藏文字形結構均以一個字母為中心，其余字母均以此為基礎前后附加和上下疊寫，組合成一個完整的字表結構。通常藏文字形結構少為一個輔音字母，即單獨由一個基字構成;多由6個輔音字母構成，元音符號則加在輔音結構的上、下、正中。中心字母叫“基字”，其余字母的稱謂均根據加在基字的部位而得名。即加在基字前的字母叫“前加字”，加在基字上的字母叫“上加字”，加在基字下面的字母叫“下加字”，加在基字后面的字母叫“后加字”，后加字之后再加字母叫“再后加字”或“重后加字”。藏文30個字母均可作基字，但是，可作前加字、上加字、下加字。后加字的字母均有限。再后加字，在文字厘定中已經取消，只出現于文獻中。青海藏文培訓少兒文化在...

藏語屬漢藏語系藏緬語族藏語支，是以藏族為主的喜馬拉雅文化圈使用的主要語言。藏語使用區分布在中國西藏自治區，青海省，四川省的阿壩藏族羌族自治州、甘孜藏族自治州、木里藏族自治縣，甘肅省的甘南藏族自治州和天祝藏族自治縣、云南省的迪慶藏族自治州等若干區域。巴基斯坦、印度、尼泊爾、不丹四個國家也有藏語使用者分布。中國和國外的藏語略有區別。中國境內藏語（以拉薩話為例）有28個聲母，17個單元音韻母；有兩個復元音韻母，28個帶輔音韻尾的韻母；有4個聲調。主要以虛詞和詞序表達句子成分的各種關系，但加虛詞后詞序比較靈活。動詞有時態和式的語法范疇，以屈折變化和虛詞表示。藏語的虛詞分兩類，一類是表示句子成分之間各種...

漢族人學習藏語，往往不一定能真正落實，但一般都很好奇到底什么是藏語，藏語都由哪些東西組成？藏語文字，據說是公元七世紀，松贊干布命大臣吞彌·桑布扎，依梵文為藍本而創制的，一共有30個輔音字母，4個元音符號，相互組成而發出不同的音和表達不同的意；4個元音的發音分別是i、u、e、o四個音（發音有點像英語音標）。藏語大悲咒，是藏傳佛教的佛經咒語，也被現代化手段錄制成音樂形式，大悲咒主要配以木魚等打擊樂，喇嘛用藏語念頌經咒的聲音有如天籟之聲，讓人的心靈可以在喧囂之中得到暫時的安寧之感；據說新疆城市“克拉瑪依”這個城市名是藏語，是“山頂莊園”的意思，這個城市的民族分布中確實有藏族。和漢字書法不同，藏語...

藏語屬漢藏語系，所以藏語和漢語之間存在并不遙遠的關系，兩種語言來自同一個原始語（此原始語又叫原始漢藏語）。漢藏原始語分裂的時間，估計是公元前4000年到6000年左右。藏文保留了原始藏緬語的古音，包括復雜的復輔音。藏語和漢語之間存在很多同源詞。但由于漢語經歷過許多語音變化，不能直接把現今普通話或其他漢語方言的發音用來進行比較，必須運用上古漢語的構擬。藏文的書寫系統，基本上是一種元音附標文字，此字母指的是古典藏語的發音，故其發音和現代標準藏語發音不一定能完全相契合。青海藏文培訓娛樂收費標準。西寧市特色藏文培訓收費標準藏文字母表有30個基本字母，分八行排列，前七行四個字母、后面一行兩個字母。前面五...

藏文指的是藏族使用的藏語文。藏語屬漢藏語系藏緬語族，除了中國境內的藏族外，在尼泊爾、不丹、印度境內也有一部分人使用藏語。藏語主要分衛藏、康、安多三大方言區。盡管方言各異，讀音不同，但藏文仍然是統一的，書面語通用于整個藏族地區。由于藏語語音經過千多年演變，而書面語的正字法不變，令藏文拼寫變的非常復雜，以標準藏語拉薩話為例，拼寫的時候是以不同的輔音字母的“加字”來表示不同的音調，藏文拼寫雖然復雜，但拼寫都很規則，只要經過兩個月的強化訓練就可以掌握藏文的拼寫，見到藏文雖然不一定知道它的意思，但至少知道讀音。青海藏文培訓娛樂學校。共和縣特色藏文培訓在線咨詢藏文字形結構均以一個字母為中心，其余字母均以此...

藏文字母表有30個基本字母，分八行排列，前七行四個字母、后面一行兩個字母。前面五行前兩個字母是清音、后兩個字母是濁音，第六行全是濁音，第七行前面兩個字母是濁音、后兩個字母是清音，第八行前一個字母是清音、后一個字母是元音。藏語兩個音節連讀時會發生變音、變調。 1、低調在第二個音節，變高調； 2、降調在開始的音節變非降調； 3、低調送氣聲母在第二個音節，變高調不送氣； 4、前音節韻尾?????????，后音節是詞尾??，??可發??音； 5、高元音i、u、y同化低元音a、e、?、o、?； 6、前音節沒有輔音韻尾，后音節的前加字、上加字可為前音節增加鼻音或唇音韻尾。 青海藏文培訓收費標準。...

藏文是由字母組成的表音文字，但是其字母的排列方式有區別于其他字母表音文字。因此，當你正在學習藏文拼讀時，一定要充分了解和熟知藏文的文字結構，學習一門新的語言，對其文字結構的認識極其重要，這樣可以達到事半功倍的效果，也可以了解到這門語言文字的特點，從根本上認識，勝過單純呆板的重復和模仿。藏文是由30個輔音字母，以及4個元音字母組成的，也就是說無數藏文字就是由這34個字母不斷的組合而形成的。藏文輔音字母30個：?????????????????????????????????????????????????????????????，藏文元音字母4個。青海藏文培訓在線教學機構。安多特色藏文培訓學讀藏...

“藏文”一詞寫作“bod-yig”，意為“藏族的文字”。藏文作為藏族人民的書面交際工具，歷史之悠久在國內只次于漢文。它是一種拼音文字，屬輔音文字型，分輔音字母、元音符號和標點符號3個部分。其中有30個輔音字母，4個元音符號，以及5個反寫字母（用以拼外來語）。輔音字母每4個字母為一組，共7組半。每個字母的實際讀音古今有別、方言有異，但均附帶有一個元音a。元音字母，意為”悅耳的字”，是相對于輔音字母而言的。因元音發音時無阻礙，悅耳動聽而得此名。標點符號，意為“分界線”或“分界符號”。藏文標點符號形體簡單、種類極少，而且，其使用規則也與其他文字的標點符號有別。藏文標點符號共有6種形式，其中音節之間的...

藏文基礎語法分為三十頌文法和字性組織法，一般來講如果你學藏文的目的不是進行正式的寫作，而是進行較簡單的閱讀和交流，那么你只需要先掌握好三十頌文法就可以了，字性組織法可以等真正有比較不錯的基礎了再去學習。西藏本地藏族學生的初中藏文課就主要講三十頌，到了高中才會講字性組織法。學習前期以踏踏實實學拼讀為主，拼讀熟練了，后續無論是記憶單詞還是學習語法都會輕松許多。系統地學習藏文比較重要的是要踏實，不要想著花個十來天就掌握一門語言，真正掌握還是需要去下工夫的。甘南藏文培訓學校咨詢。果洛特色藏文培訓班藏文字形結構均以一個字母為中心，其余字母均以此為基礎前后附加和上下疊寫，組合成一個完整的字表結構。通常藏文...

藏文字體 有頭字以直線、銳角為主，字體呈方形，簡潔、大方、美觀、清晰，用以印刷，具穩定感。 在字母體，指30個基輔音字母的大寫字體，是初學的必修課，是練習藏文書法的基礎添頭加尾體，指在基輔音字母上頭或下面加輔音字母的大寫字體，必須在練好30個大字母體后方能練習。短腳體，指一種字間筆畫不相連的無頭字，較長腳體小一半。行書小字，指字間筆畫不相連的無頭小字，較短腳體小一半。草書體，指字母間相連的速記狂寫的字體，它的筆畫曲紅鈍角，字體圓潤，便于記錄抄寫。草書體在藏文字中屬藝術性很強的專門技巧。青海藏文培訓文化咨詢。甘肅特色藏文培訓學費藏文字形結構均以一個字母為中心，其余字母均以此為基礎...

藏語詞型態相當豐富，動詞分四個時態，而且時態的系統呈現很多例外，意即藏文具有屈折變化。比起漢語諸方言，藏文語法較為接近屈折語等綜合語的語法。另一方面，藏文的基本語序為SOV（主詞─受詞─動詞），且具有豐富的格變化，而其本身為一作-通格語言（ergative-absolutivelanguage），意即其及物動詞的主詞為作格（藏文及物動詞的主詞要加后綴-gis、-gyis、-kyis、-'is、-yis等，且此后綴和藏文工具格所使用者相同），而不及物動詞的主詞和及物動詞的受詞（都不加后綴）的語法格為通格。青海藏文培訓少兒娛樂在線教學。玉樹特色藏文培訓機構排名在幾千年歷史的長河中，藏族與周邊各民族...

在語言分類里，傳統上把漢藏語系中漢語之外的其它語言統稱作“藏緬語族”。然而，因為漢藏語系語言之間差異很大，又缺乏歷史文獻材料，漢藏語的早期歷史，以及漢藏語系各語支之間的親疏關系在學者之間有很多爭議。藏語屬漢藏語系藏緬語族藏語支,藏語與漢語差別很大，但兩者在語言發生學的分類上有親緣關系，則是毋庸置疑的。在詞匯上，漢藏兩種語言之間有較多的同源詞。在語音上，漢藏兩種語言都有以聲韻母為單位的獨特的語音結構，所不同的是漢語沒有藏語那么多的復輔音聲母。在語法上，漢藏語兩者都具有以虛詞和詞序作為表達語法意義的共同框架，但是在詞序上有賓述和述賓的差別。青海藏文培訓少兒文化網絡運程培訓。青海省零基礎藏文培訓遠程...

藏語、漢語相比較，藏語音節要更豐富一些，有許多發音，漢語拼音無能為力，比如常用的“我”這個字，拉薩藏語的發音為ngav，介于ga與a之間，漢語拼音里找不到這樣的發音，如果非要找，通常用a這個音來代替一下了；不過，藏語沒有漢語簡潔，尤其在發短信時，藏族人還是比較喜歡用漢語來發的，口語中藏語說三句話，漢語可能只需要一句就能說清，時間差上比較明顯，當然也不是一定的，藏語里的詞，比漢語詞簡潔得多的有許多，大約在語法、表達方式等方面比較特別，所以顯得要用時、用詞多一些。西藏藏文培訓學校咨詢。青海省特色藏文培訓一般多少錢為什么藏語和漢語同屬一個語系？因為語言分類是通過語言學方法，比如對詞匯或者語法特征的比...

藏文有30個基本單輔音字母，每個字母在7世紀的發音是輔音加元音a。在當代標準藏語的發音出現了有規律的變化，基字聲母為濁塞音、濁擦音和濁塞擦音的字母讀成相對應的送氣清輔音。藏文有 /a/、/i/、/u/、/e/、/o/ 五個基本元音，每個無附標的藏文字母表示元音為a的音節，在字母上方加附標-?表示元音為/i/的音節，在字母下方加附標-?表示元音為/u/的音節，在字母上方加附標-?表示元音為/e/的音節，在字母上方加附標-?表示元音為/o/的音節。在標準藏語中，如果一個音節以?/s/、?/d/、?/n/、?/l/為開始后加字，元音要發生音變，/a/讀成/?/，?/o/讀成/?/，?/u/讀成/y/...

藏文是由字母組成的表音文字，但是其字母的排列方式有區別于其他字母表音文字。因此，當你正在學習藏文拼讀時，一定要充分了解和熟知藏文的文字結構，學習一門新的語言，對其文字結構的認識極其重要，這樣可以達到事半功倍的效果，也可以了解到這門語言文字的特點，從根本上認識，勝過單純呆板的重復和模仿。我們就來講講藏文的文字結構。首先，藏文是由30個輔音字母，以及4個元音字母組成的，也就是說無數藏文字就是由這34個字母不斷的組合而形成的。青海藏文培訓少兒文化網絡運程咨詢。黃南特色藏文培訓藏書法學習藏語言文字規范標準研制和信息處理情況 30年來藏語文規范化標準化工作取得重大進展，比較突出的方面是詞典的編纂...

學習藏語或許有些人覺得過于枯燥乏味，或許有些人更認為學習藏語的過程是痛苦無趣的，而我認為學習藏語是絢麗多彩的，是歡快的。有人說學習藏語是灰色的，只有循規蹈矩的白紙黑字，只能在考試的沼澤中掙扎，所以在選擇學習藏語時要有興趣為主，提高學習藏語的積極性。勤奮是通向勝利的必經之路。要是由于膽怯艱難而去另覓佳徑，效果只能是既費時又沒有勝利，在聰慧的人也沒發學成功。學習藏語是個艱苦的、考驗意志力的過程，只有越過重重障礙，才能到達夢想的彼岸。從此堅定努力學習藏語，刻苦學習藏語。甘南藏文培訓學校咨詢。西寧市零基礎藏文培訓哪家好藏語屬漢藏語系，所以藏語和漢語之間存在并不遙遠的關系，兩種語言來自同一個原始語（此原...

時光把過去濃縮成記憶，你可以回首在學習藏語的道路上，但無法回轉，一切遇到的訣別的、擁有的、失去的，都無可更改。就算是命運再不堪，我們都要前行。堅持學習藏語，因為功夫不負有心人，在學習藏文的過程中面對失敗和挫折一笑而過，是一種樂觀自信;學習藏語的過程中面對誤解和嘲笑而一笑而過，是一種坦然寬容;在學習藏文過程中面對贊揚和激勵一笑而過，是一種謙虛清醒：在學習藏語過程中面對煩惱和憂愁一笑而過，是一種平和釋然。青海藏文培訓學費多少錢。甘肅特色藏文培訓在線教學藏文字母表有30個基本字母，分八行排列，前七行四個字母、后面一行兩個字母。前面五行前兩個字母是清音、后兩個字母是濁音，第六行全是濁音，第七行前面兩個...

藏文字形結構均以一個字母為中心，其余字母均以此為基礎前后附加和上下疊寫，組合成一個完整的字表結構。通常藏文字形結構少為一個輔音字母，即單獨由一個基字構成;多則由6個輔音字母構成，元音符號則加在輔音結構的上、下、正中。中心字母叫“基字”，其余字母的稱謂均根據加在基字的部位而得名。即加在基字前的字母叫“前加字”，加在基字上的字母叫“上加字”，加在基字下面的字母叫“下加字”，加在基字后面的字母叫“后加字”，后加字之后再加字母叫“再后加字”或“重后加字”。藏文30個字母均可作基字，但是，可作前加字、上加字、下加字、后加字的字母均有限。再后加字，在文字厘定中已經取消，只出現于文獻中。青海藏文培訓娛樂機構...

衛藏方言，又稱中部藏語，是藏語三大方言之一。主要分布在衛藏地區。與康方言相似，有聲調，一般是4個調。聲調與聲母、韻母有制約關系。聲母有送氣和不送氣的對立，韻母則有元音的長短和輔音韻尾變化。詞與語法成分之間會發生連續變調。中國學界把衛藏方言分成三個土語： 1、前藏（衛）土語：分布在包括拉薩市、山南市北部和林芝市西部，有80萬人使用，包括部分海外藏人。 2、后藏（藏）土語：分布在日喀則市，有60萬人使用。 3、阿里土語：分布在阿里地區西南大部（改則縣除外），有5萬人使用。 衛藏方言另有一些比較小的土語，有單獨的ISO 639-3編碼。 青海藏文培訓網絡運程培訓。海南特色藏文培訓學唱藏族歌曲藏文...

現在藏族人的習俗和生活方式，有許多也是象雄時代留傳下來的，比如轉神山、拜神湖、插風馬旗、插五彩經幡、刻石頭經文、放置瑪尼堆、打卦、算籌，都有本教遺俗的影子。藏文字究其本源也繞不開象雄文明。藏文起源于象雄文，當年松贊干布派他的大臣吞米桑布扎創造藏文，只能叫象雄文字的改良。經過長期的歷史演變和社會的進步發展，要從現代藏語中分出哪些是來自佛教的詞匯、哪些是外語借詞、哪些是象雄語，哪些是原來的藏語，確是一件艱巨細致的工作。盡管如此，但仍然能從日常生活用語中發現一些原屬于象雄語的語詞，如安多藏語中把火炕叫做hirtshe、客房叫做yushang仍保持其原始的面目。青海藏文培訓學費多少錢。青海零基礎藏文培...

藏語的詞匯基本上由三部分組成：首先是藏語的固有詞，比重比較大；第二是借詞；第三是用固有詞作為語素構造的新詞。借詞和新詞豐富了藏語的表達力，適應了社會發展的需要，有許多已成為藏語的基本詞匯。藏語固有詞中有敬語與非敬語之別。在1000多年前的藏文文獻中就有許多敬語詞。敬語是社會嚴格地分成不同等級及等級間界限不可逾越在語言上的反映。敬語作為藏語整體中的一個方面，是受藏語一般規律制約的。同時，又具有相對自成體系的表達形式。敬語的形式和用法是多樣的，一般用在下級對上級、晚輩對長輩、平輩中的年幼者對年長者或互不相識的客人。使用敬語是對上級、長輩、長者和客人的尊重。講敬語使人感到親切、文雅，是“語言美”的一...

藏文屬于輔音音素型的拼音文字。有30個輔音字母和４個元音符號。 輔音字母的排列，每４個為一組，共7組半。1-5組的排列順序是舌根音、舌面音、舌尖音、唇音、齒音，即按發音部位從口腔后部逐漸向口腔前部依次排列。第六組以后，大部分是擦音。藏文初創時，以古藏語口語為依據，語音上可能每個字母都是發音的；語法和詞匯上，可能是與口語一致的。隨著社會的發展和語言的變化，文字和語言逐漸失去嚴格的對應，不同地區的藏語朝著各自不同的方向發展變化，形成了方言土語，各地在拼讀藏夏時，字母發音便有所不同。 盡管方言各異，拼讀時的發音不同，但文字仍然是統一的，書面語仍通用于整個藏族地區。西寧藏文培訓機構咨詢。西寧市...

標準藏語，西藏語言的一種，為一種標準語，主要源自衛藏語中的拉薩方言，將所謂的拉薩藏語（藏文：??????????，威利：lha-sa'i skad，藏語拼音：lhasaigai）標準化后形成。為現代比較多的人使用的共同藏語，也是中華人民共和國西藏自治區的官方標準藏語，源自古典藏語。 藏文是記錄了7世紀的古典藏語語音，當時沒有聲調。標準藏語有四個聲調：調值為55的高平調（標為′或??）、調值為53的降調（標為^或??）、調值為12的低平調（標為`或??）、調值為14的升調（標為ˇ或??）。每個音節的聲調和該音節在7世紀的聲母和韻尾有嚴密的對應關系，以濁輔音字母為基字的音節在當代藏語里讀做低平調，...

藏語有單輔音聲母和復輔音聲母兩類。單輔音聲母一般是30個左右。拉薩話中有28個，而康區德格話有42個。復輔音聲母主要有前置輔音加基本輔音和基本輔音加后置輔音兩類。在能夠反映古代語音的書面語中有180多個復輔音聲母，而且還有三合、四合復輔音，但現代藏語中主要是二合復輔音。屬安多方言的道孚話，還保留有較多的古復輔音聲母。聲調是現代藏語語音結構中的一個重要組成部分。在不同的方言土語中，聲調數量不等，一般是4個。如拉薩話有4個調，工布話有6個調，木雅話有兩個調，安多方言無聲調。聲調有區別詞義和語法意義的功能。藏語還有一個輕聲，主要是音節弱化的結果，一般是助詞和部分構調局級輕讀。藏語中相鄰音節的連讀，聲...

藏文是由字母組成的表音文字，但是其字母的排列方式有區別于其他字母表音文字。因此，當你正在學習藏文拼讀時，一定要充分了解和熟知藏文的文字結構，學習一門新的語言，對其文字結構的認識極其重要，這樣可以達到事半功倍的效果，也可以了解到這門語言文字的特點，從根本上認識，勝過單純呆板的重復和模仿。我們就來講講藏文的文字結構。首先，藏文是由30個輔音字母，以及4個元音字母組成的，也就是說無數藏文字就是由這34個字母不斷的組合而形成的。拉薩藏文培訓在線教學。梅爾木零基礎藏文培訓中心 漢族人學習藏語，往往不一定能真正落實，但一般都很好奇到底什么是藏語，藏語都由哪些東西組成？藏語文字，據說是公元七世紀，松贊干布...

藏文是世界第二文字是因為漢語、藏語、羌語、緬語等400多種東亞語言被認為擁有共同的祖先語言，合稱為漢藏語系。這是世界第二大語系，母語使用人數只次于印歐語系。西藏語言比較好學，盡管入門可能要費些功夫，但藏語拼讀和語法都遵循規則，所以一旦記清規律后一切就簡單了，需要注意的是，藏語口語分衛藏、安多和康巴方言，文字是相同的，但發音彼此間差異比較大，另外每種方言都有一些地方性的詞匯、習慣用語、說法等，所以建議根據自己的需要事先決定好學習哪一種方言。西寧藏文培訓在線教學機構。海南零基礎藏文培訓要知道的藏族風俗藏語的語句，按漢語標準來看，多為倒裝（謂語后置）、有時態，等等這些與英語有些類似；順便提及，藏族人...

藏語書面語和口語差別很大，比漢語書面語和口頭語的差別要大。但是，不同藏區的書面語卻差別不太大。同樣一篇文本，不同地區的讀法（發音）是不同的，但意思是相同的，因為彼此的書面語基本沒有差別。這也就是安多地區很多藏族文學家的作品（詩歌、散文等）也能在衛藏地區很受歡迎的原因。傳統拼讀法對于讀音的判斷來講作用有限，比較關鍵的是自己要弄清楚各部分的變音規律，如果規律熟了，就可以直接發出讀音來，而不需要借助傳統品讀法。當然這只是個人意見，只供參考。拉薩藏文培訓多少錢。西藏特色藏文培訓在線教學藏語屬漢藏語系，所以藏語和漢語之間存在并不遙遠的關系，兩種語言來自同一個原始語（此原始語又叫原始漢藏語）。漢藏原始語分...

藏語書面語和口語差別很大，比漢語書面語和口頭語的差別要大。但是，不同藏區的書面語卻差別不太大。同樣一篇文本，不同地區的讀法（發音）是不同的，但意思是相同的，因為彼此的書面語基本沒有差別。這也就是安多地區很多藏族文學家的作品（詩歌、散文等）也能在衛藏地區很受歡迎的原因。傳統拼讀法對于讀音的判斷來講作用有限，比較關鍵的是自己要弄清楚各部分的變音規律，如果規律熟了，就可以直接發出讀音來，而不需要借助傳統品讀法。當然這只是個人意見，只供參考。青海藏文培訓少兒娛樂機構。西寧市特色藏文培訓西藏大多數使用藏語，西藏語言和印度語言其實不一樣，藏語屬于漢藏語系、印度北部的語言（如印地語）多屬于印歐語言，這說明兩...

藏語的語句，按漢語標準來看，多為倒裝（謂語后置）、有時態，等等這些與英語有些類似；順便提及，藏族人在親戚關系的稱呼等方面，與西方人比較接近，比如無血緣關系的長者，也會直呼其名，不過城市里的藏族人，受到漢族人際關系的影響較大，也懂得用敬稱。藏語應屬字母語言，與西方大部分語言體言類似，而漢語屬象形語言，所以漢族人學藏語有點像學英語，因為大腦處理象形語言與字母語言的位置有別，所以不太容易；藏族人學西方語言，往往很快，也與語系相同有關。青海藏文培訓學費多少錢。安多零基礎藏文培訓學習衛藏方言平臺藏文字母表有30個基本字母，分八行排列，前七行四個字母、后面一行兩個字母。前面五行前兩個字母是清音、后兩個字母...

藏文基礎語法分為三十頌文法和字性組織法，一般來講如果你學藏文的目的不是進行正式的寫作，而是進行較簡單的閱讀和交流，那么你只需要先掌握好三十頌文法就可以了，字性組織法可以等真正有比較不錯的基礎了再去學習。西藏本地藏族學生的初中藏文課就主要講三十頌，到了高中才會講字性組織法。學習前期以踏踏實實學拼讀為主，拼讀熟練了，后續無論是記憶單詞還是學習語法都會輕松許多。系統地學習藏文比較重要的是要踏實，不要想著花個十來天就掌握一門語言，真正掌握還是需要去下工夫的。青海藏文培訓少兒文化單位。青海西寧零基礎藏文培訓運程教學藏語屬漢藏語系，所以藏語和漢語之間存在并不遙遠的關系，兩種語言來自同一個原始語（此原始語又...