長沙星爸星媽兒童康復干預中心為感統失調、自閉癥譜系、發育遲緩、注意力缺陷障礙、早產兒、腦癱、專注力差、大運動落后等兒童提供系統的感統訓練。中心特設的ABSI進階感統課程摒棄單一體能訓練的感統干預方式。創建多個沉浸式主題教學場景，根據孩子能力發展階段需要設置一對一到多對多的進階課程模式，讓課程活動更加靈活多變。借助OT評估及專業推理，從小朋友的性格、動機、興趣、感官需求等個案詳情入手擬定個性化課程活動方案，從而促進孩子大動作運動、精細運動、個人社會技能、學習技能、自我照顧技巧等能力的一體化提升。通過康復訓練，孩子們可以逐漸提高自我認知和自我管理能力。芙蓉區多動問題兒童康復訓練機構 自閉癥兒...

在自閉癥發育遲緩兒童康復中，機構干預和家庭干預各自有著不同的優勢，選擇哪種干預方式需要根據孩子和家庭的具體情況來決定。 機構干預的主要優勢：1、專業性：機構老師經驗豐富能夠提供科學系統的訓練方法。2、高效性：可以保證系統高效的不間斷訓練，每個時段都會按照教學計劃集中攻克孩子的問題。3、客觀性：老師能夠提供客觀的評估和反饋，幫助孩子能力發展。4、個別干預計劃：好的機構能根據孩子的評估結果出具個別化干預計劃，并提供教學相關服務。5、數據記錄：好的機構會記錄孩子進步數據以數據說話。6、豐富資源：在機構家長能了解更多案例結識更多家長，互相鼓勵。 家庭干預的主要優勢：1、環境穩定：家庭是...

3歲前的孩子出現以下4種情況，要警惕孩子發育遲緩： 1、吃奶吮吸困難。如果家長發現孩子吃奶困難、吮吸力弱，或者在吃奶的過程中經常出現吐奶、嗆著的情況，可能是因為孩子的大腦發育不良。 2、反應遲緩。孩子聽到聲音不會轉頭尋找聲源，不會進行視線跟隨。在排除孩子存在視聽覺障礙的情況下，很可能是大腦相應區域發育不良。有的孩子對痛覺也不敏感，受傷之后很久才會哭出聲，這也可能說明孩子智力發育遲緩。發育遲緩還會影響孩子的感覺統合和認知能力，甚至導致理解能力和注意力異常。 3、表情動作異常。智力障礙的孩子會出現表情、動作異常。例如，舌頭總是伸出嘴巴，不停地流口水，或者總是將頭歪到肩膀的一邊...

許多自閉癥兒童可能表現出不能坐下安靜用餐或用餐后立即離開的行為。因此，在訓練過程中，家長不應該縱容這種情況，這種做法只會養成不良的飲食習慣，讓孩子認為隨便到處吃飯是可以接受的。培養良好的用餐習慣應該從孩子很小的時候開始，否則隨著習慣的形成和孩子年齡的增長，糾正不良行為和建立良好習慣將變得非常困難。在訓練中需要注意以下幾點： 1.固定地點：訓練孩子養成良好的用餐習慣時，固定用餐地點至關重要。避免讓孩子站起來跑開，因為這樣會降低訓練效果。阻止孩子站起來時，不僅要用語言警告（如“坐下，不要動！”），還要有意識地使用身體輔助（在他試圖站起來時將他按住），這種方法需要堅持不懈地使用，才會見到效...

長沙星爸星媽兒童康復干預中心為自閉癥譜系、自閉癥傾向、發育遲緩、注意缺陷、多動障礙智力/認知缺損、專注力差鄧兒童提供特設的啟智認知、邏輯表達“動態+靜態”倍速成長課程，從傳統的桌面一對一能力教學過渡到融合地面教學、泛化運用、社交融合等教學策略的動態教學，通過從個別化到小組以及不同情景的切換訓練，徹底擺脫刻板教學方式。靜態教學模式專注系統地提升兒童目光對視等前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達、語言組織等認知理解、邏輯表達能力。同時個性化針對不同學員及時進行動態能力泛化：通過各種游戲的介入來提升兒童的表達動機；利用不同情景的設置來提升兒童的主動表達；引導兒童進行小組同能力階段的社交互...

自閉癥的成因目前醫學上并沒有定論，很可能是多種因素導致腦部不同區域受損。關于自閉癥可能的成因，主要包括以下幾點：1.遺傳因素：大約20%的自閉癥患者家族中可能存在智力障礙、語言發育遲緩或類似自閉癥的情況。此外，約有10%的自閉癥男童患有X染色體脆性綜合征。2.懷孕期間的疾病：孕婦在懷孕期間可能傳染德國麻疹、流感等病毒，導致胎兒的腦部發育受損，從而引發自閉癥。3.代謝性疾病：先天性代謝障礙等會導致腦細胞功能失調和障礙，影響腦神經信息傳遞，可能引發自閉癥。4.腦部損傷：包括懷孕期間因窘迫性流產等原因導致大腦發育不全，生產過程中早產、難產，以及新生兒腦部損傷，嬰兒腦炎、腦膜炎等疾病引起腦部損傷等因素...

長沙星爸星媽兒童康復干預中心為注力差、注意力缺陷障礙、自閉癥譜系、自閉癥傾向、發育遲緩等有入讀幼兒園及小學計劃兒童提供學前融合課程。星爸星媽學前融合課程體系以社交為主。在課堂中，我們會模擬幼兒園的環境和常規流程，通過繪本小組干預、同儕興趣角、小組繪畫手工、言語認知、思維訓練、集體游戲干預、生活自理等主題環節，幫助兒童建立集體規則意識，加強鍛煉集體生活技能，提升共同注意力、社交技能、自我管理能力。同時安排定期的戶外學堂及普園課堂交流體驗，為孩子創造集體生活場景，便于后期更好地融入學校生活和學習。此外，我們會為有需要的家庭提供影子老師相關咨詢服務。對于即將上小學的孩子，還提供幼小銜接服務，模擬小學...

智力發育遲緩有什么表現？家長需警惕 人們常說，愛玩是孩子的天性，頑皮好動是出于好奇。某些孩子性格活潑開朗，偶有調皮好動行為屬正常，但如果孩子過于好動，并伴有認知低下、思維能力低、情緒不穩、愛發脾氣、注意力分散等，家長就要警惕孩子是否是智力發育遲緩。智力發育遲緩往往表現為反應遲鈍，注意力無法長時間集中、總是心不在焉、行為無目的性、情緒不穩、經常大吵大鬧、無端摔（拆）東西等。如果孩子出現以上現象，請及時帶孩子到醫院就診，同時可以爭取在黃金干預期進入兒童康復訓練機構尋求指力康復訓練。 在兒童康復過程中，培養孩子們的社交能力和溝通能力同樣重要。長沙星爸星媽 智力落后兒童康復揭秘ABA應用行為...

怎樣及早識別患有自閉癥的兒童？ 自閉癥，又稱孤獨癥，患有這種疾病的孩子被稱為“星星的孩子”。通常在3歲之前緩慢發病，主要特征包括社交障礙、語言溝通困難、行為刻板、興趣狹窄等，有時還可能伴有其他心理問題。目前，自閉癥的病因尚不完全清楚，但遺傳因素和環境因素相互作用被認為是主要原因。據國內區域性調查，兒童孤獨癥譜系障礙的患病率在1.18%至2.45%之間，即每百人中就有1至2人患有孤獨癥。 自閉癥兒童早期的表現包括社交障礙、語言障礙、興趣狹窄和行為刻板。大多數患者因語言發育滯后而就醫，常在兩三歲時無法說出有意義的單詞或簡單句子，因此他們常常通過動作來表達需求，比如示意上廁所。為了盡早發現自閉癥...

發育遲緩的孩子能恢復正常嗎？ 6歲前是孩子大腦發育的黃金期，如果家長能盡早發現孩子的發育遲緩，抓住黃金時期采取適當的康復和干預措施，孩子恢復正常的可能性是非常大的。得到良好康復訓練的孩子，后續的生長發育情況可能與正常孩子沒區別。孩子發育遲緩如果不干預，大部分孩子在各方面的能力，相比同齡人可能會越來越落后。例如，輕度智力發育遲緩的孩子，一開始在學校的表現是正常的，但到了幼兒園就會發現，孩子的智力發育比同齡人差，到了小學階段就會表現出學習、社交困難等。所以，如果孩子表現出智力發育遲緩，建議家長盡快帶孩子就醫，并尋找合適的兒童康復機構進行早期康復訓練。 康復過程中的團隊合作非常重要，醫生、...

感統失調的表現通常比較隱蔽，需要通過仔細觀察才能發現。學者們發現，感統失調在不同階段表現各異。以下是各個階段可能出現的表現，供家長參考 1、學齡前期：好動，難以專注，不容易安靜下來。容易害怕激烈的活動，經常跌倒受傷，怕疼。內向害羞，家中可能表現蠻橫，但外出時可能乖巧懂事。動作笨拙，缺乏協調性。偶爾會出現攻擊破壞行為，用力不當。 2、學齡期：課堂上坐不住，容易分心。愛插話，搶著說話。喜歡磨蹭拖拉，難以及時完成任務。學習困難，成績落后。對批評敏感，容易哭鬧。經常丟三落四，安排不合理。遇到挫折容易放棄，人際關系處理不好。 3、青少年期：學習動機下降，成績退步。可能出現逃課、攻擊行為、叛逆...

揭秘ABA應用行為分析對自閉癥的影響。ABA（應用行為分析）是一種以數據為基礎的干預措施，旨在增強或減少特定行為。對于自閉癥兒童而言，ABA已被證實具有明顯的康復效果。通過一系列系統的操作和積極強化，ABA可以幫助這些兒童改善社交互動、語言溝通和學術技能，并減少不良行為。ABA的主要在于其個體化的干預計劃，因此ABA康復師會根據每個兒童的具體需要制定針對性的策略。這種策略通常包括目標行為的明確定義、基線數據的收集、以及針對目標行為的逐步引導。研究表明，經過系統的ABA訓練后，許多自閉癥兒童在認知、語言和社交能力方面都有了明顯的進步。此外，家長的積極參與也是ABA成功的關鍵因素。他們不僅是干預過...

怎樣及早識別患有自閉癥的兒童？ 自閉癥，又稱孤獨癥，患有這種疾病的孩子被稱為“星星的孩子”。通常在3歲之前緩慢發病，主要特征包括社交障礙、語言溝通困難、行為刻板、興趣狹窄等，有時還可能伴有其他心理問題。目前，自閉癥的病因尚不完全清楚，但遺傳因素和環境因素相互作用被認為是主要原因。據國內區域性調查，兒童孤獨癥譜系障礙的患病率在1.18%至2.45%之間，即每百人中就有1至2人患有孤獨癥。 自閉癥兒童早期的表現包括社交障礙、語言障礙、興趣狹窄和行為刻板。大多數患者因語言發育滯后而就醫，常在兩三歲時無法說出有意義的單詞或簡單句子，因此他們常常通過動作來表達需求，比如示意上廁所。為了盡早發現自閉癥...

精細運動技能對腦結構和功能成熟至關重要，有助于促進認知系統發展，提手部動作將變得更加靈活，同時也會增強小肌肉的力量，常見的自閉癥兒童精細動作訓練方法包括： 1.橡皮泥：擠壓、伸展和操縱橡皮泥成各種形狀，提高肌肉力量。 2.粘土：塑造粘土，加強肌肉力量和精提高手眼協調能力 3.網球：握住網球擠壓，增強肌肉力量。 4.切割：使用剪刀切割不同物體，如泥、紙張等。 5.折疊：嘗試折疊紙張成各種形狀。 6.橡皮筋：撐開橡皮筋，練習手掌和手指力量。 在訓練中，家長和老師應注意：確保游戲難度適中，挑戰性和，如視覺、聽覺和觸覺等，這有助于提高自閉癥兒童的手眼協調能力趣味性兼顧。鼓勵嘗試不同方法，失...

選擇適合的語言發育遲緩機構對于孩子的發展至關重要。以下是一些建議，可以幫助您選擇合適的語言發育遲緩兒童康復機構：1、具備資質：選擇那些擁有相關資質和豐富經驗的機構。查看他們的團隊成員是否具有相應的教育背景和認證。2、口碑和評價：了解機構的口碑和評價，可以通過在線評論、社交媒體或當地社區了解其他家長的經驗和反饋。3、參觀和咨詢：在做決定之前，盡量多參觀幾個機構，與工作人員交流并了解他們的教學方式和課程設置。4、個性化教育：確保機構能夠提供個性化的教育計劃，以滿足每個孩子的特定需求和發展階段。5、資源和設施：檢查機構的資源和設施，包括教學材料、學習環境和技術設備，確保能夠為孩子提供良好的學習和成長...

如果您的孩子有語言發育遲緩問題，下面是一些建議可以考慮的康復途徑：1、醫院言語部門：許多大型醫院都設有言語康復部門，提供專業的言語康復服務。你可以咨詢當地醫院了解他們的服務和預約流程。2、私人言語治療師，您可以通過專業協會、互聯網搜索或口碑推薦找到合適的私人言語治療師，此過程較為耗時且花費較高。3、機構言語開發、康復：選擇提供具備相關資質且能提供言語康復服務的機構，特別是對于學齡兒童。好的兒童康復機構通常提供個性化的干預方案，和經驗豐富的康復師，可以更靈活地根據孩子的需求進行康復訓練。無論選擇哪種康復途徑，重要的是與具備資質和經驗的言語治療師合作，制定個性化的康復計劃，并持之以恒地進行康復和訓...

早期密集干預，就找星爸星媽！星爸星媽是國內新一代密集式兒童能力干預中心，通過以特殊兒童的能力發展為目標、以家庭為中心、以綜合性密集干預課程為基礎的新型早期干預模式，為特殊兒童家庭提供集個性化評估、密集干預、居家支持、科普咨詢為一體的一站式兒童能力干預服務。1200平米學習天地資源充足。星爸星媽是一家12年老牌兒童康復機構，長沙侯家塘中心位于勞動西路中揚大廈，1200余平方米，地鐵直達，交通便捷。中心設有咨詢評估室、感統室、集體課教室、言語開發個訓室、啟智認知個訓室等，擁有完善的設施、充足的教學資源、豐富的學習材料和精心挑選的玩具，致力于為孩子提供安全舒適的學習環境。家長休息區、茶水間等區域與教...

在自閉癥發育遲緩兒童康復中，機構干預和家庭干預各自有著不同的優勢，選擇哪種干預方式需要根據孩子和家庭的具體情況來決定。 機構干預的主要優勢：1、專業性：機構老師經驗豐富能夠提供科學系統的訓練方法。2、高效性：可以保證系統高效的不間斷訓練，每個時段都會按照教學計劃集中攻克孩子的問題。3、客觀性：老師能夠提供客觀的評估和反饋，幫助孩子能力發展。4、個別干預計劃：好的機構能根據孩子的評估結果出具個別化干預計劃，并提供教學相關服務。5、數據記錄：好的機構會記錄孩子進步數據以數據說話。6、豐富資源：在機構家長能了解更多案例結識更多家長，互相鼓勵。 家庭干預的主要優勢：1、環境穩定：家庭是...

孩子發育遲緩，需要科學地制定康復課程。首先，要明確孩子的發育狀況，進行能力評估，包括大運動能力、精細動作能力、語言表達能力等方面的情況，以便了解孩子的具體需求。然后，根據這些需求，兒童康復機構的康復師會設定具體的康復目標，如提高肌肉控制力、增強語言理解能力等。接下來，制定康復課程，包括各種活動和訓練方法。比如，進行肌肉力量訓練，通過抓握游戲、爬行等活動來鍛煉；進行語言訓練，認知訓練提高語言理解和表達能力。此外，還可以加入適當的社交技能訓練，幫助孩子建立人際關系和溝通技巧。在安排及執行康復課程時，在保持有效訓練時長的前提下還要注意適度原則，避免過度訓練或壓力過大。同時，要定期評估孩子的發育進...

為什么要進行早期密集干預？ 在發現孩子存在發展遲緩、疑似自閉癥、學習障礙或其他潛在問題后，盡快采取一系列有針對性的教育和康復干預措施。這樣做的目的是為了在孩子的大腦發育關鍵期內，大限度地促進其潛能的開發。研究表明，兒童早期是大腦可塑性非常強的時期，這一時期的經歷會對孩子的長遠發展產生深遠影響。通過早期密集干預，可以幫助孩子在語言、認知、社交和情感等方面取得相當的進步。例如，針對語言發展遲緩的孩子，及時的語言療法可以有效提高他們的語言理解和表達能力。對于有特殊需求的孩子，早期干預還可以幫助他們更好地適應學校環境，減少未來可能遇到的挑戰。早期密集干預是一種有效的方法，它能夠為孩子提供必要...

孩子真的是貴人語遲說話晚嗎？語言發育遲緩怎么辦？ 語言發育遲緩的主要表現為三個方面：1.開口晚，不說話、說話少或說不清，答非所問；2.溝通交流中出現不聽指令、對別人說的話聽不懂或理解能力差；3.有的孩子會伴隨情緒暴躁、注意力短暫、口吃等。 如果您懷疑孩子有語言問題，千萬不要選擇觀望，一定要帶孩子到正規醫院進行評估，進一步篩查病因，選擇合適的機構及時康復干預，以免延誤兒童黃金干預期。 星爸星媽兒童能力干預中心提醒各位家長關注語言發育遲緩的以下危害：1.學習困難。語言發育遲緩的孩子閱讀能力不足的發生率比正常兒童高出4—5倍。2.理解力差。語言發育遲緩的孩子他們詞匯十分貧乏，不...

許多自閉癥兒童可能表現出不能坐下安靜用餐或用餐后立即離開的行為。因此，在訓練過程中，家長不應該縱容這種情況，這種做法只會養成不良的飲食習慣，讓孩子認為隨便到處吃飯是可以接受的。培養良好的用餐習慣應該從孩子很小的時候開始，否則隨著習慣的形成和孩子年齡的增長，糾正不良行為和建立良好習慣將變得非常困難。在訓練中需要注意以下幾點： 1.固定地點：訓練孩子養成良好的用餐習慣時，固定用餐地點至關重要。避免讓孩子站起來跑開，因為這樣會降低訓練效果。阻止孩子站起來時，不僅要用語言警告（如“坐下，不要動！”），還要有意識地使用身體輔助（在他試圖站起來時將他按住），這種方法需要堅持不懈地使用，才會見到效...

星爸星媽兒童能力干預中心自創立以來，陸續推出一系列公益家長培訓課程，涵蓋“家庭心理疏導”、“特殊兒童階段性發展規劃”、“干預先備理論知識”、“居家干預實操技能”等內容。并通過大型公益講座的形式，將居家干預的理論和技能先后傳遞給了近萬名小朋友的家長，讓數千特殊兒童家庭有機會獲得個性、系統且有針對性的專業康復指導服務，掌握專業訓練方法。更有部分家長因此受益，成為了專業治療師。長沙星爸星媽持續為各位家長提供居家干預支持。兒童康復是幫助受傷或患病兒童恢復身心健康的重要過程。貴州智力落后兒童康復訓練課程 很多人認為感統訓練就是帶著孩子做體能，甚至是做游戲課程，實際并非如此，感統失調是孩子感覺統合能力...

精細運動技能對腦結構和功能成熟至關重要，有助于促進認知系統發展，提手部動作將變得更加靈活，同時也會增強小肌肉的力量，常見的自閉癥兒童精細動作訓練方法包括： 1.橡皮泥：擠壓、伸展和操縱橡皮泥成各種形狀，提高肌肉力量。 2.粘土：塑造粘土，加強肌肉力量和精提高手眼協調能力 3.網球：握住網球擠壓，增強肌肉力量。 4.切割：使用剪刀切割不同物體，如泥、紙張等。 5.折疊：嘗試折疊紙張成各種形狀。 6.橡皮筋：撐開橡皮筋，練習手掌和手指力量。 在訓練中，家長和老師應注意：確保游戲難度適中，挑戰性和，如視覺、聽覺和觸覺等，這有助于提高自閉癥兒童的手眼協調能力趣味性兼顧。鼓勵嘗試不同方法，失...

如何訓練自閉癥兒童提出自己的需求 干預計劃通常分為三個階段：一階段，孩子會表達，但是方式行為可能不正確；二階段，會通過模仿或示范來表達要求；三階段也是我們訓練目的，他們將能夠自己表達需求。 對于那些無法用適當方式（如口語、手語、圖片）提出要求的孩子，首要任務是幫助他們建立適當的溝通方式。這些孩子可能會通過哭鬧、拉人的手指指向想要的物品等不當行為來表達需求。針對這些孩子，首要任務是確定他們的強化物，即能夠激發他們動機的事物。然后，應用行為分析原則，如輔助、消退和區別強化，來教導他們正確表達需求的行為...

如何訓練自閉癥兒童提出自己的需求 干預計劃通常分為三個階段：一階段，孩子會表達，但是方式行為可能不正確；二階段，會通過模仿或示范來表達要求；三階段也是我們訓練目的，他們將能夠自己表達需求。 對于那些無法用適當方式（如口語、手語、圖片）提出要求的孩子，首要任務是幫助他們建立適當的溝通方式。這些孩子可能會通過哭鬧、拉人的手指指向想要的物品等不當行為來表達需求。針對這些孩子，首要任務是確定他們的強化物，即能夠激發他們動機的事物。然后，應用行為分析原則，如輔助、消退和區別強化，來教導他們正確表達需求的行為...

孩子不說話但能理解并心知肚明，可能由多種原因導致，以下列出了一些可能的原因： 1.語言環境問題：孩子可能處于缺乏語言刺激的環境，如家庭成員間的交流不規范或語言輸入不足，導致孩子無法充分接觸和理解語言，從而影響語言發展。 2.聽力問題：孩子可能存在聽力損失或障礙，導致無法接收和理解語言信號，進而影響語言發展。 3.社交障礙：孩子可能有社交焦慮或障礙，導致在交流時感到不安或害怕，進而影響語言發展。 4.心理問題：孩子可能存在情緒問題或自信心不足，導致在表達時感到不安或害怕，進而影響語言發展。 5.發育問題：孩子可能有智力或語言發育遲緩，導致語言發展緩慢。 6.孤獨癥：孤獨癥影響社交互動和溝通能...

自閉癥兒童基礎訓練之自理能力 自理能力指的是個體自我照顧的能力，這種能力對于建立獨自生活至關重要。它包括了飲食、穿著、衛生、如廁以及簡單的家務活動。 飲食方面：傾向偏食、偏好特定餐具、難以區分可食和不可食物、無法有序完成進食過程，不遵守進食規則或禮儀。 穿著方面：對不同材質的衣物過敏、固執己見只穿某一件服裝、無法有條不紊地完成穿衣過程。衛生方面：不喜歡梳洗的感覺、無法獨自完成整個梳洗過程。 如廁方面：不會正確使用廁所、無法表達如廁需求。 ...

自閉癥干預：專業機構揭秘。關于自閉癥、發育遲緩機構干預的有效性，專業機構所提供的干預和康復方案在很多案例中都表現出了積極效果。專業兒童康復機構通常會采用多學科的方法，結合行為療法、語言訓練以及社交技能訓練等手段，針對個體的需求進行定制化干預。研究表明，早期且持續的干預對提高自閉癥發育遲緩兒童的認知能力、溝通技巧和社交適應性至關重要。而專業的自閉癥兒童康復機構通常擁有經驗豐富的康復師，他們能準確評估孩子的狀況并制定合適的干預計劃。家長在選擇機構時需謹慎，因為并非所有的干預方法都有科學依據，有些甚至可能對孩子造成傷害。因此，選擇以證據為基礎的治療方法和經過認證的干預程序至關重要。家庭環境和日常...

自閉癥干預：專業機構揭秘。關于自閉癥、發育遲緩機構干預的有效性，專業機構所提供的干預和康復方案在很多案例中都表現出了積極效果。專業兒童康復機構通常會采用多學科的方法，結合行為療法、語言訓練以及社交技能訓練等手段，針對個體的需求進行定制化干預。研究表明，早期且持續的干預對提高自閉癥發育遲緩兒童的認知能力、溝通技巧和社交適應性至關重要。而專業的自閉癥兒童康復機構通常擁有經驗豐富的康復師，他們能準確評估孩子的狀況并制定合適的干預計劃。家長在選擇機構時需謹慎，因為并非所有的干預方法都有科學依據，有些甚至可能對孩子造成傷害。因此，選擇以證據為基礎的治療方法和經過認證的干預程序至關重要。家庭環境和日常...