易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)是對(duì)中小學(xué)生的心理和行為進(jìn)行心理測(cè)試和心理狀態(tài)統(tǒng)計(jì)，能及時(shí)了解學(xué)生的心理狀況，掌握關(guān)注人群的心理情況，通過學(xué)生心理行為評(píng)價(jià)、學(xué)生心理量表、個(gè)性、氣質(zhì)和人格、智力和能力測(cè)試，解讀和反映學(xué)生的個(gè)人優(yōu)勢(shì)和人格特征，促進(jìn)學(xué)校因材施教，設(shè)計(jì)有針對(duì)性...

教育離不開“教”和“學(xué)”。在這個(gè)過程中，“教學(xué)”起著啟發(fā)、引導(dǎo)、組織和促進(jìn)的作用。提高課堂教學(xué)的有效性有利于學(xué)生的全方面發(fā)展。除了教學(xué)反思外，課前、課中、課后的學(xué)情分析也是教研工作的基本內(nèi)容。學(xué)情分析系統(tǒng)的研究與建設(shè)是大數(shù)據(jù)技術(shù)、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)、機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)等計(jì)...

易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)幫助教師完善教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)設(shè)計(jì)是改進(jìn)教學(xué)過程的重要手段，是教學(xué)理論向教學(xué)實(shí)踐轉(zhuǎn)化的重要環(huán)節(jié)，能夠體現(xiàn)教學(xué)理論對(duì)教學(xué)實(shí)踐的指導(dǎo)意義。學(xué)情分析是教學(xué)設(shè)計(jì)系統(tǒng)中影響學(xué)習(xí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的重要因素之一。學(xué)習(xí)過程實(shí)際上是學(xué)生對(duì)信息的加工、處理和存儲(chǔ)的過程...

**表示，6-16歲是兒童通過學(xué)習(xí)編程來培養(yǎng)邏輯思維更佳年齡。利用好這一黃金時(shí)期，突破邏輯思維的局限不是問題。邏輯是抽象的，難以用語言表達(dá)。啟迪少兒編程是山西啟源科技有限公司的教育品牌，以Scratch、機(jī)器人少兒編程教育為載體，以6-16歲兒童青少年為對(duì)象，...

易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)提供“房樹人”輔助管理系統(tǒng)：1.人員信息采集：支持心理健康咨詢老師根據(jù)繪畫者實(shí)時(shí)定義人員信息，支持心理健康咨詢老師根據(jù)人員信息模糊查詢。2.檔案管理（1）檔案包括人員信息檔案和繪畫檔案。（2）支持心理健康咨詢老師根據(jù)繪畫過程定義繪畫記錄。...

易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)可隨時(shí)把控測(cè)評(píng)進(jìn)度，分配測(cè)試報(bào)告后，您可以隨時(shí)查看已完成和未完成的名單，然后根據(jù)需要選擇撤銷作答或提醒作答的操作，提醒信息將以短信和電子郵件的形式在站內(nèi)同時(shí)發(fā)送，方便用戶及時(shí)獲得反饋。在測(cè)試過程中，如果出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)中斷、停電等異常狀態(tài)，系統(tǒng)將...

易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)具有強(qiáng)大的學(xué)生心理測(cè)試量表編輯功能：強(qiáng)大的自定義量表（問卷）編輯功能，可以編輯（創(chuàng)建、修改和刪除）指導(dǎo)語、測(cè)試內(nèi)容、因素和評(píng)分、結(jié)果解釋、結(jié)果顯示等內(nèi)容，系統(tǒng)支持圖文量表的導(dǎo)入。編輯后的量表構(gòu)成了一個(gè)完整的自定義量表，不同于系統(tǒng)集成的量表...

易世紀(jì)心理健康設(shè)立的減壓放松區(qū)旨在幫助情緒緊張、身心疲憊的師生放松。配備音樂放松椅、身心訓(xùn)練調(diào)養(yǎng)艙、智能身心減壓太空艙等，通過肌肉放松和配合冥想音樂引導(dǎo)，幫助師生放松心情，緩解疲勞，消除緊張和焦慮等負(fù)面情緒；也可通過生物反饋游戲，使學(xué)生可以自主調(diào)節(jié)情緒，達(dá)到高...

易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)提供5款自律性培訓(xùn)方案：包括與心理健康咨詢老師與內(nèi)在的兒童接觸、面對(duì)面自己散步、身體掃描、與生命智慧老年人相遇，做自己生命中的父母等訓(xùn)練方案。易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)提供反饋時(shí)域和頻域數(shù)據(jù)，包括15項(xiàng)分析結(jié)果：系統(tǒng)結(jié)合用戶的放松訓(xùn)練，實(shí)時(shí)采...

啟迪少兒編程平臺(tái)是山西啟源科技有限公司結(jié)合國際STEAM教育理念和國內(nèi)青少年特點(diǎn)，專門為中國兒童設(shè)計(jì)開發(fā)的PC編程工具。啟迪少兒編程平臺(tái)以“科技賦能教育，興趣啟迪未來”為使命，始終打造學(xué)生喜愛的趣味生態(tài)社區(qū)，專注6-16歲兒童創(chuàng)客教育，并致力于創(chuàng)造有溫暖的科技...

少兒編程教育的本質(zhì)是從興趣開始，以創(chuàng)造為終。俗話說，興趣是老師。在創(chuàng)作動(dòng)畫和游戲作品的過程中，他們自然而然地對(duì)數(shù)學(xué)、物理等科學(xué)和工程學(xué)科產(chǎn)生興趣，幫助孩子了解世界，提高孩子的邏輯思維能力、學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造力。因此，少兒編程不僅在未來至關(guān)重要，而且是先于理科學(xué)習(xí)的...

山西啟源科技有限公司是一家在國內(nèi)從事教育應(yīng)用軟件和教學(xué)設(shè)備控制軟件的專業(yè)技術(shù)公司。團(tuán)隊(duì)在教育行業(yè)的應(yīng)用軟件開發(fā)方面擁有多年的經(jīng)驗(yàn)。我公司致力于以軟件和技術(shù)為動(dòng)力，推動(dòng)少兒編程教育成為主流教育，通過兒童編程激發(fā)孩子的科技能力和未來素養(yǎng)，幫助下一代輕松掌控未來。結(jié)...

少兒編程在國內(nèi)越來越流行的原因是：順應(yīng)時(shí)代潮流，迎接人工智能時(shí)代；培養(yǎng)人才儲(chǔ)備，贏得未來資本。啟迪少兒編程平臺(tái)積極響應(yīng)政策：2018年，教育部發(fā)布高中新課程標(biāo)準(zhǔn)，編程與計(jì)算思維為必修內(nèi)容；2019年：教育部于2019年發(fā)布《教育信息化與網(wǎng)絡(luò)安全工作要點(diǎn)》；20...

山西啟源科技有限公司（啟迪少兒編程平臺(tái)）成立于2019年。它旨在讓6-16歲的少兒通過教學(xué)和娛樂學(xué)習(xí)編程語言。致力于用“好工具、好課程、好老師”培養(yǎng)未來的創(chuàng)新人才，讓更多的孩子以有趣的方式學(xué)習(xí)少兒編程。啟迪少兒編程平臺(tái)的四大課程特色，打造專屬在線課堂，隨時(shí)隨地...

啟迪少兒編程平臺(tái)市場(chǎng)分析（1）啟迪少兒編程平臺(tái)積極響應(yīng)國家發(fā)展戰(zhàn)略：中國在2017年的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》中明確指出，編程學(xué)習(xí)應(yīng)進(jìn)入中小學(xué)教學(xué)課程中，并支持和鼓勵(lì)其他力量參與相關(guān)的編程工作(2)啟迪少兒編程平臺(tái)緊跟時(shí)代潮流:隨著科技的第三次發(fā)展,我們現(xiàn)在...

啟迪少兒編程平臺(tái)教育不同于成人職業(yè)IT教育。它不僅是為了學(xué)習(xí)使用編程語言開發(fā)程序，而是為了學(xué)習(xí)一種新的思維方式，這給孩子們的思維水平帶來變化。學(xué)習(xí)編程可以使孩子理解以計(jì)算機(jī)的形式解決問題的思想、方法和手段，并設(shè)置合理的指令，使計(jì)算機(jī)按步驟工作，從而完成特定的任...

啟迪少兒編程平臺(tái)服務(wù)內(nèi)容（1）品牌支撐①授權(quán)為指定區(qū)域內(nèi)的自主合作組織；②協(xié)助合作伙伴注冊(cè)商標(biāo)、VI形象、編程創(chuàng)作素材等，基于技術(shù)支持實(shí)現(xiàn)編程平臺(tái)定制；③協(xié)助合作伙伴組建教學(xué)團(tuán)隊(duì)、包裝教育品牌等（2）課程資源主要包括：課程大綱及教案、課程視頻、課程課件、編程創(chuàng)...

山西啟源科技有限公司成立于2019年，是一家致力于培養(yǎng)兒童思維和邏輯能力、發(fā)展編程能力的專業(yè)科技公司。主要從事教育應(yīng)用軟件、教學(xué)設(shè)備控制軟件等軟件的開發(fā)。團(tuán)隊(duì)在教育行業(yè)的應(yīng)用軟件開發(fā)方面擁有多年的經(jīng)驗(yàn)。為了培養(yǎng)兒童的邏輯思維能力、想象力和創(chuàng)造力，公司建立了啟迪...

啟迪少兒編程平臺(tái)是山西啟源科技有限公司的在線創(chuàng)客平臺(tái)項(xiàng)目，專注于6-16歲青少年的編程教學(xué)。采用在線創(chuàng)作共享的教育模式，配備教師端、學(xué)生端、新聞系統(tǒng)、社區(qū)系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)等多個(gè)模塊。它集教學(xué)和管理于一體，實(shí)現(xiàn)了作品、素材和信息的云存儲(chǔ)，教師可以仔細(xì)查詢所有學(xué)...

與啟迪少兒編程平臺(tái)合作的優(yōu)勢(shì)1。設(shè)計(jì)思維能力：每個(gè)孩子都有自己的創(chuàng)造力和想象力。在啟迪少兒編程平臺(tái)，不僅包括創(chuàng)作中心和課程中心，還包括素材中心和熱點(diǎn)咨詢，幫助孩子們充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。2.編程能力：在學(xué)習(xí)中理解常用計(jì)算機(jī)技術(shù)的原理和控制方式，用動(dòng)畫理解，通...

啟迪少兒編程平臺(tái)是山西啟源科技有限公司旗下的青少年編程教育平臺(tái)，啟迪少兒編程平臺(tái)提供三個(gè)階段的人工智能編程課程，覆蓋6-16歲的學(xué)生。根據(jù)中國學(xué)生的認(rèn)知習(xí)慣和家長的期望，啟迪少兒編程平臺(tái)受到啟發(fā)，參考K12（學(xué)前教育到高中教育）的教學(xué)要求，如Scratch與游...

啟迪少兒編程平臺(tái)的價(jià)格優(yōu)勢(shì)降低了合作伙伴的投資風(fēng)險(xiǎn)，提供了多種合作模式可供其選擇。合作伙伴可根據(jù)機(jī)構(gòu)或?qū)W校的實(shí)際情況靈活調(diào)整合作模式，以實(shí)現(xiàn)投資回報(bào)較大化。啟迪少兒編程平臺(tái)服務(wù)體系：（1）技術(shù)服務(wù)：?jiǎn)⒌暇幊碳夹g(shù)團(tuán)隊(duì)在服務(wù)周期內(nèi)為用戶提供個(gè)性化定制、平臺(tái)維護(hù)和平...

學(xué)習(xí)少兒編程不是讓孩子簡(jiǎn)單地學(xué)習(xí)玩和操作電腦，也不是讓孩子在長大后編寫程序和代碼，培養(yǎng)小型程序員。更重要的是培養(yǎng)孩子解決問題的思維能力。計(jì)算機(jī)程序本身并不會(huì)思考。它是根據(jù)人類輸入的指令解決問題。在解決問題之前，需要識(shí)別和理解問題，然后判斷條件，找出路徑，終去解...

山西啟源科技有限公司開發(fā)的啟迪少兒編程平臺(tái)創(chuàng)作社區(qū)包括scratch3.0、機(jī)器人編程、Python等課程。Scratch3.0包括三個(gè)階段：學(xué)習(xí)目標(biāo)如下：（1）初級(jí)階段——進(jìn)入Scratch：兒童可以使用圖形化編程，應(yīng)用三種基本程序結(jié)構(gòu)：順序、循環(huán)和選擇，并...

少兒編程教育不同于成人編程平臺(tái)教育。啟迪少兒編程平臺(tái)是山西啟源科技有限公司的一個(gè)在線創(chuàng)客平臺(tái)項(xiàng)目，根據(jù)國內(nèi)教育的特點(diǎn)，專注于6-16歲少兒的編程教學(xué)。針對(duì)6-16歲兒童通過寓教于樂學(xué)習(xí)編程語言，搭建基于可視化圖形編程工具和機(jī)器人編程語言的在線編程學(xué)習(xí)平臺(tái)和開源...

啟迪少兒編程平臺(tái)在校內(nèi)合作方面：幫助學(xué)校開展“第二課堂”；為學(xué)校提供技術(shù)服務(wù)、師資培訓(xùn)服務(wù)、課程服務(wù)和運(yùn)營服務(wù)；培訓(xùn)學(xué)校教師在課程設(shè)計(jì)與安排、教學(xué)與教務(wù)管理技能、校園教學(xué)管理等方面提供全方面的培訓(xùn)服務(wù)，確保學(xué)校和校園能夠自主開課；幫助學(xué)校建立一個(gè)完整的創(chuàng)新教育...

啟迪少兒編程平臺(tái)隸屬于山西啟源科技有限公司。學(xué)習(xí)編程是讓您的孩子在21世紀(jì)取得成功的一種方式。從小就開始動(dòng)手玩，可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，運(yùn)用編程思維解決實(shí)際問題。我們希望中國兒童在即將到來的人工智能時(shí)代仍具有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力“給中國兒童帶來良好的編程教育”，秉...

啟迪少兒編程課程體系：為了適應(yīng)不同年齡的學(xué)生，啟迪少兒編程將教學(xué)體系劃分為多個(gè)年齡階段。第一階段主要是編程的初級(jí)階段，包括編程的入門、進(jìn)階、實(shí)踐、數(shù)字藝術(shù)、跨學(xué)科學(xué)習(xí)等；第二階段主要是編程的進(jìn)階階段，包括scratch編程和智能機(jī)器人中高級(jí)階段，使用圖形編程解...

易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)根據(jù)用戶角色智能推送相關(guān)報(bào)告，成績(jī)報(bào)告根據(jù)用戶角色不同分為年級(jí)報(bào)告、班級(jí)報(bào)告和學(xué)生報(bào)告。1.為管理者提供的報(bào)表：成績(jī)總成績(jī)報(bào)表、單學(xué)科成績(jī)報(bào)表、成績(jī)優(yōu)異學(xué)生排名報(bào)表、班級(jí)優(yōu)異學(xué)生排名報(bào)表、綜合平均成績(jī)報(bào)表、各單科平均成績(jī)對(duì)比報(bào)表、各科試...

易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)以成績(jī)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，根據(jù)學(xué)習(xí)者的個(gè)體差異（如能力、偏好和需求）提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)診斷和學(xué)習(xí)建議，并記錄學(xué)習(xí)者的歷史學(xué)習(xí)記錄，便于數(shù)據(jù)挖掘和深入分析，繪制學(xué)習(xí)者的整體學(xué)習(xí)曲線，提供統(tǒng)計(jì)工具和診斷報(bào)告，對(duì)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行詳細(xì)診斷，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)盲點(diǎn)...