要開學了，許多老師們正在積極準備開學事宜。在我們教學過程中，除了教學內容、教材以外，學習空間的安排也是個大學問哦！《學校美術》雜志（SchoolArt）是美國比較大的、專門為中小學老師而成立的藝術教育雜志。內容大多是**老師分享的教案與學生作品匯集。老師們常常從這本雜志尋找靈感。該雜志的總編南希沃克提供的美術教室圖片，讓我開始思考學習環境的安排與學習成效之間的關系。比如，教室空間的規劃流暢度、座位的安排等，這都對學生的學習成效有很大的影響（Duncanson&Volpe,2009；Duncanson,Volpe,Achillis,2009;Duncanson，2003,Wannarka&Ruh...

水粉是水粉顏料的簡稱，在我國有多種稱呼如”宣傳色“等，與丙烯顏料（或稱“濃縮廣告畫顏料”）相比覆蓋力較弱。[1]屬于水彩中特殊的一種，即不透明水彩顏料。由于廉價，易學易用，常用于初學者學習色彩畫的入門畫材，其用法模擬油畫技法或水彩技法。水粉畫水粉畫是以水作為媒介，這一點，它與水彩畫是相同的。所以，水粉畫也可以畫出水彩畫一樣的酣暢淋漓的效果。但是，它沒有水彩畫透明。它和油畫也有相同點，就是它也有一定的覆蓋能力。而與油畫不同的是，油畫是以油來作媒介，顏色的干濕幾乎沒有變化。而水粉畫則不然，由于水粉畫是以水**的形式來出現的，干濕變化很大。所以，它的表現力介于油畫和水彩畫之間。水彩畫的特點是顏色透明...

星河熟宣是生宣紙經上礬、涂色、灑金、印花、涂蠟、灑云母等制成的。熟宣紙加工方便，制作簡單，容易掌握。熟宣也有用蛋青或豆漿制過的。熟宣品種較多，有“檳榔”、“珊瑚”、“煮錘”、“蟬羽”、“云母箋”、“蟬衣”、“冷金”、“灰金”、“雨雪”、“冰雪”、“蠟箋”、“金花羅紋”、“翠綠虎皮”、“鵝黃虎皮”、“瑪瑙虎皮”、“桃紅虎皮”等多種。唐代名貴一時的“澄心堂紙”、“薛濤箋”和“金花箋”，即是在生宣紙上用重礬加工制成的“熟宣”。熟宣又叫“素宣”、“礬宣”、“加工宣”。其特點是不洇水，宜于繪制工筆畫，能經得住層層皴染，墨和色不會洇散開來。它的缺點是，久藏會出現“漏礬”或脆裂，不適宜作水墨寫意畫。讓學生接...

素描是繪畫的基礎，繪畫的骨骼；也是**節制、**需要理智來協助的藝術。初學繪畫的人一定要先學素描，素描畫得好的人，油畫自然畫得好。素描的起源，普遍都是以文藝復興開始，事實上希臘的瓶繪、雕塑都有良好的素描基礎。初期的素描是視為繪畫的底稿，例如作壁畫先要有構想的草稿，然后有素描的底稿，同時也要有手、臉部分精密素描圖。作壁畫習慣上是不看模特兒寫生的，完全要靠事先準備的習作素描和畫家的記憶。近代素描，已脫離了原來的底稿和習作的地位，可以成為藝術品來欣賞。畫素描的態度不只培養描寫力，同時也培養造型的能力，*****是素描也可視為作品來欣賞。相反的單看油畫作品就可知道作者在素描上的造詣如何。因此，素描是繪...

星河熟宣是生宣紙經上礬、涂色、灑金、印花、涂蠟、灑云母等制成的。熟宣紙加工方便，制作簡單，容易掌握。熟宣也有用蛋青或豆漿制過的。熟宣品種較多，有“檳榔”、“珊瑚”、“煮錘”、“蟬羽”、“云母箋”、“蟬衣”、“冷金”、“灰金”、“雨雪”、“冰雪”、“蠟箋”、“金花羅紋”、“翠綠虎皮”、“鵝黃虎皮”、“瑪瑙虎皮”、“桃紅虎皮”等多種。唐代名貴一時的“澄心堂紙”、“薛濤箋”和“金花箋”，即是在生宣紙上用重礬加工制成的“熟宣”。熟宣又叫“素宣”、“礬宣”、“加工宣”。其特點是不洇水，宜于繪制工筆畫，能經得住層層皴染，墨和色不會洇散開來。它的缺點是，久藏會出現“漏礬”或脆裂，不適宜作水墨寫意畫。高中美術...

水粉顏料的個性差異水粉顏料大部分顏色是比較穩定的，如土黃、土紅、赭石、桔黃、中黃、淡黃、橄欖綠、粉綠、群青、鈷藍、湖藍等等。但是，水粉顏料中的深紅、玫瑰紅、青蓮、紫羅蘭等顏色就極不穩定，容易出現翻色，不易覆蓋。水粉顏色的透明色彩種類較少，只有檸檬黃、玫瑰紅、青蓮等少數幾種顏色，要畫好水粉畫就必須充分掌握水粉各顏料的個性，了解它的受色能力的強弱、覆蓋能力的大小、色價的高低。這些問題都要通過不斷實踐，做到熟能生巧。水粉的局限性大面積上色時不會出現不均現象。小學美術器材標配，你們學校配齊了嗎？東莞水粉畫美術器材顏料 畫架的種類 按型式可分為 三腳架、四角架、抽拉（伸縮）架和折疊架等按材料可分...

一、美術器材必需有專人管理。未經許可，外人不得擅自進入美術器材室。二、按配備標準和教學要求，及時申購器材及設備，保證教學正常進行。美術器材的配發、自購、自制、調撥、饋贈、破損、丟失、報廢等都必須及時登記。三、根據學校教學的實際，部分美術器材可在學期初由教研組（教師）向美術器材室辦理出借領用手續，美術器材在期末結束前及時歸還給美術器材室。四、美術器材領用和歸還時應仔細檢查儀器完好情況，做好借用記錄。五、要加強對美術器材的保養和維護，根據不同的特點，分別定期進行烘曬、通風、除塵，確保美術器材良完好可用。六、保持室內整潔有序，不準存放其它無關物品。七、做好安全防范工作，定期檢查電源、滅火...

生活化是現代中小學美術教學的基本理念 我國教育界早在20世紀20年代到40年代就已經開始將教育與生活的密切關系重視起來。傳統的美術教學，強調灌輸式的知識點和基本技法的傳授，注重基本功的強化與練習。而生活化的美術教學，出發點則是學生自身的生活經驗，結合他們的生活環境，創設生動的美術教學情境，鼓勵學生在熟悉的事物中獲得審美體驗。這種教學方式更尊重學生的個性發展，注重興趣與能力的培養，能夠真正發揮美育在陶冶情操和塑造人格中的積極作用，更契合現代中小學美術的教學理念。 新課標美術器材畫材供應商。湖南版畫美術器材畫材 丙烯特性： 1．可用水烯釋，利于清洗。 2．速干。顏料在落筆后...

丙烯顏料屬于人工合成的聚合顏料，發明于20世紀50年代，是顏料粉調和丙烯酸乳膠制成的。丙烯酸乳膠亦稱丙烯樹脂聚化乳膠。丙烯樹脂有許多種，如甲基丙烯酸樹脂等，因此，丙烯顏料也有很多種類。國外顏料生產廠家已生產出丙烯系列產品，如亞光丙烯顏料、半亞光丙烯顏料和有光澤丙烯顏料以及丙烯亞光油、上光油、塑型軟膏等等。丙烯顏料深受畫家歡迎。 丙烯畫應在丙烯底涂料（GESSO）制作的底子上繪制，不要用油質底子作畫。材料**也不主張丙烯與油畫色混合使用，尤其不要在丙烯底子上畫油畫，這主要是為了作品的長久性保存。丙烯與油畫顏料之間并沒有不良反應，交替使用時，其附著力有待于時間的檢驗。 美術器材拓新創作工...

篆刻藝術，是書法（主要是篆書）和鐫刻（包括鑿、鑄）結合，來制作印章的藝術，是漢字特有的藝術形式。篆刻興起于先秦，盛于漢，衰于晉，敗于唐、宋，復興于明，中興于清。至今已有三千七百多年的歷史。 篆刻種類 周璽印：秦朝以前，不論官印或私印都不稱為印，統稱為“璽”。這是中國印章**早的名稱。璽有大有小，大的幾寸見方，小的只有幾分。印質有銅有玉。璽印采用大篆、籀文，布局松而不散，舒展自如，氣勢雄健挺拔。小璽則比較清麗。 深圳美術器材質量比較好的有嗎？甘孜中小學美術器材畫材水粉顏料**初是在水彩顏料里添加白色的粉料，使顏色不透明而發明的。由于水彩顏料是透明的，所以一旦畫錯很難修改。而水粉...

美術教學是中小學生感受美、表現美和創造美的重要途徑。美術教學的基礎在于學生對美的體驗和發現。大自然的鬼斧神工創造出許多令人嘆為觀止的自然美景，使中小學美術教育獲得了**為直接和豐富的教學資源。四季更替的景觀變化能幫助學生感受色彩的鮮明;潺潺溪流、林間鳥鳴能幫助學生感受音樂的節奏與韻律;起伏的山巒、層疊的梯田能幫助學生體會和諧與變化的形式美。而在日常生活中以及社會生活中，中小學生總是會調動自己身體的所有感官去感知和認識身邊的事物。這些都可以成為中小學美術教學豐富的資源。中小學數字化美術教室配置識方案。新疆寫生美術器材供應商內畫，是我國一種特有的傳統工藝，它的產生起源于畫鼻煙壺。內畫的畫法是以特制...

畫架的種類 按型式可分為 三腳架、四角架、抽拉（伸縮）架和折疊架等按材料可分為 木架、金屬架、塑料架等按用途可分為 普通畫架 油畫架等油畫架是專門用來畫油畫的架子，多為木制四角抽拉架，結構比較復雜，通常有裝油畫筆和顏料的盒子，畫架俯仰角度可以調整，有的下面有萬向滾輪，價格比較昂貴 。木質畫架 主要用于室內，可放置較大的畫板木材有松木，杉木等，亦可用名貴木材 金屬畫架 較為流行使用方便，可以折疊，攜帶方便，可戶外寫生鋁合金以其質輕的優點用于制造畫架，美觀小巧 高中美術藝考有什么美術用品推薦?深圳小學美術器材供應商畫架是指一種**的結構，藝術家在繪畫時用來撐住畫布...

生活化是現代中小學美術教學的基本理念 我國教育界早在20世紀20年代到40年代就已經開始將教育與生活的密切關系重視起來。傳統的美術教學，強調灌輸式的知識點和基本技法的傳授，注重基本功的強化與練習。而生活化的美術教學，出發點則是學生自身的生活經驗，結合他們的生活環境，創設生動的美術教學情境，鼓勵學生在熟悉的事物中獲得審美體驗。這種教學方式更尊重學生的個性發展，注重興趣與能力的培養，能夠真正發揮美育在陶冶情操和塑造人格中的積極作用，更契合現代中小學美術的教學理念。 一名美術教師應當具備美術教具的設計和制作能力，在教學活動中合理運用美術器材。青海水彩畫美術器材顏料 篆刻藝術，是書法（主要...

素描是繪畫的基礎，繪畫的骨骼；也是**節制、**需要理智來協助的藝術。初學繪畫的人一定要先學素描，素描畫得好的人，油畫自然畫得好。素描的起源，普遍都是以文藝復興開始，事實上希臘的瓶繪、雕塑都有良好的素描基礎。初期的素描是視為繪畫的底稿，例如作壁畫先要有構想的草稿，然后有素描的底稿，同時也要有手、臉部分精密素描圖。作壁畫習慣上是不看模特兒寫生的，完全要靠事先準備的習作素描和畫家的記憶。近代素描，已脫離了原來的底稿和習作的地位，可以成為藝術品來欣賞。畫素描的態度不只培養描寫力，同時也培養造型的能力，*****是素描也可視為作品來欣賞。相反的單看油畫作品就可知道作者在素描上的造詣如何。因此，素描是繪...

水粉是水粉顏料的簡稱，在我國有多種稱呼如”宣傳色“等，與丙烯顏料（或稱“濃縮廣告畫顏料”）相比覆蓋力較弱。[1]屬于水彩中特殊的一種，即不透明水彩顏料。由于廉價，易學易用，常用于初學者學習色彩畫的入門畫材，其用法模擬油畫技法或水彩技法。水粉畫水粉畫是以水作為媒介，這一點，它與水彩畫是相同的。所以，水粉畫也可以畫出水彩畫一樣的酣暢淋漓的效果。但是，它沒有水彩畫透明。它和油畫也有相同點，就是它也有一定的覆蓋能力。而與油畫不同的是，油畫是以油來作媒介，顏色的干濕幾乎沒有變化。而水粉畫則不然，由于水粉畫是以水**的形式來出現的，干濕變化很大。所以，它的表現力介于油畫和水彩畫之間。水彩畫的特點是顏色透明...

星河熟宣是生宣紙經上礬、涂色、灑金、印花、涂蠟、灑云母等制成的。熟宣紙加工方便，制作簡單，容易掌握。熟宣也有用蛋青或豆漿制過的。熟宣品種較多，有“檳榔”、“珊瑚”、“煮錘”、“蟬羽”、“云母箋”、“蟬衣”、“冷金”、“灰金”、“雨雪”、“冰雪”、“蠟箋”、“金花羅紋”、“翠綠虎皮”、“鵝黃虎皮”、“瑪瑙虎皮”、“桃紅虎皮”等多種。唐代名貴一時的“澄心堂紙”、“薛濤箋”和“金花箋”，即是在生宣紙上用重礬加工制成的“熟宣”。熟宣又叫“素宣”、“礬宣”、“加工宣”。其特點是不洇水，宜于繪制工筆畫，能經得住層層皴染，墨和色不會洇散開來。它的缺點是，久藏會出現“漏礬”或脆裂，不適宜作水墨寫意畫。石膏幾何...

美術功能教室是學校開展研究性學習、興趣小組活動和綜合實踐活動的重要場所，在實際的美術課堂教學中，合理利用美術功能教室，能有效地發揮學校美育、德育的功能，對于推進素質教育，培養學生的實踐能力和創新精神也發揮著有效的作用。 美術功能教室是學校基本的設施，是實施新《課程標準》的物質基礎，是貫徹新課程理念、落實新《課程標準》的基本要求，是學生進行探究性學習的重要場所。 作用 1、培養學生的管理能力。 2、陶冶學生的情操。美術教室文化作為一種環境教育，它的主要作用在于創造一種藝術文化氛圍，去***、陶冶學生。 3、美化學生的情感 讓學生接觸到更多美術器材能有更好的興趣學...

畫架的種類 按型式可分為 三腳架、四角架、抽拉（伸縮）架和折疊架等按材料可分為 木架、金屬架、塑料架等按用途可分為 普通畫架 油畫架等油畫架是專門用來畫油畫的架子，多為木制四角抽拉架，結構比較復雜，通常有裝油畫筆和顏料的盒子，畫架俯仰角度可以調整，有的下面有萬向滾輪，價格比較昂貴 。木質畫架 主要用于室內，可放置較大的畫板木材有松木，杉木等，亦可用名貴木材 金屬畫架 較為流行使用方便，可以折疊，攜帶方便，可戶外寫生鋁合金以其質輕的優點用于制造畫架，美觀小巧 公告!美術系畫室、教室等管理制度.貴陽水彩畫美術器材設備篆刻藝術，是書法（主要是篆書）和鐫刻（包括鑿、鑄...

要開學了，許多老師們正在積極準備開學事宜。在我們教學過程中，除了教學內容、教材以外，學習空間的安排也是個大學問哦！《學校美術》雜志（SchoolArt）是美國比較大的、專門為中小學老師而成立的藝術教育雜志。內容大多是**老師分享的教案與學生作品匯集。老師們常常從這本雜志尋找靈感。該雜志的總編南希沃克提供的美術教室圖片，讓我開始思考學習環境的安排與學習成效之間的關系。比如，教室空間的規劃流暢度、座位的安排等，這都對學生的學習成效有很大的影響（Duncanson&Volpe,2009；Duncanson,Volpe,Achillis,2009;Duncanson，2003,Wannarka&Ruh...

學習畫畫是提升審美的比較好方式。而一個品位不俗的人，他的家居陳設、服飾風格都會與眾不同，對于整個人生起到的優化作用非常驚人。學畫畫不只是一代人的事，更能提升整個家庭的文化底蘊。書畫世家的孩子，從小看父母讀書作畫，耳濡目染，自然多了幾分靈氣，少了幾分俗氣。你也許會發現很多人沉迷在愛情和攀比之中，但是當你心中有了藝術，你會覺得你發現了更有意義的事情。你可以躲避一些沒有意義的糾紛，你也不會輕易手他人傷害。因為你知道自己有一寸天地，是完全屬于你自己的。并且你可以從中得到喜悅和滿足。義務教室美術教學器材設備。甘肅寫生美術器材制造商 丙烯顏料屬于人工合成的聚合顏料，發明于20世紀50年代，是顏料粉調和丙...

畫畫是終身的良伴，人的一生分為很多階段，少年時，可以以畫言志；青壯年時，生活壓力巨大，可以以畫解壓；等到年過中年，孩子都以成家立業，自己也臨近退休，內心難免會有孤獨之感，此時可以畫畫消遣。畫畫使人始終心有所寄，志有所托。畫畫是一件陶冶情操的事情，是自己和觀者的對話，也是自己和內心的交互。在難得的閑暇時光，畫畫，靜心，養氣質。是人生中的一大幸事。跟許多吃青春飯的行業不同，畫畫的人，隨著自己文化積淀，藝術修養的不斷提升，他的畫作也如陳年老酒，越發醇香，越發動人。能夠成為一位德藝雙馨的老藝術家，是無數畫畫人心中的目標。美術器材是做什么用的呢？梅州速寫美術器材制造商印泥（也稱印肉）是我國特有的文房之寶...

美術教學生活化符合中小學生的心理特征 中小學生的知心理是以直覺行動思維和具體形象思維為主的，他們需要在活動中不斷摸索、學習和發展，所以，不能以靜聽的方式作為主要的學習途徑。中小學階段的學習必須以直接經驗為基礎，正因為中小學生處于無意識注意的心理發展階段，無意識注意產生的心理機制是探究反射，往往是在周圍環境的刺激下而產生的，是一種無預定目的、不需意志努力的注意。因此，在中小學美術教學中，以學生的生活經驗為基礎，把他們熟悉的人、事、物作為教學中的內容加以呈現，并將學生自身的生活經驗與美術教學相結合，是符合這一學習階段學生的心理特征的，其有益于讓學生在多姿多彩的生活中成長、發展，從中發現美...

國畫顏料國畫顏料也叫中國畫顏料，是用來畫國畫的**顏料。銷售的一般為管裝和顏料塊，也有顏料粉的。國畫顏料的分類傳統的中國畫顏料，它一般分成礦物顏料與植物顏料兩大類，從使用歷史上講，應先有礦物、后有植物，就象用墨先有松煙、后有油煙。遠古時的巖畫上留下的鮮艷色澤，據化驗后，發現是用了礦物顏料（如朱砂），礦物顏料的***特點是不易退色、色彩鮮艷，看過張大千晚年潑彩畫的大多有此印象，大面積的石青、石綠、朱砂能讓人精神為之一振！ 植物顏料主要是從樹木花卉中提煉出來的。水粉顏料水粉是水粉顏料的簡稱，在中國有多種稱呼如廣告色、宣傳色等。屬于水彩的一種，即不透明水彩顏料。由于廉價，易學易用，常用于初...

水粉的性能水粉色彩純度與明度的局限性水粉顏料在濕的時候，它顏色的飽和度和油畫顏料一樣很高，而干后，由于粉的作用及顏色失去光澤，飽和度大幅度降低，這就是它顏色純度的局限性。水粉明度的提高是通過稀釋、**或含粉質顏料較多的淺顏色來實現的。它的干濕變化非常之大，往往有些顏色只加少許的粉，在濕時和干時，其明度就表現出或深或淺的差別，這就是水粉顏料的干濕反應。由于水粉干后顏色普遍變淺，所以，運用好粉是水粉畫技術上**難解決的問題。而含粉的色彩又恰恰使畫面的顏色充滿水粉畫特有的“粉”的品質，而出現特別豐富的中間色彩，但水粉畫的顏色細膩程度還是遠遠要低于油畫的。美術器材的合理使用能激發學生對美術的學習興趣和...

它讓你學會處理一個人的生活。有了繪畫，你不再孤單。沒事的時候，拿起筆，集中精神，一畫就是一兩個小時。不僅*能度過沒事的時間，還能夠從中得到異樣的滿足。一個會繪畫的人，就仿佛有一技之長。不論是在學校，是在培訓班，在集體的環境里，只要有繪畫的機會，你會發現你有自己的優勢。所以你會更自信。因為這是一種技術。而不是泡沫。當你開始畫畫的時候，無法避免的是你要了解一種人物的內心感受，一種環境的效果和意境。以及一些效果的搭配。從中你會更理解人們的思維，更理解一些美術效果的原由。而這些原由可以讓你更好地感受生活。那就需要咱們的美術器材。1.2米中小學用櫸木畫架。安徽中小學美術器材多少錢 美術功能教室是學校開...

水粉顏料的個性差異水粉顏料大部分顏色是比較穩定的，如土黃、土紅、赭石、桔黃、中黃、淡黃、橄欖綠、粉綠、群青、鈷藍、湖藍等等。但是，水粉顏料中的深紅、玫瑰紅、青蓮、紫羅蘭等顏色就極不穩定，容易出現翻色，不易覆蓋。水粉顏色的透明色彩種類較少，只有檸檬黃、玫瑰紅、青蓮等少數幾種顏色，要畫好水粉畫就必須充分掌握水粉各顏料的個性，了解它的受色能力的強弱、覆蓋能力的大小、色價的高低。這些問題都要通過不斷實踐，做到熟能生巧。水粉的局限性大面積上色時不會出現不均現象。畫材顏料廠家官網電話。美術器材廠家學習篆刻之前，必須作好有關準備工作。猶如建造房屋，要事先備料。否則，“臨渴掘井”，就會影響學習進度與成績。篆刻...

美術室設計材料選用①地面選用地磚等耐擦洗材質，可以提供與美術室風格搭配的顏色，而且便于后期清理。②室內墻壁有可以展示幼兒作品的特制板墻或軟木，頂部可以設計有方便懸掛的網狀吊頂。③美術室宜設朝南方向采光，或頂部采光，光源采用日光燈或白光節能。①與功能區域相結合進行吊頂設計，在吊頂設計時不僅考慮到美觀，而且設計時使用格柵造型，能為后期的美術室環創打造基礎。②吊頂應便于幼兒懸掛作品，以及聚光燈的設置，宜采用隔柵吊頂或沖孔吊頂。③墻面頂面應設置便于懸掛，粘貼陳列幼兒美術作品的載體，如展示板，軟木墻，作品展示框，各類掛鉤等。幼兒在參于美術室室的墻面和懸掛物制作的過程中，使環境布置與幼兒產生互動，促進幼兒...

印泥（也稱印肉）是我國特有的文房之寶，無論是文件簽署，還是歷史文物以及金石書畫之鈐記，都需要使用印泥。它是書畫家創作活動中不可或缺的作品，是傳達印章藝術的媒介物。根據史書上記載，印泥的發展起于魏晉南北朝。隋唐以后，有了絲帛和紙張，于是，人們采用水調蜂蜜、朱砂等方法，將印章印在紙上。這就是印泥的雛型。由于水干后朱砂易脫落，到了明代，特別是永樂初年，人們開始使用油調朱砂，之后便漸發展成我們現今到印泥了。有哪些推薦給美術生的好用的用品?江西油畫美術器材方案速寫畫中鉛筆的選用：鉛筆一般可以選擇H、HB、B、2B～6B等，也有8B的。在構圖時，先采用HB鉛筆打底（打輪廓）；然后用4B至6B等較軟性的鉛筆...

學習畫畫是提升審美的比較好方式。而一個品位不俗的人，他的家居陳設、服飾風格都會與眾不同，對于整個人生起到的優化作用非常驚人。學畫畫不只是一代人的事，更能提升整個家庭的文化底蘊。書畫世家的孩子，從小看父母讀書作畫，耳濡目染，自然多了幾分靈氣，少了幾分俗氣。你也許會發現很多人沉迷在愛情和攀比之中，但是當你心中有了藝術，你會覺得你發現了更有意義的事情。你可以躲避一些沒有意義的糾紛，你也不會輕易手他人傷害。因為你知道自己有一寸天地，是完全屬于你自己的。并且你可以從中得到喜悅和滿足。小學美術器材標配，你們學校配齊了嗎？貴州國畫美術器材清單 國畫顏料國畫顏料也叫中國畫顏料，是用來畫國畫的**顏料。銷售的...

美術教學生活化符合中小學生的心理特征 中小學生的知心理是以直覺行動思維和具體形象思維為主的，他們需要在活動中不斷摸索、學習和發展，所以，不能以靜聽的方式作為主要的學習途徑。中小學階段的學習必須以直接經驗為基礎，正因為中小學生處于無意識注意的心理發展階段，無意識注意產生的心理機制是探究反射，往往是在周圍環境的刺激下而產生的，是一種無預定目的、不需意志努力的注意。因此，在中小學美術教學中，以學生的生活經驗為基礎，把他們熟悉的人、事、物作為教學中的內容加以呈現，并將學生自身的生活經驗與美術教學相結合，是符合這一學習階段學生的心理特征的，其有益于讓學生在多姿多彩的生活中成長、發展，從中發現美...