自己還是孩子的時候，就時常泡在家附近的兒童中心科技館，無論是手摸靜電球讓頭發炸開，還是在回聲裝置里大吼大叫，那些快樂的經歷不僅充滿了我的童年，也讓我對這個大千世界一直飽有著好奇心和探索欲。當自己的孩子們帶著很多小問號來到世間，我就迫不及待要將那些曾經的歡樂與他們分享。帶他們去科技館，竟成了我們跨越時空聯結的某種“儀式”，每次與他們一起置身其中時，仿佛自己也回到了那個無憂無慮的年代。帶娃去科技館消磨時光大概是從他們三四歲就開始了，位于京城龍脈旁的中國科學技術館是他們早也是常造訪的一處。隨著娃年齡的增長，走過的地方越來越多，去探索過的科技館也越來越多。每個城市的科技館不僅能夠其科技發展...

隨著人民物質文化生活質 量的提高、 公眾對科學文化產品和 服務需求的不斷增長對科技類博 物館的建設發展提出了現實要求。 青海**歷來高度重視科普事業 的發展， 并將科普基礎設施和場館 建設納入科普事業大發展的重要 內容之一， 科技 館， 讓我學到了課本上從未學到過的知識， 親眼看到了創新超前 的科技作品。 這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活， 用智慧 和心靈感受所創造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他 們一樣用心去體驗生活、觀察生活，在生活中探索科學奧妙，用 自...

科技館進校園是一種新的科普活動模式，是館校結合教育模式的探索。科技館將**熱點、**前沿的科技活動、科學實驗、科學教育等主題教育活動帶到校園，**學生感受科技的樂趣，開闊學生的科學視野。科技館進校園還可以根據學生的需求，推出定制的科普活動，輔導學生參與科學實踐，進一步完善學校的科學教育功能，使科普教育與學校教育有效地銜接在一起，滿足青少年素質教育需求。科普劇是現在國內外流行的一種獨特的科普形式。科普劇在國外發展較早，2000年中國科技館引進英國“活靈活現的科學”流動展覽，其間英國科學家史蒂夫為觀眾表演了三場科普劇，受到學生、家長的熱烈歡迎，科普劇從此也成為了國內科普場館的開發重點。它能夠將科普...

未石互動科技股份有限公司，我們是一家從事數字文化展示體驗系統營建的****，公司擁有中國展覽館協會展覽陳列工程設計與施工一體化一級資質、中國展覽館協會展覽工程企業資質一級資質、建筑裝修裝飾工程專業承包二級資質、建筑裝飾工程設計乙級資質，致力于為客戶提供各類展覽展示場館、主題公園、文化旅游景區、歷史文化街區等文化展示項目的策劃設計、數字展示、互動科技、布展施工及后期維護等設計施工一體化創意服務。利用科普活動在青少年中普及和傳播科普知識和科學創新精神。云南科技館詢問報價 隨著人民物質文化生活質 量的提高、 公眾對科學文化產品和 服務需求的不斷增長對科技類博 物館的建設...

當前科普教育的重點是突出科學方法的傳授、科學精神和科學思想的培育，強化科學精神與人文精神的融合。因此，科普教育成為提升公眾科技素養、發展創新文化的重要手段。 科普教育形式主要涉及四個方面：一是學校；二是媒體，包括報紙、書籍、影視、網絡等；三是科普活動，包括各種科技周、科普日等教育活動；四是科技類博物館。其中，科技類博物館不僅可以通過各種標本、實物、模型、互動體驗設施、多媒體互動和演示設施來傳播現代科技知識，而且十分強調個體的參與性和體驗性，因此在科學知識的普及、科學方法的倡導和科學精神的弘揚上具有非常獨特的優勢。與此同時，各地一大批原先科普展教功能不強的科技館經過改建或擴建后也相繼開放。浙江智...

*初的科技館，是以“直接經驗”和“科學過程再現”來傳播科學的。**典型的是兩家老祖：舊金山探索館和巴黎發現宮。前者以大量巧妙的經典展品組成，通過簡單操作，出現明顯、有趣又意外的現象。后者以大量活動室和***、標本為特色，也有不少經典展品。 不過現在不太好概述了，時代在變化，內容和手段也在變化，多媒體類設備的大量運用，使單方向灌輸的比例越來越大，另外，藝術與科技結合，“情景式導入”“故事線”等理念的引入，使上文的兩點已不能涵蓋全部。 不過有一些東西是沒變的，其一是科技館傳播科學的功能，只不過是內涵更豐富，其二是作為“非正規教育機構”的性質，國外稱為“informal educ...

科學技術館（簡稱科技館）是以展覽教育為主要功能的公益性科普教育機構。數字科技館游覽系統可以將整個科技館環境制成3d模型，參觀者能在虛擬的科技館中隨意游覽，觀看館內各種藏品的三維仿真展示，查看各種科技作品的相關信息資料。 數字科技館,是利用虛擬現實技術把枯燥的數據變成鮮活的模型，使實體博物館的職能得以充分實現。從而**博物館進入公眾可參與交互式的新時代，引發觀眾濃厚的興趣，從而達到科普的目的。 與實體科學技術館相比較，“數字科技館具有信息實體虛擬化、信息資源數字化、信息傳遞網絡化、信息利用共享化、信息提供智能化、信息展示多樣化等特點”。在這里，**為關鍵的是信息實體虛擬化，即數字科技館的一切活動...

科學技術館略帶神秘的樣子對孩子們有著非常大的吸引力。啟發孩子，培養他們對科學的興趣是艱難的，對孩子而言，那些科學術語，往往枯燥而空洞。很慶幸，在省科學技術館，我發現了這里的歡樂森林、魔法街、夢工廠，電流、水流、力學、健康保健……各種科學術語在這里用童心能接受的方式呈現。孩子們興奮地按動按鈕，轉動轉盤，探索電機、水車工作的秘密，他們還坐在模擬太空艙里，有模有樣地扮演起了小小宇航員……給孩子解釋科學背后的原理，他們很難理解，但在他們的童年，種下這樣一顆充滿好奇的種子，種子一旦生根、必將發芽、成長……哦，科學，一定是這樣，這里，一定會成為某些孩子夢想開始的地方。 利用可行的有限資源培養孩...

科技類博物館是我國科普資源中的重要組成部分，是以展覽、培訓、實驗等為主要內容的綜合實體。其中展覽教育是**基本、****的內容。科技館分為兩類：***，從展覽的內容看，傳統的科技館強調歷代科技文物、產品的收集和研究，普及科學史，重視從科學發展史料中揭示的規律，啟發人們認識未來。現代科技館的展品則主要反映科學的原理和應用，以此普及對現在和未來社會發展有意義的***技術。也就是說過去認為只有歷史的、收藏的東西才能進博物館；而在***，高新技術和***成果將成為現代科技館的重要內容。第二，從展覽教育的方式看，傳統的科技館，以展品陳列為主，一般要求觀眾“請勿動手”。而現代科技館注重啟發式教育，提高...

隨著人民物質文化生活質 量的提高、 公眾對科學文化產品和 服務需求的不斷增長對科技類博 物館的建設發展提出了現實要求。 青海**歷來高度重視科普事業 的發展， 并將科普基礎設施和場館 建設納入科普事業大發展的重要 內容之一， 科技 館， 讓我學到了課本上從未學到過的知識， 親眼看到了創新超前 的科技作品。 這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活， 用智慧 和心靈感受所創造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他 們一樣用心去體驗生活、觀察生活，在生活中探索科學奧妙，用 自...

數字科技館,是運用虛擬現實技術、三維圖形圖像技術、計算機網絡技術、立體顯示系統、互動娛樂技術、特種視效技術，將現實存在的實體科學技術館的三維立體的方式完整呈現于網絡上的科技館。 數字科技館游覽系統可以將整個科技館環境制成3D模型，參觀者能在虛擬的科技館中隨意游覽，觀看館內各種藏品的三維仿真展示，查看各種科技作品的相關信息資料。 數字科技館,是利用虛擬現實技術把枯燥的數據變成鮮活的模型，使實體博物館的職能得以充分實現。從而yinling博物館進入公眾可參與交互式的新時代，引發觀眾濃厚的興趣，從而達到科普的目的。 開展青少年科普教育是對青少年進行素質教育的重要部分，這也是青少年健康...

這里是認識太陽展區，展區模擬了太陽系的宇宙空間環境，正對面是一個地球和太陽模型，旁邊的文字說明介紹了地球和太陽“密不可分”的關系，原來地球每秒接收到的太陽輻射總量相當于每秒燃燒500萬噸質量煤所釋放的能量。往里走便是認識能源展廳，4幅懸掛的熒幕展示了傳統能源的使用現狀。從目前探明的儲量分析，地球上石油總儲量1萬億桶，可供使用45～50年；天然氣120萬億立方米，可供使用50～60年；煤炭1萬億噸,可供使用200～220年……一個個觸目驚心的數據將嚴峻的事實擺在了人類面前，全球正面臨一場前所未有的能源危機，而中國作為世界比較大的能源消耗國，發展新能源、改善能源結構已經迫在眉睫。左手側...

國家已建中國科技館、省級單位也在建省級科技館、地級市也在建市級科技館、縣也在建科技館、在東部沿海地區的鄉鎮和街道也在建科技館。但是很多地方在建造科技館的時候大多照搬照抄上海科技館、中國科技館、廣東科學中心的建造模式，土建階段尋找一家監理公司來做總控，然后邀請裝飾公司進行空間設計、裝飾公司方案在艱難中敲定后，開始招標尋找展項公司；然后很多缺乏科技館經驗單位通過非正常途徑中標，接著在摸索中實施工程。這樣的結果是科技館是一個拼湊形式完成的。觀眾去參觀的科普結果也可想而知。 調動起學生的積極性來強化教育恩師和學生之間的平等關系，這樣做的好處是增強了學生的團結意識。柳州科技館怎么樣科技館進校...

天津科學技術館位于河西區隆昌路，文化中心內。無論從高處鳥瞰，還是從遠處憑眺，天津科技館的外型酷似一座橋。象征著科技是連接現在與未來的一座橋梁。“橋”**3/4球形的天象廳，宛如一輪噴薄欲出的朝陽。科技館占地面積近2萬平方米。館內由展示廳、多功能天象廳、報告廳、 培訓教室等組成。是一座現代化的綜合展館。 天津科學技術館占地面積2萬平方米，建筑面積1.8萬平方米，于1992年底開始建設，1995年1月1日正式向社會開放，已故國際***數學大師陳省身先生曾任該館名譽館長。 開館至今，該館累計接待35位黨和******、500多位省部級領導在內的500多萬各界觀眾。先后被國家有關部委命名為“全國科普教...

在科技館受眾研究方面，萊斯利也有自己的獨到見解。作為青少年身心培育方案的***，安大略科學中心指導觀眾提升科學素養和創新技能，例如兒童樂園、韋斯頓家庭創新中心兩個區域，為青少年研發更多的教育方案。但萊斯利同時也指出，科技館不應只是針對兒童，更要激勵成年人，應讓觀眾有終生學習的機會。關于展品互動，她提出“四動”的概念，即不僅關注手動、身動、腦動，更應關注心動。只有讓觀眾動情，對事物充滿熱情，才能激發他們思考與創新。向公眾傳播科學知識，弘揚科學精神，培養科學素養的**科普陣地。江西科技館展館科普內容以其科學性、知識性、趣味性、互動性深受廣大公眾的歡迎，**重要的是把課本上的科學原理通過展品巧妙的轉...

科技類博物館是我國科普資源中的重要組成部分，是以展覽、培訓、實驗等為主要內容的綜合實體。其中展覽教育是**基本、****的內容。科技館分為兩類：***，從展覽的內容看，傳統的科技館強調歷代科技文物、產品的收集和研究，普及科學史，重視從科學發展史料中揭示的規律，啟發人們認識未來。現代科技館的展品則主要反映科學的原理和應用，以此普及對現在和未來社會發展有意義的***技術。也就是說過去認為只有歷史的、收藏的東西才能進博物館；而在***，高新技術和***成果將成為現代科技館的重要內容。第二，從展覽教育的方式看，傳統的科技館，以展品陳列為主，一般要求觀眾“請勿動手”。而現代科技館注重啟發式教育，提高...

青少年肩負著國家未來建設的重任，我國目前在青少年科技創新教育方面也取得了一定的成就，中國對青少年科技創新教育的**是學習教育。在一些大城市科技創新教育模式已經很健全，在教育設施方面和教育內容方面隨著國家對青少年的重視都已經逐步完善，這些對國家和國民有利的因素吸引了很多青少年參加到科技創新教育活動中來，很好的促進了學生的創新思想教育并且提高了青少年自身的科技素質，這些對青少年來講起到了良好的促進作用，具有現實意義，比如，在全國青少年科技創新大賽中，就有全國性的科技競賽。青少年培養對科技創新精神和科技創新思維能力的掌握對自己來說是一項很好的事情，而且對于社會的發展來說具有很重要的意義。全國真正意義...

進入21世紀以來，我國的科技館事業進入一個嶄新的發展階段。科技館的建設與管理運行也越來越受到國家和地方**的關注和重視，頒布了一系列科技館建設的政策、法規。使科技館的建設管理逐漸納入法制化軌道，我國科技館事業迎來了前所未有的發展機遇，開始向重視質量的方面轉化，新一輪的一批具有一定規模和水平、真正意義的科技館相繼建成開放，如中國科技館二期、上海科技館一期、黑龍江科技館、四川科技館、貴州科技館、廣東科學中心等。其中，上海科技館和廣東科學中心不僅建筑規模、建設投資巨大，而且在某些展廳的展品、展示環境的設計制作方面，已接近世界前列科技館硬件的水平，年接待人數超過1000萬人次。調動起學生的積極性來強化...

陽光明媚；立于館前，心潮澎湃。黑白相間、棱角分明的外立面在陽光的照射下分外耀眼，造型獨特、別具一格的設計風格散發出的國際范兒。眼前這座兼具時尚與科技、融合現代與未來的秀洲光伏科技館，猶如一條披上了光伏材料外殼的巨龍，安靜內斂地坐臥在城西一側。還未進館，*在外面看上一眼，就被它的高顏值攫取住了視線。全身包裹在碲化鎘光伏薄膜玻璃幕墻和多晶硅光伏板下，讓科技館具有一種“黑科技”獨有的神秘氣息，引人不自覺地想走近它、探索它；干凈整潔的道路旁有序地排列著光伏電桿，修剪一新的綠植中，光伏仿生樹巧妙“隱身”其中，還有采用晶硅光伏板的室外景觀車棚……在科技館周邊，處處可見光伏的身影。平復了內心的震...

科技類博物館是我國科普資源中的重要組成部分，是以展覽、培訓、實驗等為主要內容的綜合實體。其中展覽教育是**基本、****的內容。科技館分為兩類：***，從展覽的內容看，傳統的科技館強調歷代科技文物、產品的收集和研究，普及科學史，重視從科學發展史料中揭示的規律，啟發人們認識未來。現代科技館的展品則主要反映科學的原理和應用，以此普及對現在和未來社會發展有意義的***技術。也就是說過去認為只有歷史的、收藏的東西才能進博物館；而在***，高新技術和***成果將成為現代科技館的重要內容。第二，從展覽教育的方式看，傳統的科技館，以展品陳列為主，一般要求觀眾“請勿動手”。而現代科技館注重啟發式教育，提高...

陽光明媚；立于館前，心潮澎湃。黑白相間、棱角分明的外立面在陽光的照射下分外耀眼，造型獨特、別具一格的設計風格散發出的國際范兒。眼前這座兼具時尚與科技、融合現代與未來的秀洲光伏科技館，猶如一條披上了光伏材料外殼的巨龍，安靜內斂地坐臥在城西一側。還未進館，*在外面看上一眼，就被它的高顏值攫取住了視線。全身包裹在碲化鎘光伏薄膜玻璃幕墻和多晶硅光伏板下，讓科技館具有一種“黑科技”獨有的神秘氣息，引人不自覺地想走近它、探索它；干凈整潔的道路旁有序地排列著光伏電桿，修剪一新的綠植中，光伏仿生樹巧妙“隱身”其中，還有采用晶硅光伏板的室外景觀車棚……在科技館周邊，處處可見光伏的身影。平復了內心的震...

市場延伸： 由文化展示延伸到“大文旅”全域旅游+文化產業，主要包括城市文化中心、主題公園、文化旅游景區及歷史文化街區、文化創意IP產業相關的策劃設計與文化展示相關的各類數字展示應用場景。同時延伸到城市形象、城市家具、VI導視系統、景觀雕塑小品、城市宣傳片等數字視覺包裝、及文創產品開發等一系列應用產品。 全生態圈： 以城市、園區產城融合、特色鄉鎮及田園綜合體等規劃/建設/運營，互聯網+文化展示，文旅IP+2G\2B\2C展示應用，深度延伸和技術研發，提供數字展示服務。 科學創新就是求知答案的過程，是求知欲的動力。四川智能科技館zhengfu開放后，廣東省大型科技活動場館基本...

青少年研究性學習和科技創新活動是一種新型的、生動實際和創新性的教育模式，其實踐性、探索性、創新性、復雜性和綜合性與一般中學生物教學模式有***區別，要求更高。培養學生的科學素養。在日常的生物教學和組織學生參加科技活動過程中注意培養學生的科學素養，為以后的學習和開展科技項目研究奠定基礎。例如，我在生物課堂上除注意講清教材中的重、難點問題外，還結合人類生活、生產和社會發展的實際，講人類面臨的人口、糧食、資源、環境和疾病等重大問題;講基因工程、克隆技術和人類基因組計劃;講當代中學生開展研究性學習和科技創新比賽中的成功范例，以激發學生開展研究性學習和進行科技活動的積極性，拓寬學生的知識面。。科技館形式...

近幾年國家越來越重視科技館的發展，科技館作為科學教育的重要組成部分，其價值日益受到人們的重視，更多的人看到其作為科學教育平臺靈活性的教育方式和手段可以給科學教育注入新鮮的血液和活力，其教育性越來越被人們所重視。湖北省科技館的建設擬從體現 STEAM教育理念的建設角度出發，在教育中充分發揮自身展品和教育活動的優勢。基于以上考慮，本項目從STEAM教育理念著手，考慮這一教育理念的特點，提出其與科技館靈活性和多樣化的教育形式有效對接，打造跨學科下的新型科學教育平臺，充分發揮科技館的教育功能。同時STEAM教育教育理念本身與科技館有極高的契合點，二者的結合可以有效改進科技館科普教育的開展形式。科技館是...

科普劇可以是小品、相聲、舞臺劇、音樂劇、演唱、舞蹈等多種形式，其生動的表現形式適用于傳播科學知識和科學理念，傳遞節約能源、環境保護、倡導健康科學的生活方式等多種科普宣傳主題。科普展教工作對象主要是中小學生，這也是科技館教育功能的***體現，來自社會各個階層的觀眾也占相當一部分比例，這部分觀眾的工作崗位不同、年齡層次不同、教育背景不同，接受科學技術的普及也是為了提高自身素質和對科學知識學習的需求。特別是在建設學習型、創新型國家的進程中，每個公民都有了不斷學習的意識。全國真正意義上的科技館數量由2000年年底不到6座增加到2008年的約40座。贛州航天科技館我國得以發展靠的是科技，一個國家想要科技...

從2000年起，中國科協針對科技館場館短缺問題，借鑒國外開展科技傳播的先進經驗，提出了研制多功能科普宣傳設施--科普大篷車的建議，*2000年至2005年，中國科協共研制生產科普大篷車92輛，至今已超過130輛。 為了進一步推進國家科普事業的發展，2003年9月第九屆北京科技周期間，北京市科學技術協會創立“流動科技館”。流動科技館以其豐富多彩的展示內容，多種媒體的教育方法，機動靈活的方式，弘揚了科學精神，普及了科學知識，將科學思想和科學方法傳播到了偏遠地區和廣大農村，受到了廣大公眾和科普工作者的歡迎。這些民辦科技館以其各自特色在當地頗受歡迎，發揮了很好的作用。衡陽科技館歡迎來電高中生的研究性學...

對能源有了大致了解后，接下來就要認識我們的“主角”——光伏了。走進光伏概念展廳，映入眼簾的是介紹光伏及太陽能電池發展史的文字，以時間軸為線，簡明扼要地講述了光伏的發現及我國在太陽能利用方面取得的成就。右側墻上是光伏組件的“誕生”實物展，從硅石中提煉高純硅料，再制成硅棒、硅錠，切割成硅片，制成電池片，經過組裝，太陽能電池組件就誕生了。在認識各種類型的太陽能電池時，身后一個大型的互動展臺吸引了我的目光。這是認識晶硅太陽能電池結構的體驗臺，根據講解人員的指示，我按照上電極、減反射膜、n層頂區層、p層基區層、下電極的順序將卡片由上到下插入卡槽內，三個卡槽連接三條線路，全部插入正確后背景板上...

科技館需求一起統籌地方性的自然、人文教育內容，科技館本土化需求提供更多企業社會經濟含義的探尋。 為了發揮科普作用，科技館規劃要“接地氣”，突出城市/地域文化，讓游客有歸屬感，認同感..運用現代科技館的計劃了一些新的數字化規劃的概念，這個詞科技館是一個三維互動體驗的方法，是科學技術的虛擬博物館，不同于傳統的科學博物館展示的可能性，并在人們的前端，它是經過科學知識等，都包含的計算機科學展覽作品的數字技術能夠一切，然后通過的時間和空間，在傳統意義上的限制，打破了。 科技館的建設與管理運行也越來越受到國家和地方**的關注和重視，頒布了一系列科技館建設的政策、法規。浙江科技館怎么樣 科學技...

我國得以發展靠的是科技，一個國家想要科技興國，就要從青少年開始抓起，科技館是我國科技事業的重要部分，在青少年創新教育中，實施科學發展，讓科技在實踐發揮作用，把他們培養成未來的創新人才，為國家的創新技術帶來更大的突破做貢獻。科學創新就是求知答案的過程，是求知欲的動力。要培養青少年問為什么的習慣，我國教育喜歡讓學生回答一些有***明確答案的問題，對于那些發散思維的問題很少。科技館通過靈活的方式，讓學生做出一些根據他們內心真實想法的題目，這樣可以更好啟發學生散發自己的思維，培養創新的能力。科技館更好的在啟發教育方面幫助孩子，科技館在啟發教育上為青少年做出了很做的努力和貢獻。我國科技館事業迎來了前所未...

天津科學技術館位于河西區隆昌路，文化中心內。無論從高處鳥瞰，還是從遠處憑眺，天津科技館的外型酷似一座橋。象征著科技是連接現在與未來的一座橋梁。“橋”**3/4球形的天象廳，宛如一輪噴薄欲出的朝陽。科技館占地面積近2萬平方米。館內由展示廳、多功能天象廳、報告廳、 培訓教室等組成。是一座現代化的綜合展館。 天津科學技術館占地面積2萬平方米，建筑面積1.8萬平方米，于1992年底開始建設，1995年1月1日正式向社會開放，已故國際***數學大師陳省身先生曾任該館名譽館長。 開館至今，該館累計接待35位黨和******、500多位省部級領導在內的500多萬各界觀眾。先后被國家有關部委命名為“全國科普教...