利用極小的電力來維持室內所需要的溫度。宜興學校空氣源熱泵熱風機

熱泵是靠消耗機械功將低溫熱源的熱量轉移到高溫物體中去。宜興學校空氣源熱泵熱風機

在熱泵循環中，從低溫熱源（室外空氣或循環水，其溫度均高于蒸發溫度t0）中取得Q0kcal/h的熱量，消耗了機械功ALkcal/h，而向高溫熱源（室內取暖系統）供應了Q1kcal/h的熱量，這些熱量之間的關系是符合熱力學一定律的，即Q1=Q0+ALkcal/h。如果不用熱泵裝置，而用機械功所轉變成的熱量（或用電能直接加熱高溫熱源，則所得的熱量為ALkcal/h，而用熱泵裝置后，高溫熱源（取暖系統）多獲得了熱量：Q1-AL=Q0，kcal/h。此一熱量是從低溫熱源取得的，如果不用熱泵裝置，就無法取得這一熱量。故用熱泵裝置旨可節省燃料，又可利用余熱。宜興學校空氣源熱泵熱風機

上海沃莘新能源科技股份有限公司：成立于2012年，專業從事低溫各種能量的回收利用，主要有：大中型**環境溫度下空氣源熱泵機組、離心機組、磁懸浮機組、冷熱水機組等中央空調機組；余熱開發ORC設計方案、工業自動化控制的高科技公司。公司致力整合工業企業生產過程的動力和控制環節，為企業提供**技術的新能源規劃方案和產品服務，提供**技術的控制系統和產品服務。為響應國家節能減排的產業政策，公司借助產業優勢資源，打造出國內首臺“超低溫高效熱泵”產品打造分散式集中供暖方式。充分挖掘工業余熱的利用價值，研發出“多級分散式能源管理系統”在能源利用和解方案上達到國際先進水平。

目前主要業務：

1、 北方區域替換和改造鍋爐供暖項目；

2、 各類工業企業的熱回收余熱發電項目；

3、 各類中央空調，企業冷熱水機組的維護保養項目；

4、工業自動化控制系統的設計，安裝，調試，運行。