中專學校：濟南市教育委員會披露的只有以下二種情形的人才能考濟南的中考：1、本市應屆初中畢業生中經協作交流辦公室審批注冊的地市級以上（含地市級）當局駐濟南辦事部門有關工作人員兒女2、雙親雙方或一方本市常住戶籍的考生。還有一種就是外省市在滬大企業工作人員的孩子也被調整為“各來濟南投資企業有關工作人員的孩子”，這些學生升入高中后，不搬遷戶口，不變動戶口特性，畢業后按“非濟南生源”有關辦法處置。那外地初中生該怎么辦呢？想在濟南繼續念書，但是限制很多，那么外地初中生就可以選取讀中專，雖然學歷層次不高，但是這是進入濟南學校極便利的方法，更重要的是，它學年短，只需三年而且極終一年學校會提供實習機遇，積累社會經驗，便于將來就業。中專畢業后，學校還會擇優提供就業職位，為外地生在濟南落地生根打下基本。 中專學校畢業生就業了穩定上升。好的中專學校排名
中專學校：學習方法的差異：自學、去專科大學、到訓練班。自學全然靠自己的堅持和較為強的自學能力，流弊是從未系統的學習方案和方向，沒有人指導。易于走彎路。加上大多數自學是半工半讀，不免會受到很多干擾，不能每天堅稱。去專科大學和去訓練班：優點在于有明確的學習方向。但不同之處在于培訓越來越務實，軟件求學更多，針對就業更強一些。三種方法在學習難度上取決選擇，自學多就能學好，不確定。大專一般是3年，培訓一般是半年。學室內設計，三種方法都需深造繪畫和微電腦操作。微電腦操作也就是軟件操作。山東護理中專學校中專學校教學設備先進，設施齊全，在校學生3000余人，辦學多年來多次被評為“辦學先進單位。
中專學校：這樣可以巧妙的穿越高中，免受高考(科目)，直接上大學。學生在畢業后不只可以掌握一門過硬的技巧，享用一般而言高等學校畢業生的全部待遇;而且還能獲國家認可的大專畢業證書，為以后的發展打下穩固的根基，提高社會競爭力。初中畢業后直接上五年一貫制大專更省時間。“五年一貫制”大專教育并不是舍棄高中科目，而是使用了科學的方式安排科目，保證了學生求學的有效性和連續性。從而提高學生的學習感興趣，提升學習質量。拋開學生高中一整年的復習時間和大學一年找工作的時間，這樣與接納傳統教育的學生相比之下節省了2年的時間。初中畢業生上五年一貫制大專的優勢和特性在于貫通中、高等教育，總體設計和籌劃安排學生的學問、能力、素質以及技巧的訓練和培養。濟南作為一個比較繁榮的城市，尤為是在建設自貿區的方針下，提供了大量的工作崗位。
中專學校：想在濟南繼續念書，但是限制很多，那么外地初中生就可以選取讀中專，雖然學歷層次不高，但是這是進入濟南學校極便利的方法，更重要的是，它學年短，只需三年而且極終一年學校會提供實習機遇，積累社會經驗，便于將來就業。中專畢業后，學校還會擇優提供就業職位，為外地生在濟南落地生根打下基本。學校推薦：濟南應用技術職業中等專業學校緊跟社會需要，隨時留意企業用人單位的動態，從學生就業的視角設立社會緊缺型專業。在學生學到技術的同時獲取學歷，實現“技術+學歷”雙豐收。濟南市職業技術學院享有健全的教學裝置，美妙的學習環境，專業的老師團隊，齊備的教學社會制度。主要設有學院使用校企合作、訂單培養教育模式全盤提升教學質量和就業服務。中專學校國際班旨在培養適應全球發展一體化的國際復合型人才。
中專學校：成立健全的就業信息資源，與中國移動、中國電信、云錫、聯想、北汽、北京奔馳、上海大眾、**護理、北方游輪協會，消防**、國家銀監會等聞名企業確立不錯的合作關系，為學生搭建一個健全的學習、工作及就業的后續發展平臺。中專學校也屬于我國中等職業技術教育范疇，只是是由不同的機構管理。許多初中畢業的學生就想去中專學校學一門技術實際上也是一個很好的選擇。濟南應用技術職業中等專業學校就是一所不錯的中專學校，管理嚴格，學生就業率高。 中專學校通過技術培訓可以增強市場就業競爭力。好的中專學校排名
中專學校有功能齊全的辦公樓、教學樓、成教樓、實訓樓、圖書館、體育館等場所。好的中專學校排名
中專學校：中國每年約有2000萬以上的嬰孩出世，0—6歲的孩童將近占了1億多，城市孩童相近4000多萬，全國家庭教育性消費平均，每年城市的教育性消費達到數億人民幣，如此極大的教育市場，吸引了各方的關注，中國的幼教市場毫無疑問地成為了各方資產爭相入股的較好選擇。幼師主要科目與就業方向培養目標：學前教育工作者，孩童教員。主干科目：幼兒心理學、兒童教育學、英語、跳舞、唱歌、鋼琴、繪畫、幼稚園活動設計、樂理及各科教學法等。就業方向：學前教育機構從事幼兒教育工作。考取主要技巧證書：OFFICE中級證、孩童教師資格證、英語二級證。好的中專學校排名
濟南應用技術職業中等專業學校以培養知識型、應用型、技能型高級專業人才為主的綜合性全日制中等專業學校。辦學十余年來，多次被濟南市政、濟南市教育局評為“辦學先進單位”，先后榮獲濟南市“文明單位”“職業教育先進單位”等多項榮譽稱號，并多次在濟南市校園技能大賽中獲獎。學校自開辦以來，一直堅持以德育教育為先導，以技能培訓為目標、以師德建設為靈魂、以創新創業為特色的辦學宗旨，不斷拓寬人才成長路徑和就業渠道，調整專業結構，提升辦學層次，先后與山東師范大學、山東交通學院、山東管理學院等多所高校合作辦學，為學生未來的發展搭橋鋪路。