目前，整個汽車維修行業都面臨著一個新問題――招人困難。曾經一個招聘啟示就會有很多應聘者前來面試的時代已經一去不復返，很多的老板對此滿是抱怨和嘆息。殊不知，如果這個問題在2年內不能有所緩解，那將會出現更大的問題――小型汽車維修企業批量倒閉。下一步該如何解決？這一連串問題擺在維修企業的老板面前。不只如此，這一話題似乎成了傳染病，同行見面一定會交流彼此的人員情況，但似乎大家依舊百思不得其解。現在企業招聘的員工主要是1990年前后出生的人，1990年我國出生人口在2000萬左右，而2011年年底中國中小型企業有4300萬家，這還不包括大型企業。中小型企業將分得2000萬人口中一半左右的人員，這意味著每...

學校概況：學校師資力量雄厚，有56名教職員工，專任教師35人，其中，大學本科以上學歷32人，持有國家計算機三級以上證書12人，持有國家英語六級以上證書10人，維修電工技師、高級電工和鉗工28人。學校學生綜合素質高，現有在校學生451人，設有學生會、團委、藝術團等，學生在學習好書本知識的同時，實踐能力也得到充分提高。學生皆為合格、紀律嚴明，作風優良的、體育和技能型人才。學校開設專業豐富實用。設置有計算機應用基礎、汽車維修、電子技術與維修、武術跆拳道、**預備役、服裝設計與縫紉、保安等十余個專業。六盤水市軍事技能職業學校學校獨具特色，現已成為集職業教育與軍旅生涯、中職教育與短期培訓為一體的職業學校...

師資隊伍學校現有職工40人，其中本科10人，專科15人，技師8人，專職25人，兼職15人，并在其他學科中聘請貴州師范大學、六盤水師范高等專科學院教育經驗豐富的教授、教師講學，吸納應往屆大學生任教。近年來學校教學質量穩步提高，堅持走校企聯合辦學的道路，確保畢業生就業有保障，為**輸送合格兵源。招生專業中等職業教育開設專業(學歷教育):**預備役專業、計算機及應用專業、汽車運行與維修專業、電子技術運用專業、服務設計與工藝專業、鄉村旅游服務與民族藝術專業、農業機械駕駛與維修專業、農村經濟管理專業;五年百萬農村勞動技能培訓工程(短期培訓)工種:電焊工、電工、計算機維修工、電子技術與維修類、汽車維修工、...

學校師資力量雄厚，有56名教職員工，專任教師35人，其中，大學本科以上學歷32人，持有國家計算機三級以上證書12人，持有國家英語六級以上證書10人，維修電工技師、高級電工和鉗工28人。 學校學生綜合素質高，現有在校學生451人，設有學生會、團委、藝術團等，學生在學習好書本知識的同時，實踐能力也得到充分提高。學生皆為合格、紀律嚴明，作風優良的、體育和技能型人才。學校開設專業豐富實用。設置有計算機應用基礎、汽車維修、電子技術與維修、武術跆拳道、**預備役、服裝設計與縫紉、保安等十余個專業。就讀六盤水市軍事技能職業學校，學生坐下來能寫，站起來能說，走出去能干。六盤水市繼讀大專汽車維修與應用學校國家中...

以上就是汽車應用與維修專業就業前景分析。六盤水市軍事技能職業學校簡介：學校始建于 1995 年 11 月，占地面積 106 畝，建筑面積 28016 平方米。2004 年經六盤水市教育局批準更名為“六盤水市軍事技能職業學校”； 2005年 9 月被六盤水市人民認定為六盤水市“市級**教育培訓基地”；2012 年 9 月被貴州省教育廳、貴州省司令部批準為貴州省“學生軍訓基地”；2016 年 6 月與貴州省機械職業技術學校專業共建合作；2018 年 12 月與廣州美的制冷設備有限公司專業合作；2021 年 5 月 8 日成功入住六盤水市鐘山區公共職業實訓基地，資源共享，解決學生在校實現產教...

其實六盤水市軍事技能職業學校是非常不錯的一所學校，同學們可以放心的學習知識。如果過你覺得適合的話，可以通過聯系方式與學校聯系，更加深刻的了解學校。畢竟選學校可是一件非常重要的事，如果過錯過了，就真的沒有任何的機會進行挽回。計算機技術推動著社會的發展，讓人們的生活變的更方便，學好了先進的技術可以在很多的行業里發展，大家一定要有長遠的眼光。計算機應用主要課程：計算機應用基礎、計算機組裝與維護、VisualBasic語言、專業英語、計算機平面與動畫設計、計算機網絡基礎與局域網絡的建設與管數據庫的開發與應用、廣告設計與制作、網站建設與網頁設計、多媒體設計與制作。就業方向：計算機應用技術專業畢業...

職業學校通過校企合作、技術服務、社會培訓、自辦企業等所得收入，可按一定比例作為績效工資來源。五、深化教育教學（十三）強化雙師型教師隊伍建設。加強師德師風建設，提升教師素養。完善職業教育教師資格認定制度，在國家教師資格考試中強化專業教學和實踐要求。制定雙師型教師標準，完善教師招聘、專業技術職務評聘和績效考核標準。按照職業學校生師比例和結構要求配齊專業教師。加強職業技術師范學校建設。支持高水平學校和大中型企業共建雙師型教師培養培訓基地，落實教師定期到企業實踐的規定，支持企業技術骨干到學校從教，推進固定崗與流動崗相結合、校企互聘兼職的教師隊伍建設。繼續實施職業院校教師素質提高計劃。（十四）創新教學模...

學校師資力量雄厚，有56名教職員工，專任教師35人，其中，大學本科以上學歷32人，持有國家計算機三級以上證書12人，持有國家英語六級以上證書10人，維修電工技師、高級電工和鉗工28人。 學校學生綜合素質高，現有在校學生451人，設有學生會、團委、藝術團等，學生在學習好書本知識的同時，實踐能力也得到充分提高。學生皆為合格、紀律嚴明，作風優良的、體育和技能型人才。學校開設專業豐富實用。設置有計算機應用基礎、汽車維修、電子技術與維修、武術跆拳道、**預備役、服裝設計與縫紉、保安等十余個專業。外出打工要技術，就讀六盤水市軍事技能職業學校是門路。有哪些汽車維修與應用包括什么**教育專業：培養方向安檢員、...

汽車應用與維修培養目標本專業培養具有汽車運用與維修專業理論知識、較強實際動手能力和創新精神，從事汽車制造與維修領域中的汽車裝配、修理工作為主，崗位覆蓋現代汽車裝配、汽車的性能檢測、車輛維修專項技能、汽車維修業務管理等方面工作的技能人才。汽車應用與維修主要課程汽車構造，汽車零部件及整車檢測，汽車維修與保養，汽車資料電腦檢索，現代汽車電控技術，現代汽車電器技術，現代汽車節能與環保等。通過考核，可獲得汽車修理工、汽車裝配工等相關工種職業資格證書。汽車應用與維修專業特色隨著大眾、寶馬等汽車制造商和眾多零部件供應商紛紛落戶，國內已經開始形成了比較完整的汽車產業鏈，對汽車維修技師專業的人才需求量也...

職業學校通過校企合作、技術服務、社會培訓、自辦企業等所得收入，可按一定比例作為績效工資來源。五、深化教育教學（十三）強化雙師型教師隊伍建設。加強師德師風建設，提升教師素養。完善職業教育教師資格認定制度，在國家教師資格考試中強化專業教學和實踐要求。制定雙師型教師標準，完善教師招聘、專業技術職務評聘和績效考核標準。按照職業學校生師比例和結構要求配齊專業教師。加強職業技術師范學校建設。支持高水平學校和大中型企業共建雙師型教師培養培訓基地，落實教師定期到企業實踐的規定，支持企業技術骨干到學校從教，推進固定崗與流動崗相結合、校企互聘兼職的教師隊伍建設。繼續實施職業院校教師素質提高計劃。（十四）創新教學模...

汽修人才非常缺乏。在掌握到精湛的汽修技術，既可以做汽車銷汽修美容技師、4S應用工程師、機電維修技師等崗位，還可以在積累經驗后，往高級維修技師、維修技術總監、4S店店長等方向發展，晉升空間十分廣闊。就業好，工作穩定，不必頻繁跳槽。由于汽修人才的緊缺，擁有汽修技術的專業人才就業優勢十分明顯。只要技術過硬，找工作根本不用發愁。可考證書：二手車評估(中高級)證書;、汽車修理工(中高級)。當你對學校的信息有不清楚的地方時，一定要打招生辦電話咨詢，這樣才能了解準確的信息。同學們若是對學校感興趣，想了解更多學校信息，可以關注學校官網，了解更多學校信息。中考以后，同學們都要開始尋找合適的學校，這是大家...

職業學校是學生獲得某種職業所需知識技術技能的學校。18世紀末產生于歐洲。19世紀中葉后，隨著資本主義生產的發展，有些國家在中等教育階段設立。中國1922年頒布“壬戌學制”，用職業教育代替1904年頒布的“癸卯學制”中實業教育的名稱，實業學校也隨之改為職業學校，設初、高兩級。中華人民共和國成立后，1951年學制，將原有多科綜合性的職業學校改為單科性的中等技術（專業）學校。職業學校即停辦。1958年至1965年曾一度興辦。1966年撤銷。1980年后有較大發展。參見“職業中學”。中文名職業學校英文名vocationalschool簡稱職校類別中高等職業教育機構學校類型航空、旅游、財經、汽修、建...

職業院校包括中等職業學校和高等職業院校。數字校園的實施應按照規劃與設計、建設與部署、管理與維護、應用與推廣、評價與改進等步驟進行，是一個持續改進的循環過程。數字校園是指以網絡為基礎，利用信息技術將學校的主要信息資源數字化，并實現數字化的信息管理方式和溝通傳播方式，從而形成高度信息化的校園環境，其內涵為：?良好的網絡設施和信息技術的廣泛應用是建設數字校園環境的基礎；?數字化包括信息資源的數字化、信息管理方式的數字化和溝通傳播方式的數字化；?數字化滲透在學校教學、科研、管理、公共服務、學校文化生活以及對外服務等各個方面；?根本目標在于創新人才培養、科學研究、教育管理、文化傳承和社會服務的模式,從而...

以上就是汽車應用與維修專業就業前景分析。六盤水市軍事技能職業學校簡介：學校始建于 1995 年 11 月，占地面積 106 畝，建筑面積 28016 平方米。2004 年經六盤水市教育局批準更名為“六盤水市軍事技能職業學校”； 2005年 9 月被六盤水市人民認定為六盤水市“市級**教育培訓基地”；2012 年 9 月被貴州省教育廳、貴州省司令部批準為貴州省“學生軍訓基地”；2016 年 6 月與貴州省機械職業技術學校專業共建合作；2018 年 12 月與廣州美的制冷設備有限公司專業合作；2021 年 5 月 8 日成功入住六盤水市鐘山區公共職業實訓基地，資源共享，解決學生在校實現產教...

六盤水市軍事技能職業學校是經六盤水市教育局批準成立的中等職業技術學校，經六盤水市勞動和社會保障局批準為六盤水市技能職業培訓中心，經六盤水市人民批準為六盤水市**教育培訓基地，經六盤水市鐘山區人民武裝部批準為鐘山區預備役人員培訓基地，經六盤水市公安局批準為安全保衛指定培訓單位。學校坐落于享有"中國涼都"、"江南煤都"譽稱的貴州省六盤水市。所居之處交通便利、氣候宜人、城市繁華。學校現有在校學生563人，下設置教學點8個。辦學十多年以來，不斷改變和完善辦學環境，學校生源一直較好，主要從六盤水轄區內及周邊縣區招生，大部分學生來自農村家庭。一、招生對象省內外應(往)初中、高中畢業生。二、報名材料1.戶口...

從2014年，召開全國職業教育工作會議，出臺《關于加快發展現代職業教育的決定》；到2018年全國教育大會之后，印發《國家職業教育實施方案》（簡稱“職教20條”）指出“職業教育與普通教育是兩種不同教育類型，具有同等重要地位”；再到2021年，、召開全國職業教育大會，提出建設技能型社會的理念和戰略……黨的以來，我國職業教育牢牢抓住大、大發展的歷史機遇期，走上了固根基、補短板、強弱項、揚優勢的快速發展之路，職業教育面貌發生了格局性變化。精細定位打破學歷“天花板”曾對職業教育作出過重要指示，“在建設社會主義現代化國家新征程中，職業教育前途廣闊、大有可為”。職業教育為技能型社會提供人才和技能支撐，不可或...

六盤水市軍事技能職業學校是經六盤水市教育局批準成立的中等職業技術學校，經六盤水市勞動和社會保障局批準為六盤水市技能職業培訓中心，經六盤水市人民批準為六盤水市**教育培訓基地，經六盤水市鐘山區人民武裝部批準為鐘山區預備役人員培訓基地，經六盤水市公安局批準為安全保衛指定培訓單位。學校坐落于享有"中國涼都"、"江南煤都"譽稱的貴州省六盤水市。所居之處交通便利、氣候宜人、城市繁華。學校現有在校學生563人，下設置教學點8個。辦學十多年以來，不斷改變和完善辦學環境，學校生源一直較好，主要從六盤水轄區內及周邊縣區招生，大部分學生來自農村家庭。一、招生對象省內外應(往)初中、高中畢業生。二、報名材料1.戶口...

六盤水市軍事技能職業學校是經六盤水市教育局批準成立的中等職業技術學校，經六盤水市勞動和社會保障局批準為六盤水市技能職業培訓中心，經六盤水市人民批準為六盤水市**教育培訓基地，經六盤水市鐘山區人民武裝部批準為鐘山區預備役人員培訓基地，經六盤水市公安局批準為安全保衛指定培訓單位。學校坐落于享有"中國涼都"、"江南煤都"譽稱的貴州省六盤水市。所居之處交通便利、氣候宜人、城市繁華。學校現有在校學生563人，下設置教學點8個。辦學十多年以來，不斷改變和完善辦學環境，學校生源一直較好，主要從六盤水轄區內及周邊縣區招生，大部分學生來自農村家庭。一、招生對象省內外應(往)初中、高中畢業生。二、報名材料1.戶口...

健全國有資產評估、產權流轉、權益分配、干部人事管理等制度。鼓勵上市公司、行業企業舉辦職業教育，鼓勵各類企業依法參與舉辦職業教育。鼓勵職業學校與社會資本合作共建職業教育基礎設施、實訓基地，共建共享公共實訓基地。（九）協同推進產教深度融合。各級要統籌職業教育和人力資源開發的規模、結構和層次，將產教融合列入經濟社會發展規劃。以城市為節點、行業為支點、企業為重點，建設一批產教融合試點城市，打造一批產教融合的行業，培育一批行業的產教融合型企業。積極培育市場導向、供需匹配、服務精細、運作規范的產教融合服務組織。分級分類編制發布產業結構動態調整報告、行業人才就業狀況和需求預測報告。四、創新校企合作辦學機制（...

汽車應用與維修專業主修課程：汽車發動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩定系統、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎、汽車電工與電子基礎、汽車美容等課程。汽車應用與維修專業就業方向：可在各類汽車維修企業從事汽車發動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作；也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業務接待、汽車及配件銷售等工作。汽車應用與維修專業就業前景：開放以來，中國的高等教育蓬勃發展，現在全國已積累了成百上千萬大專畢業生，隨著社會主義現代化進程的加快，社會對高層次人才的需求不斷增長，有些...

國家中職資助政策Nationalsecondaryvocationalsubsidypolicy1、免學費:凡在我校就讀的學生,在國家政策范圍內不分戶籍，均可享受三年國家免學費政策。2、助學金凡在我校就讀的連片貧困地區農村戶籍學生,均可享受國家助學金2000元/年，兩年共4000元。不在貧困連帶片區家庭經濟困難學生可按20比例享受國家助學金(需提供家庭貧困證明)。3、貴州省戶籍的農村建檔立卡貧困學生在享受國家免學費和國家助學金的基礎上，再次享受扶貧專項助學金1000元/年、免(補)教科書費400元/年、免(補)住宿費500元/年,共計1900元。在六盤水市軍事技能職業學校學習，到五湖四海創業。...

學校介紹六盤水市軍事技能職業學校始建于1995年11月23日，原名：“**六盤水市消防支隊職業學校”，2004年經六盤水市教育局批準更名為“六盤水市軍事技能職業學校”；2005年9月被貴州省**教育委員會、六盤水市人民、水城軍分區部批準定為“市級**教育培訓基地”；2009年11月23日經貴州省農業委員會批準在學校成立“水城濟通農業機械化駕校”；2012年9月貴州省教育廳、貴州省司令部批準為“貴州省學生軍訓基地和學生軍訓承訓單位”；2015年9月與六盤水職業技術學院、香港盈生實業集團聯合辦學，三家聯合在六盤水職業技術學院建立服裝設計與工藝專業的生產實訓基地，解決學生學院內部實習實訓、理論結合實...

就業與升學Employmentandfurthereducation學校鼓勵每位同學繼續深造，并且努力為同學的發展提供“多元化、多層次、多平臺”的專科、本科，國內、國際升學途徑，助力學生的高素質培養，實現高素質技能人才培養的職業教育目標。1、我們的學生可通過參加貴州省分類招生考試升入大專院校就讀，獲得全日制統招大專文憑；2、我們的學生可直接參加分類考試，升入合作辦學高職院校就讀，獲得全日制統招大專文憑；3、我們與俄羅斯的世界前列大學合作，發起“高素質技能人才”培養計劃，為學生提供“高水平、易升學、低費用”的世界前列大學本科直升途徑，中職學習期間同時進行語言學習，畢業后通過考試面試升入世界前列大...

職業學校要主動吸納行業企業深度參與職業教育專業規劃、課程設置、教材開發、教學設計、教學實施，合作共建新專業、開發新課程、開展訂單培養。鼓勵行業企業主導建立全國性、行業性職教集團，推進實體化運作。探索學徒制，大力培養技術技能人才。支持企業接收學生實習實訓，引導企業按崗位總量的一定比例設立學徒崗位。嚴禁向學生違規收取實習實訓費用。（十二）優化校企合作政策環境。各地要把促進企業參與校企合作、培養技術技能人才作為產業發展規劃、產業激勵政策、鄉村振興規劃制定的重要內容，對產教融合型企業給予“金融+財政+土地+信用”組合式激勵，按規定落實相關稅費政策。工業和信息化部門要把企業參與校企合作的情況，作為各類示...

學校在教學中，嚴格訓練，培養良好的思想品質、組織紀律、綜合素質、團隊意識和集體精神。培養"召之即來、來之能戰，戰之必勝"的**預備役合格人才。以人為本，注重培養學生自我管理能力和吃苦耐勞的精神。 學校教學宗旨:以質量求生存，靠誠信謀發展。學校口號:我是人才，言敗，努力學習，愛國奉獻!西部開發百業興，軍校崛起添雄風!貴州省六盤水市軍事技能職業學校面對21世紀的發展機遇與挑戰，以技能為特色，以培養人才和服務社會為中心，將打造出職業教育的新輝煌!六盤水市軍事技能職業學校，用心鑄就未來！六盤水當地中專汽車維修與應用那個好職業學校要主動吸納行業企業深度參與職業教育專業規劃、課程設置、教材開發、教學設計、...

職業學校是學生獲得某種職業所需知識技術技能的學校。18世紀末產生于歐洲。19世紀中葉后，隨著資本主義生產的發展，有些國家在中等教育階段設立。中國1922年頒布“壬戌學制”，用職業教育代替1904年頒布的“癸卯學制”中實業教育的名稱，實業學校也隨之改為職業學校，設初、高兩級。中華人民共和國成立后，1951年學制，將原有多科綜合性的職業學校改為單科性的中等技術（專業）學校。職業學校即停辦。1958年至1965年曾一度興辦。1966年撤銷。1980年后有較大發展。參見“職業中學”。中文名職業學校英文名vocationalschool簡稱職校類別中高等職業教育機構學校類型航空、旅游、財經、汽修、建...

六盤水市軍事技能職業學校是經六盤水市教育局批準成立的中等職業技術學校，經六盤水市勞動和社會保障局批準為六盤水市技能職業培訓中心，經六盤水市人民批準為六盤水市**教育培訓基地，經六盤水市鐘山區人民武裝部批準為鐘山區預備役人員培訓基地，經六盤水市公安局批準為安全保衛指定培訓單位。學校坐落于享有"中國涼都"、"江南煤都"譽稱的貴州省六盤水市。所居之處交通便利、氣候宜人、城市繁華。學校現有在校學生563人，下設置教學點8個。辦學十多年以來，不斷改變和完善辦學環境，學校生源一直較好，主要從六盤水轄區內及周邊縣區招生，大部分學生來自農村家庭。一、招生對象省內外應(往)初中、高中畢業生。二、報名材料1.戶口...

六盤水汽車應用與維修招生條件六盤水市軍事技能職業學校，職業教育專業在教學之余，積極開展課外教學活動，它不僅是課堂教學的必要補充，也是豐富學生精神生活的重要組成部分。我們每年定期開展學前教育專業教學技能匯報、汽車應用與維修專業汽車應用與維修專業培養目標培養適應社會主義現代化建設需要的德、智、體發展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。汽車應用與維修專業培養要求了解汽車維修企業的生產過程，具有初步的企業生產經驗;(2)能夠分析和解決本專業的一般技術問題(如診斷、檢測等)，具有初步的工作計劃、組織、實施和評估能力;(3...

汽車應用與維修培養目標本專業培養具有汽車運用與維修專業理論知識、較強實際動手能力和創新精神，從事汽車制造與維修領域中的汽車裝配、修理工作為主，崗位覆蓋現代汽車裝配、汽車的性能檢測、車輛維修專項技能、汽車維修業務管理等方面工作的技能人才。汽車應用與維修主要課程汽車構造，汽車零部件及整車檢測，汽車維修與保養，汽車資料電腦檢索，現代汽車電控技術，現代汽車電器技術，現代汽車節能與環保等。通過考核，可獲得汽車修理工、汽車裝配工等相關工種職業資格證書。汽車應用與維修專業特色隨著大眾、寶馬等汽車制造商和眾多零部件供應商紛紛落戶，國內已經開始形成了比較完整的汽車產業鏈，對汽車維修技師專業的人才需求量也...

促進人才培養供給側和產業需求側融合一直是職業教育發展的關鍵環節。黨的以來，職業教育守正創新，不斷推進產教融合、校企合作創新發展，積極打造校企合作命運共同體，有效提升了職業院校辦學質量和適應力。從2017年辦公廳發布《關于深化產教融合的若干意見》，提出深化產教融合，促進教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈有機銜接；到2018年教育部等6部門聯合印發《職業學校校企合作促進辦法》，明確校企合作的合作機制；再到2019年國家發展委、教育部發布《建設產教融合型企業實施辦法（試行）》，多措并舉，提升企業參與職教人才培養的積極性，無不體現了黨和國家對產教融合、校企合作的重視。產教融合提升了人才培養質量，職教人才培...