濟南應用技術學校：中專生在擇業時極重視的條件依次為：工作安定有保障、有較好的酬金、開明公平、能發揮自己的特長、事業發展如愿和與同事聯系友善。中專生在擇業時極不重視的條件依次為：工作具變動性、能從工作中獲得美的享受、能按自己的希望安排業余生活、有一定的工作職權和工作能帶來較高的社會聲望。中專生在職業期望問卷中有五個項目存在性別區別。女生比男生更愿意看重工作的社會價值和能在較好的環境中工作，而男生則更期望工作兼具創造性、有一定的工作職權，能激發自己的智商潛能。（2）在校生和往屆生的職業期望在工作比起平穩和能自主地工作兩個職業因素的見解上有明顯歧異。在校生甚為重視職業給人帶來的安全感，愿意自己能找到一個平穩而有保障的工作，怕冒險，怕失去工作。而往屆生對工作是不是安定并不倚重，他們認為能夠獨當一面，能比較自由地安排自己工作的內容和時間，能更好地發揮自己的能力是極關鍵的工作條件。（3）在校男女生的職業期望存在明顯歧異。女生比男生更倚重工作條件中與生活聯絡親密、能反映個人生活質量的內容，而男生則更推崇工作條件中與自我體驗有關、能滿足個體自我實現需的內容。（4）在校生內部。濟南應用技術學校采取專兼職教師相結合的方式，前列課程均聘請高校經驗豐富的教師任教。山東濟南應用技術學校幼師專業包括哪些
濟南應用技術學校：何奕飛吁請：“廣大學生和家長一定要提高對成人中專的認識。”中專和高中有什么差別？高中科目主要是文化課，而在中專，文化課、專業課各占50%左右，因此，中專三年不僅可以學到文化課學問，更可以學到實用的專業學問和專業技巧。高中畢業生主要加入一般而言高考，而中專畢業生不僅可以加入一般而言高考，還可以出席職業類高考和成人高考；中專畢業生可加入國家公務員、國家干部報考，而平常高中則不可以，初中畢業生讀中專好還是讀高中好？如果中考成績在500分以上，讀高中會比起適宜；如果成績在400分以上，就讀中專應當是比較好的選擇。因為在中專通過加入“中、英、數+專業”的考試上職業類大學比出席平常高考上大學要易于得多。如果才400來分，硬要往平常高中那邊靠。濟南應用技術學校：那易于致使學生自卑心理，學說承擔重，學習壓力大。當然如果不想出席高考而只想求學自己愛好的專業、技巧，走“邊就業邊求學”之路，那就更應當選取讀中專。送給回答者一份禮品送香吻贈言：好帥的回答，樓主送上香吻一枚，以表衷心謝意！棗莊應用技術學校是公辦還是私立讓走出去的每一個學生都能得到滿意的工作或升入理想的大學，一直是濟南應用技術學校不斷努力的方向。
濟南應用技術學校：濟南應用技術學校是1999年由濟南市人民當局批準成立、濟南市教育局主管、山東省教育廳備案，一所綜合性全日制中等職業學校。作為一所公辦院校，濟南應用技術學校辦學實力雄厚，備受社會認可。濟南應用技術學校始建于1999年，是一所以培養知識型、應用型、技能型高級專業人才為主的綜合性學校。濟南應用技術學校占地面積180余畝，建筑面積30000余平方米，教學設備先進，設施齊全，目前在校學生3000余人，辦學多年來，濟南應用技術學校多次被評為“辦學先進單位”。濟南應用技術學校自開辦以來，始終堅持以教學為中心，強化教學管理、深化教學變更、在努力提高人才培養質量方面，取得了豐碩的成果。
濟南應用技術學校：1、濟南應用技術學校在專業理論課程培養方面，濟南應用技術學校采取專兼職教師相結合的方式，從濟南應用技術學校內部選拔的優異教師加引用了高校的教師資源相結合，前列課程均聘請高校經驗豐富的教師任教。特別是升學班臨近高考的時候，全部啟用春季高考**授課，以確保濟南應用技術學校的本科升學率。2、濟南應用技術學校在專業技能教學方面，采取動靜結合、教師親自示范、手把手指導、勤加練習等方法，讓零基礎的學生也能夠輕松學會。濟南應用技術學校專業包括幼師專業、高鐵專業、航空服務專業、電子商務專業、學前教育專業、信息技術專業。
濟南應用技術學校：主要科目。濟南應用技術學校：名航航空法、航空服務技巧實訓、民航運輸概論、服務心理學、社交與禮儀、形體訓練、空乘服務技巧、民航英語聽說、婦女形象設計、航空安全,保健，形體、跳舞、音樂、電腦，英語口語等。播音與主持專業培養有著播音電視新聞傳播、播音藝術技巧，在廣播電臺、電視臺及其他單位從事播音電視播音與節目主持工作的專門人才。主要科目:播音創作基本、播音播音主持、電視播音主持、藝術創作演播、播音概論、新聞學概論、播音電視節目制作等。高級海員專業培養具備船只駕駛技巧的高級水手和輪機管理專業人材，學生畢業后安頓在國內外各大船舶公司輪船上班。主要科目:1.船駕駛:航海學、船值班與避碰、航海英語、船構造與裝置、深海氣象與海洋學、GMDSS訓練、海上貨物運輸、船只管理及專業實操培訓等;2、渦輪機管理:船電氣、船只輔機、渦輪機工程基石、主推進動力設備、渦輪機英語、渦輪機維護與修理、船只管理及專業實操培訓等。機電技術應用專業培養具從事機電技術學說學問和綜合職業技巧的機電裝置、自動化裝置和生產線的運行與維護人員。選擇學校應該慎重，他關系到我們今后一生的發展，選什么學校，學什么專業都應該根據實際情況進行。山東濟南應用技術學校幼師專業包括哪些
中職學校以培養具有“工匠精神”的高素質勞動者為目標。山東濟南應用技術學校幼師專業包括哪些
濟南應用技術學校：但大多數學生選項中專畢業后先出席工作。對策1．做好職業心理輔導，為事業成功打下根基本研究說明，目前中專生中寬泛存在著一些不利于如愿就業的職業心理，如依靠心理（認為找工作是學校和家長的事）、自卑心理（認為中專生并未什么前景，奮斗也并未用）、職業定勢心理（認為自己只能在所學專業范圍內找工作）和勉強心理（反正也找不到什么好工作，學校引薦的工作即使不滿意也只能接納）。在職業教育中，應著重協助學生克服上述不利于學生身心健康發展的職業心理，樹立合理、現實、積極向上的職業心理。只有當學生能明了地認識到自己的長處、優勢和短處、缺點，面對現實、抓住機遇，才能充分利用各種環境條件，發揮自己的特長，使自己的事業發展如愿。對家長和學生中都不同程度地存在的職業期望與現實相悖或對職業的期望過高的現象，則要通過不同的渠道化解。對學生應以教育引導為主，對家長則可通過學校與家長增進聯系緩和家長望子成龍、望女成鳳的緊迫心態。2．正確了解各種職業條件的內在意義，處置好三個聯系本研究說明。山東濟南應用技術學校幼師專業包括哪些
濟南應用技術職業中等專業學校是2005年由濟南市人民市政批準成立、濟南市教育局主管、山東省教育廳備案，集中專、大專為一體，以培養知識型、應用型、技能型高級專業人才為主的綜合性全日制中等專業學校。辦學十余年來，多次被濟南市人民市政、濟南市教育局評為“辦學先進單位”，先后榮獲濟南市“文明單位”“職業教育先進單位”等多項榮譽稱號，并多次在濟南市校園技能大賽中獲獎。學校分為南北兩個校區，均位于濟南市經濟文化發展的中心地帶，地理位置優越，交通便利、環境優美。兩校區總占地面積240余畝，建筑面積47000平方米，現有在校生5000余人，教職員工300余人。