江西師生心理健康疏導

易世紀心理健康測評系統精選15類常用的心理健康評估量表工具，輔助調查問卷系統，并自動更新常模，實現一鍵生成心理行為問題篩查、心理危機即時預警、對全體學生的心理健康水平進行檔案整理和綜合分析報告，科學高效地管理學校學生的心理健康，系統的功能優勢是：手機、平板和PC跨平臺使用；可擴展的功能模塊設計；量表種類、數量齊全，標準化；內嵌式自定義問卷系統；操作向導設置，系統使用方便；提供完整的個人綜合心理檔案，實現所有學生心理健康報告一鍵生成；支持多量表檔案組合分析；便捷的后臺管理系統：詳細的權限分配，多模式生成機制關系。易世紀大數據心理健康測評系統動態監測學生群體的心理狀態。江西師生心理健康疏導

易世紀學校心理健康測評體系的優勢：1。滿足家長參與教育的積極性，提高在家長心目中的美譽度；2.它可以檢測學生的各個方面，滿足心理健康教育的需要；3.聯網施策，節省成本，易于升級；4.方便協助其他校園調查；5.是提高學校影響力、爭取資源的有效手段；6.幫助教師及時了解學生的整體心理狀況，有效針對個別年級和班級的心理健康教育；7.真正降低中小學潛在的危機，降低惡性事件發生的概率；8.能夠快速了解學校心理健康教育現狀，生成心理健康檔案。青少年心理健康咨詢服務易世紀心理健康測評系統提供數據管理功能。

易世紀心理健康教育化信息管理系統人員信息采集系統：實現不同部門的多級管理，通過Excel文件自動導入人員信息，并自動檢索生成相應的學校信息；提供Web服務器接口，實現與學校現有人員檔案系統的信息整合；系統提供對部門或人員授權的心理檔案的訪問，實現咨詢中心到學校部門與心理咨詢教室師的訪問管理。通過審核和授權控制系統訪問權限和測評報告反饋。自定義調查項目（針對不同角色綁定不同的背景信息項目表，可實時開放和關閉），用于不同角色的背景信息調查，滿足樣本分析變量的需要，數據報表輸出包括滿足SPSS樣本分析和統計的調查項目；檔案和數據分析子系統將調查項目作為查詢條件，以滿足樣本篩選的需要。支持單項選擇、多項選擇、填空和答疑項目，使課堂心理健康輔導教師能更全方面地了解學生的心理健康狀況。

易世紀心理健康測評系統提供分級管理功能：采用分級權限管理系統，管理員用戶可以通過自定義功能授權其他用戶操作系統，在很大程度上方便了用戶的管理；體現了易世紀心理測評系統的靈活性、穩定性和數據安全性。易世紀心理健康測評系統提供檔案管理功能：借助易世紀心理健康測評系統，管理員可以建立、修改和刪除心理健康文檔案，并可實現上傳音頻和視頻。不同時間和屬性的用戶檔案可以隨時檢索、保存和打印。管理員可以通過檔案管理功能實現快速交接。易世紀心理健康測評系統提供學生的檔案管理模塊。

易世紀大數據心理健康測評系統具有人性化的操作模式，簡單方便，不會漏題。提供心理調查、預警、個人測試總結、團體報告統計等功能，用戶可以一目了然地了解測試人員的測試狀態。心理健康管理員可以根據情況讓測試者看或不看報告、看簡單報告或看詳細報告。系統自動對測驗數據進行分析判斷，生成相應的參考診斷報告，極大提高了心理健康老師的診斷速度。心理健康老師還可以根據自己的經驗修改報告模式。此外，系統可以自動提示受試者的矛盾選項。易世紀心理健康測評系統有利于營造良好的心理健康氛圍，保證教育成果。山東數字化心理健康測評軟件

學生完成測試后，易世紀心理健康測評系統可以自動生成個性化的文本報告。江西師生心理健康疏導

易世紀大數據心理健康測評檔案管理系統包括：人員信息管理系統、測驗管理系統、危機干預管理系統、問卷管理系統、咨詢管理系統、心理檔案管理系統、數據分析系統等功能。心理健康教育是素質教育的內涵之一，是素質教育的基礎工程。易世紀大數據心理健康檢測系統可以幫助教師了解學生的能力、個性、心理健康等心理特征，為為因材施教或人盡其才提供依據。一個心理素質好的學生能夠更好地適應外部環境的變化，更好地發揮自己的潛能。因此，心理健康測試對當代學生尤為重要。江西師生心理健康疏導

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