突破人際障礙,收獲幸福工作:思涵在公司里不善于拒絕同事的請求,導致自己的工作任務越來越多,壓力巨大。她又不好意思和同事說,內心十分糾結,逐漸產生了抑郁情緒,對工作也失去了熱情。她來到澤沃心理平臺。思涵做了人際交往能力評估量表測試,結果顯示她在拒絕他人和表達自己需求方面能力欠缺。接著進行SDS抑郁測試量表,確定她有中度抑郁癥狀。咨詢師幫助思涵認識到學會拒絕是維護自己權益的重要方式,并教給她一些委婉拒絕的技巧。思涵開始嘗試拒絕不合理的請求,合理安排自己的工作。隨著工作壓力的減輕,她的抑郁情緒逐漸減輕。同時,她與同事的關系也沒有因為拒絕而變差,反而因為她的坦誠變得更加融洽。思涵重新找回了對工作的熱情...
自我目標下的團隊協作危機:宇軒所在的團隊接到一個重要項目,他一心想在項目中展現自己的能力,過于關注自己負責的部分,很少與其他同事交流進度和想法。當項目進行到關鍵階段時,大家才發現宇軒的工作方向與整體目標有些偏差,導致項目進度受阻。團隊成員對宇軒的行為表示不滿,宇軒也感到很困惑和自責。他來到澤沃心理平臺,做了卡特爾16PF人格測試,結果顯示他的恃強性較高,有較強的自我實現欲望,但樂群性相對較低,團隊協作意識不足。隨后進行的人際交往能力評估量表測試也證實了他在團隊合作中溝通和協作能力的欠缺。咨詢師幫助宇軒認識到團隊合作的重要性,教他如何平衡個人目標與團隊目標。宇軒回到團隊后,主動向大家道歉,并積極...
壓力下的情緒爆發與自我救贖:宇軒在公司負責市場推廣工作,一次重要的推廣活動即將上線,他卻遇到了合作伙伴臨時變卦的突發情況。巨大的壓力讓他情緒崩潰,在辦公室里大發脾氣,嚇壞了同事。冷靜下來后,宇軒為自己的行為感到懊惱,他來到澤沃心理平臺尋求幫助。他先做了國際標準情商EQ測試,發現自己在應對突發壓力時的情緒管理能力嚴重不足。接著進行的SCL90測試量表顯示,他在人際關系敏感和情緒穩定性方面存在問題。咨詢師幫助宇軒認識到情緒爆發不僅會影響自己的形象,還會破壞團隊氛圍。咨詢師教給他一些應對壓力和情緒管理的技巧,如積極的自我暗示、合理宣泄情緒等。宇軒開始努力改變自己,在面對壓力時,他嘗試運用學到的技巧來...
團隊合作中個人目標的迷失:梓豪在參與團隊項目時,為了爭取個人的業績獎勵,私自更改了項目的部分方案,以突出自己的貢獻。但這樣的行為導致項目整體出現了一些不協調的地方,影響了項目的質量和進度。團隊成員發現后,對梓豪的行為表示不滿。梓豪也意識到自己的錯誤,來到澤沃心理平臺。他做了卡特爾16PF人格測試,結果顯示他的功利性較強,在團隊合作中容易為了個人利益忽視團隊目標。人際交往能力評估量表測試也表明,他在團隊協作中的合作意識和責任感有待加強。咨詢師幫助梓豪認識到團隊利益高于個人利益,個人目標應該與團隊目標相一致。梓豪向團隊成員誠懇道歉,并積極參與項目的修正工作。z終,項目順利完成,梓豪也深刻認識到了團...