技校： 適當女生的技校專業：數控培養目標：主要培育數控機床操作人員、數控編程工藝人員、CNC數控編程、數控裝置維修人員、數控裝置營銷人員。就業方向：數控技術專業畢業生主要面向珠三角外資大中型企事業單位及國有企事業單位的操作、銷售、工藝、裝置維護等機構。此外還能從事CAD/CAM軟件應用，數控系統或裝置的銷售與技術服務工作，數控裝置的安裝調試及維護，以及車間生產組織與管理等工作等。適合女生的技校專業：美容培養目標培養兼具一定科學文化素質，德智體美全盤發展，有著不錯職業素質、人際交往與溝通能力，嫻熟掌握美容操作技巧，能在國內外相關診療保健部門或美容院從事生活美容等工作，兼具職業生涯發展根基的技能型、服務型的高素質勞動者。主要科目：解剖學與組織胚胎學、美容局部解剖學、生理學、生物化學、美容醫學微生物與免疫學、病理學、美容藥物學、診斷學、全人類病癥概論、化妝品化學、實用美容技術、美容心理學、美容醫學咨詢與溝通、美學與醫學美學、美容術根基、美容外科學、皮膚美容學、實用美容技術、中醫美容技術、針灸推拿學、美容營養學、牙科美容學。 技校除了開有專業課程外，同時還開設有關普通文化課。適合初中生上的技校分數線
技校：濟南應用技術職業中等專業學校。該學院是市當局注資辦起的全日制一般而言高校。成立于2006年6月，是“山東省示范性高等職業院校”和“山東省前列高職院校建設單位”。濟南應用技術職業中等專業學校實際介紹是“全國高職院校創新創業教育工作先進單位”“山東省知識產權示范事業單位”“山東省首批大學生創新創業教育示范學校”“山東省安全文明校園”等桂冠名號。歷年學生出席全國職業院校技巧大賽總分維持全省高職院校名名，用人單位滿意度排名榜全省高職院校第二名，學校總體辦學實力位居全省高職院校前列。學校設有素質教育中心、思維當局學說課教學部、經濟管理學院、信息工程學院、機電工程學院、藝術設計學院和創業教育學院，現有全日制學生7300余人，成人教育在籍學生8000余人。技校合適女生學的專業有很多，比如美容美發、烹飪、幼師、出納、電腦、數控等專業，都是比較好的適宜技校女生學的專業。選取專業，關鍵看你是不是感興趣或者是不是對自己未來的發展會有大的幫助。一點小建議，只供參考。1、適于女生的技校專業：幼師培養目標：培育掌握學前教育的基本學說、基本學問和基本技巧。 高等技校技校開展實踐教學、社會培訓。
技校：我發現我所面對競爭對手，都是和我同齡的機械類統招本科大學生，我甚至相遇了211大學和我一同面試的，他要的薪資還比我低！我雖然有一定的工作經歷，軟件方面CAD、ug、proe、sw都能上手，編程方面其他不敢說但西門子系統中簡便的三軸聯動我可以全然手編，但我毫無競爭優勢可言。極其極主要的是，我出了工傷，半月板變形，對我的處理方法我很不滿。故而，我考慮到了轉行，這時候早就是我畢業五年后，不僅是鼻子碰了灰，我頭都快撞懵了得情形下，想到的單獨出路。但這個出路有一個特別大的坎，我連高中沒上過。別人是撿起來求學學習，我是從地基就要重建，不僅要重建，我還要把地基挖開，所以實在熬了很多、很多、很多的夜，有那么合計加起來兩個月的時間吧，我整天只有不到四個小時的睡眠時間，不是我只能睡四個小時，是我只有四個小時。四、對于人生規劃方面。還有幾個月我就將要三十了，事業方面雖然轉了行，但卻因為年齡比起大了而少了很多選擇，情感方面因為工作始終并未定下去，覺得自己甚至沒辦法給對方一個平穩的未來，所以也就從未好的結果。我感覺到除了工齡，這些年我什么都握不住、留不下。在認識新朋友或是相親的過程中，當對方問起我大學經歷的時候。
技校：濟南學室內裝潢設計有前途嗎認同有前途啊，樓主也不看看現在的房產行業有多火。。。濟南當然也是很多的，這邊物價水準也不低好么！！2現在學廣告室內裝飾設計有前途嗎沒美術底子？確實很喜歡么？還是為了前景？我就是美院的，而且在國內還是很有聲名的學校，怎么說呢。。。前景是有的，但是要看你學得好不好了，一般的就是混個工作。不可能人人都成為藝術家設計師。你沒底子有點小吃力啊，你多大了嘛？學這個要有毅力和耐性。不是一朝一夕可以看見效用的~~我們學校都是學了很多年且學得優異的人，但是說到各自前景，都還是不安與迷茫。因為藝術這個東西有太多的不確定性了。不一定說你盡力或者你做得好就能獲取相同的回報或待遇當然，如果你只只是愿意學一個好找工作的專業學個一技之長然后找個幾千一個月的工作還是可以的~~~~3江蘇那里有學室內裝修設計的,前景如何你在江蘇哪里啊?我明白蘇州有培訓，因為我就在蘇州，找培訓呢比較好是找大一點的，聲望好一點的，會較為有保障，蘇州的話你應當能去捷梯教育看下。那里名聲挺大的。呵呵。 技校畢業的技工稱為藍領，工資待遇一般較高。
技校：市場營銷人員是各個企業、特別是大型企業不可缺乏的英才。適合女生的技校專業：計算機專業類別畢業五年平均薪資工作地點男女比例機械類￥7897薪酬超過83%的專業上海市19%在上海市工作男生較多男89%-女11%專業介紹：機械電子工程專業俗稱機電一體化，是機械工程與自動化的一種，也是極有前途的一種方向。機械電子工程專業包括基本學說學問和機器設計制造方式，電腦軟硬件應用能力，能擔負各類機電產品和系統的設計、制造、試驗和開發工作。機器電子系統已經在我們的日常生活中普遍運用。就業方向：畢業生可進入企業、科研院所、當局機關、高等院校等機構,從事機電系統設計、計算機輔助設計與制造、電氣控制、工程設計與開發、控制系統設計等方向的學說研究、試驗測試、產品開發、技術管理等工作。適合女生的技校專業：會計專業類別畢業五年平均薪資工作地點男女比例工商管理類￥5029薪酬超過16%的專業北京市12%在北京市工作女生較多男15%-女85%專業介紹：出納是商貿的語言，可以通過公司的賬面和出納學問來知曉一個公司的總體運營狀況。一般而言出納專業的畢業生都會在就讀期間或畢業后加入注冊會計資格證的考試。 技校有設備設施完善的各種實習、實驗室場。高等技校
技校穩保實現高質量就業。適合初中生上的技校分數線
技校：職業技術學校簡稱“職校”，中等專業學校的一種支系。指以職業技巧培訓、提升勞力就業水準為主的學校，是中國特點辦學模式的產物。通過技術培訓可以加強市場就業競爭力，通過技巧考核，及格后可以取得國家認同的職業身份證書和中專學歷。屬于培訓類。技校：技工學校簡稱“技校”。技工學校與中等專業學校(中專)，職業高中(職校)一樣，等同于于高中層次學歷。技校屬于國家人力資源和勞動與社會保障機構負責人，招生層次包括初中畢業生、高中畢業生、社會再就業人員三部分。技工學校旨在培訓各類技術技巧人材,值得一提中技屬于于中等教育,而高技一般與等同于于大專。技校是技工學校，屬于中職類，是學歷教育的一種。3、內容區別從學習側重點來看，中專和職校注重學說學習，技校偏重下手操作能力。中專是學專業的和大學的專業差不多，但一般會少很多種專業，學制上一般都是3年制的，一般是初中畢業生去就讀的，職校和職校指的是同一種類別學校的不同叫法，和高中區分很小，一般也是三年制的，職校有個較為大的特征就是學生加入高考很方便，當然這也要看你有沒有這方面的感興趣。技校是學專業技巧的，一般都是學完后直接就業，多數技校都是在校學兩年。 適合初中生上的技校分數線
濟南應用技術職業中等專業學校是2005年由濟南市人民市政批準成立、濟南市教育局主管、山東省教育廳備案，集中專、大專為一體，以培養知識型、應用型、技能型高級專業人才為主的綜合性全日制中等專業學校。辦學十余年來，多次被濟南市人民市政、濟南市教育局評為“辦學先進單位”，先后榮獲濟南市“文明單位”“職業教育先進單位”等多項榮譽稱號，并多次在濟南市校園技能大賽中獲獎。學校分為南北兩個校區，均位于濟南市經濟文化發展的中心地帶，地理位置優越，交通便利、環境優美。兩校區總占地面積240余畝，建筑面積47000平方米，現有在校生5000余人，教職員工300余人。