技校：電動車維修專業(yè)專業(yè)稱謂學制收費標準化當局補貼實繳費用電動車維修班1個月元元元培訓課程可視化教學專業(yè)技能要點階段目標電動自行車維修基礎知識電動腳踏車維修器械的使用方式：專業(yè)工具、儀器儀器通過求學明白電動車常用專業(yè)維修工具的使用方式及儀器儀器的安全使用和注意事項電動單車的基本構造組成關聯及工作原理：電力驅動、信號流程、機器系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)通過深造明白電動車有關構造，為掌握電動腳踏車的維修技術奠定基本電動車電子電路學問：電路圖及電路的圖解通過學習熟知直流(交流)電壓、電流的測量方法及安全注意事項電動腳踏車主要組件的拆裝維技巧以及剎車（車閘、閘線）構件的檢修方式通過求學掌握電動單車的構件檢修方式電動腳踏車電氣部件的檢修技巧1.電動腳踏車轉把的構造特色及更換、檢修方式2.電動腳踏車儀器的構造特征及更換、檢測方式3.電動腳踏車車燈、音箱、電源鎖、報警器、閘把檢修方式通過求學理解電動腳踏車電氣構件的構造特色。 技校人才培養(yǎng)質量高。濟南藝術設計技校
技校：中技屬于中等教育,而高技屬于較高等的職業(yè)教育，等同于于大學專科。技工學校畢業(yè)頒人力資源和社會保障局(廳)印制的技工學校畢業(yè)證書和初級，中級、高級或以上職業(yè)身份證書。技工學校設立的專業(yè)學制一般分：一年制、兩年制、三年制、四年制、五年制等。技工學校培植英才更講究專業(yè)技巧的提高，培訓的一般為實用型英才。中級技校一般而言是在九年制義務教育終止后進行，在級別上相當于高中，但平常高中偏重根基學問的傳授，畢業(yè)后一般出席一般而言高考，是為升入大學做準備。而中級技校更推崇專業(yè)技巧的培訓，畢業(yè)后一般都早就掌握了相應的職業(yè)技巧，步入社會可以勝任某種職業(yè)。二、職校、職高、技校、中專、大專之間區(qū)別（一）職校、技校和中專差別1、生源區(qū)別從生源來看，中專和職校以初中畢業(yè)生為主要生源，一般高中畢業(yè)生就不會選項去讀中專和職校了，技校由于分成中級技工和高級技工，所以生源也由初中畢業(yè)生，高中畢業(yè)生為主，高中畢業(yè)生就讀高級技工專業(yè)或者技師層次專業(yè)。2、特性區(qū)別中專：中等專業(yè)學校一般而言是在九年制義務教育完結后進行，在級別上相當于高中，但平常高中注重基石學問的傳授，畢業(yè)后一般加入一般而言高考，是為升入大學做準備。 有名的技校推薦技校以培養(yǎng)適應智能時代需要的創(chuàng)新型高素質技能人才為目標。
技校：凡獨生子女到校學習者，凡少數民族的學生網上報名到校學習者免元。電動車是一種新型節(jié)能、綠色環(huán)保的交通工具，以其潔凈簡便、低廉的能源受廣大顧客的青睞。業(yè)已成為人們日常出行必不可少的交通工具，給人們生產生活帶來了便利快捷。并且它的延伸產品：電動摩托車、電動三輪車，現早就在市場上逐漸普及，散布城鄉(xiāng)。據工業(yè)信息化部統(tǒng)計：我國輕型電動車產銷量占全世界95%以上，并且業(yè)已成為全世界較大的電動車消費國。據人社部信息網報告顯示：電動單車每年需安裝調試維修人員達多萬以上，并且人員用工裂口在逐年遞增，這為廣大想從事這方面人員提供了不錯的就業(yè)空間，另一方面電動車維修技術簡便易學，創(chuàng)業(yè)開店的投入財力成本低、盈利空間大。據調查，從事這方面人員的年盈利寬泛在10萬左右。發(fā)達電動車維修專業(yè)以就業(yè)、創(chuàng)業(yè)為導向，掌握技巧為目標，突出技巧，強化實訓，確保有志深造電動車維修的人員學會專業(yè)技巧，實現就業(yè)、成就完美，創(chuàng)造財富奇跡。
技校：機器電子系統(tǒng)早就在我們的日常生活中普遍運用。就業(yè)方向：畢業(yè)生可進入企業(yè)、科研院所、當局機關、高等院校等機構,從事機電系統(tǒng)設計、計算機輔助設計與制造、電氣控制、工程設計與開發(fā)、控制系統(tǒng)設計等方向的學說研究、試驗測試、產品開發(fā)、技術管理等工作。9、適于女生的技校專業(yè)：會計專業(yè)介紹：出納是商貿的語言，可以通過公司的賬面和出納學問來知曉一個公司的總體運營狀況。一般而言出納專業(yè)的畢業(yè)生都會在就讀期間或畢業(yè)后加入注冊會計資格證的考試，美國的CPA和英國的ACCA是目前世界上極大的國際注冊會計師協(xié)會，很多畢業(yè)生都選取考中這兩個協(xié)會的資格證。就業(yè)方向:出納專業(yè)畢業(yè)生可勝任各類工業(yè)企業(yè)、貨品流通企業(yè)、服務業(yè)、金融保險部門等機構或單位的會計、出納核算、納稅申報、內部審計、財務管理、物資管理、柜員、客戶經理等工作；也可從事會計事務所、代理記賬公司、財務公司的會計助手、代理記賬、出納咨詢服務等職務。1武漢學室內裝潢設計有前途嗎毫無疑問有前途啊，樓主也不看看現在的房產行業(yè)有多火。。。武漢當然也是很多的，這邊物價程度也不低好么??！2現在學廣告室內裝修設計有前途嗎沒美術底子？確實很喜歡么？還是為了前景？我就是美院的。 技校學校教師隊伍素質高，戰(zhàn)斗力強。
技校：能在學前教育機構從事教育、保育和研究工作的教員或管理人員?；究颇浚河字蓤@語言教育、幼稚園數學教育、幼稚園音樂教育、幼稚園體育教育、小孩繪畫教育、孩童科學教育、兒童健康教育、學前教育概論、學前心理學、學前衛(wèi)生學、學前兒童社會性發(fā)展與教育、兒童文學、游戲學說與指導、現代教育技術、教學實習、畢業(yè)實習等，以及各校的主要特點科目和實踐環(huán)節(jié)。就業(yè)方向：學前外文、小孩音樂、幼兒舞蹈、繪畫設計與玩具開發(fā)、幼稚園組織與管理等。2、適當女生的技校專業(yè)：服裝設計培養(yǎng)要求：培訓兼具服飾設計、服飾構造工藝及服飾經營管理學說學問和實踐能力，能在衣裝生產和銷售企業(yè)、服飾研究單位、衣裝行業(yè)管理機構及新聞出版部門等從事衣裝產品開發(fā)、市場營銷、經營管理、衣裝學說研究及宣傳評論等方面工作的高級專門人材。就業(yè)方向：服飾藝術設計方向培植兼具齊備的服飾和服裝設計學說學問，以藝術審美與社會需要為參照，擅長借鑒我國傳統(tǒng)衣著文化、掌握和運用現代國內外衣裝信息，有較高的設計水準和較強的工藝制作能力。畢業(yè)后能在相關企業(yè)、傳媒、學校、科研部門從事衣裝文化研究、衣裝設計、衣裝營銷及管理、時尚編者等工作的高水平應用型人材。 技校有設備設施完善的各種實習、實驗室場。山東軟件與應用技術技校哪個好
技校特別技術經驗比較豐富的技師，即為高級藍領，企業(yè)都比較緊缺這樣的人才。濟南藝術設計技校
技校：主要科目：有機化學、生物化學、物理化學、微生物學、精密化工、海洋生物提取技術、表面活性劑技術、香精香料技術、洗滌化妝品配方設計與制備工藝、洗滌化妝品質量檢驗技術、化妝品企業(yè)操作實務、化妝品市場營銷與策劃、美容護膚、美容化妝等。7、適宜女生的技校專業(yè)：市場營銷培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有管理、經濟、法規(guī)、市場營銷等方面的學問和能力，能在企、事業(yè)單位及當局機構從事市場營銷與管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人材。主要科目：管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、顧客行為學、國際市場營銷、市場調查。就業(yè)方向：市場營銷畢業(yè)生可以從事市場調研、營銷策劃、廣告策劃、市場開發(fā)、營銷管理、兜售服務和教學科研等工作。市場營銷人員是各個企業(yè)、特別是大型企業(yè)不可缺乏的人材。8、適于女生的技校專業(yè)：計算機專業(yè)介紹：機械電子工程專業(yè)俗稱機電一體化，是機械工程與自動化的一種，也是極有前途的一種方向。機械電子工程專業(yè)包括根基學說學問和機器設計制造方式，電腦軟硬件應用能力，能擔負各類機電產品和系統(tǒng)的設計、制造、試驗和開發(fā)工作。 濟南藝術設計技校
濟南應用技術職業(yè)中等專業(yè)學校是2005年由濟南市人民市政批準成立、濟南市教育局主管、山東省教育廳備案，集中專、大專為一體，以培養(yǎng)知識型、應用型、技能型高級專業(yè)人才為主的綜合性全日制中等專業(yè)學校。辦學十余年來，多次被濟南市人民市政、濟南市教育局評為“辦學先進單位”，先后榮獲濟南市“文明單位”“職業(yè)教育先進單位”等多項榮譽稱號，并多次在濟南市校園技能大賽中獲獎。學校分為南北兩個校區(qū)，均位于濟南市經濟文化發(fā)展的中心地帶，地理位置優(yōu)越，交通便利、環(huán)境優(yōu)美。兩校區(qū)總占地面積240余畝，建筑面積47000平方米，現有在校生5000余人，教職員工300余人。