從國際國內現有薪資水平看，國內主流航空公司質量空乘人員平均年薪在10萬人民幣以上，同時因其專業性和供應不足，其職業穩定性得到保證。我國正處于從"民航大國"向民航強國的偉大轉變過程中。由此預測到2020年中國至少需要新增加40000多名空乘服務人員崗位，民航空乘服務人員隊伍將超過25萬，規模將是目前的5倍。整個航空業自身也將演變成一個集民航管理，機場物流，機械機務，航空氣象，地面服務，流程簽派，航空營銷，票務銷售多元化復式行業。航空服務（空中乘務）專業培養有靈活的協調和應變能力，能熟練掌握民航服務理論和基本技能，適應民航企業發展需要，能從事民航服務的復合型、技能型、應用型高級航空人才。職業技術學校用科學的精神教好每一個學生。山東幼師職業技術學校
有助于中等職業教育專業設置與職業職位需要相吻合，指導中等職業學校科學合理地設立專業，我部組織力量對現行的《中等職業學校專業目錄》開展了修訂?，F將《中等職業學校專業目錄（2010年修訂）》（以下簡稱《目錄》）給與發布并實施，原《索引》同時廢除。一、《索引》是國家對中等職業教育開展宏觀管理的根基指導性文件，是中等職業學校設置與調整專業、實行人才培養、組織招生、指導就業，以及行政管理機構規劃專業布置，展開教育統計和英才預測等工作的主要依據，也是學生選取就讀專業、社會用人單位選用中等職業學校畢業生的關鍵參考?！端饕愤m用于推行高中階段學歷教育的各類中等職業學校。二、《索引》強調服務于國家經濟社會發展和科技進步，服務于行業企業英才需要和學生就業創業，服務于職業生涯發展和終生學習，著重發展面向現代農牧業、先進制造業特別是配備制造業、現代服務業和戰略新興產業的專業，增進服務區域特點產業，更是是中華民族文化藝術、民間工藝等領域的專業建設；強調五個對接，即專業與產業、企業、職位接入，專業科目內容與職業基準接入，教學過程與生產過程聯接，學歷證書與職業身份證書對接，職業教育與終生求學聯接。山東重點職業技術學校推薦職業技術學校不斷深化科研體制機制變更。
濟南應用技術職業中等專業學校南校區重點班，以升學教育為主，以沖刺本科為目標，以確保專科錄取為宗旨。.學前教育培養目標：本專業旨在培養德、智、體、美多方面發展，系統掌握音樂和小學教育、幼兒教育專業理論和專業知識、熟悉國家教育方針、政策和法規，具備編制和操作幼兒課程方案的能力，能勝任小學、幼兒園、科研和管理工作的高素質應用型幼小教育人才。招考院校：中國石油大學勝利學院、齊魯理工學院、齊魯師范學院、山東外國語技術大學、泰山學院、山東女子學院、、濰坊理工學院、濟寧學院、濰坊學院、濰坊科技學院、濱州學院、德州學院、菏澤學院、青島濱海學院、山東協和學院、山東英才學院、青島恒星科技學院、青島黃海學院、山東現代學院、山東外事職業大學等。參考專業：學前教育等
簡稱"上航")向上海市教育局申請興辦員工中專班。是年4月17日，經上海市教育局許可后，上海交通運輸學校"上航"分部正式成立。1993年9月3日，經上海市教育局準許，上海交通運輸學校"上航"分部易名為上海航空職業技術學校(簡稱"上航職校")。1994年4月16日，該校在"上航"培訓中心召開5周年校慶大會，會后，"上航"董事長賀彭年為該校題詞:勤學、守紀、求實、創新。"上航職校"校園占地面積4700多平方米，其中:教學樓建筑面積1013平方米，具體教室采用面積。該校教學裝置較齊，除設有民航教學計算機、電化教學裝置外，經公司準許，還成立了實驗售票處，1995年成立了實驗貨運處，為師生實踐提供了一個實習基地。根據航空企業教育的特色，學校實施一套領導班子、兩塊招牌("上航"培訓中心、上航職校)一個部門、多種功用的管理體制。學校地址設在上海滬青平公路(318國道)746號。首頁學校概況學校概況建設極美的中職，造就強國匠人——深圳二職歡迎你！學校簡介校長寄語辦學目標組織機構學校地圖聯系我們領導班子學校榮譽校園傳真校園傳真建設極美的中職，造就超級大國匠人——深圳二職歡迎你！獲獎信息媒體關注校園傳真教育新聞校務公開通知公告專業建設專業建設建設極美的中職。職業技術學校探索實施創新創業教育變更。
都將“不夠指導”排在初次位，不少老師明確表示“期望在**的領導下，搞有針對性的研究”。在一些鄉村學校和貧弱學校，教科研條件很差，并未可供老師參照求學提高的教科研學說書本，學校教育類報章雜志很少，學校也很少組織教研活動。由此可見，中小學教科研管理不能只是簡便發號施令，而應切實提高對老師的服務價值觀，為教員的教學研究提供實質性的支持與幫助，充分發揮教科研管理對教科研的領導效用。比如，鼓勵教員加入各種培訓進修，拓寬視野；安排教員調研學習，加入、觀摩各級教學技巧及質量課、大賽課等活動；邀**開辦教科研的專題講座；增加書籍資料經費投入，為教員提供相對充沛的刊物和專業圖書等教科研資源。學校的教科室要多透徹老師中開展實際細密的指導，讓教員掌握教育科研的方式，特別是教育課題研究，從選題、論證、立項、研究過程、研究階段成果、結題等一系列環節上賦予指導，實實在在地提升教員教科研能力。。職業技術學校堅持以“產學研用”一體化的科研導向。山東有名的職業技術學校入學條件
職業技術學校辦學特色鮮明。山東幼師職業技術學校
教員交互聯動，職位單獨自主研修發展，形成一支高素質的雙師型教員隊伍。學?？粗乩矛F代信息技術力圖課堂教學變更，學校辦學模式和培養的畢業生取得社會普遍的肯定和贊譽。開展全部上海市現afe59b9ee7ad36163代職業技術學校是一所國家的著重職業高級中學，由原上海市現代職業技術學校與原上海市國際旅游職業技術學校于二OO一年九月并入而再度組建的，學校分華陽、安龍、番禺和新漁四個辦學區。一九九五年六月上海市中等職業教育中心與上海市群聯職業技術學校并入，取名為上海市現代職業技術學校。新校取名為“現代”，反映了時期的特性，意味著學校的建設和發展應適于現代化的要求，并以現代教育學說、教育設備、教育伎倆，奮斗培訓跨世紀的“現代人”。并校后，經過師生的共同努力，于一九九六年三月經國家教委評定，學校被準許為國家的著重職業高級中學，一九九八年被上海市教委授予職教辦學先進單位桂冠名號。在國家教育部和上海市教委的關懷支持下，又對電子電工、汽車維修與辦公自動化三個主干專業合共投入了430萬元展開重新裝備，其中辦公自動化專業被列為市職教著重建設項目，以更進一步適于社會經濟發展和技術進步對人才培養的需。同時。山東幼師職業技術學校
濟南應用技術職業中等專業學校是2005年由濟南市人民市政批準成立、濟南市教育局主管、山東省教育廳備案，集中專、大專為一體，以培養知識型、應用型、技能型高級專業人才為主的綜合性全日制中等專業學校。辦學十余年來，多次被濟南市人民市政、濟南市教育局評為“辦學先進單位”，先后榮獲濟南市“文明單位”“職業教育先進單位”等多項榮譽稱號，并多次在濟南市校園技能大賽中獲獎。學校分為南北兩個校區，均位于濟南市經濟文化發展的中心地帶，地理位置優越，交通便利、環境優美。兩校區總占地面積240余畝，建筑面積47000平方米，現有在校生5000余人，教職員工300余人。