重慶智能心理健康測(cè)評(píng)軟件

來源: 發(fā)布時(shí)間:2021-12-31

易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)提供移動(dòng)心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)。1.運(yùn)行環(huán)境:Windows、Android、IOS、Symbian、WindowsPhone和BlackBerry操作系統(tǒng)。2.運(yùn)行模式:PC后臺(tái)管理+移動(dòng)終端3.用戶可以通過手機(jī)掃描二維碼,及時(shí)普及心理健康教育知識(shí)。4.用戶可以通過手機(jī)實(shí)時(shí)進(jìn)行在線心理C測(cè)評(píng),在線查看測(cè)試報(bào)告和手機(jī)心理自助,實(shí)時(shí)了解自己的心理健康狀況。5.全方面管理、添加和定義測(cè)評(píng)量表,實(shí)現(xiàn)被測(cè)對(duì)象的量表類別、名稱、題目、選項(xiàng)、評(píng)分、因子公式、維度解釋、指導(dǎo)建議、預(yù)警范圍、條件控制,為科研分析提供高效的分析管理體系。易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)集心理評(píng)估、心理輔導(dǎo)、預(yù)約咨詢、檔案管理、量表管理等日常工作于一體。重慶智能心理健康測(cè)評(píng)軟件

易世紀(jì)大數(shù)據(jù)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)的特點(diǎn):1。系統(tǒng)內(nèi)置多種常用心理量表,涵蓋學(xué)習(xí)壓力、性格特征、心理狀態(tài)等不同類型的調(diào)查量表,以滿足學(xué)校對(duì)學(xué)生各種心理狀態(tài)的調(diào)查;2.學(xué)生的數(shù)據(jù)可以批量導(dǎo)入。學(xué)校教師可以自由添加成員,批量導(dǎo)入學(xué)生的信息,為學(xué)校心理健康教師辦公室工作提供便利;3.多級(jí)危機(jī)預(yù)警,心理教師可以查看計(jì)劃中的預(yù)警人員,生成詳細(xì)的預(yù)警報(bào)告,快速定位學(xué)生測(cè)試報(bào)告中的預(yù)警因素項(xiàng),為教師提供智能預(yù)警流程;4.自定義個(gè)人檔案數(shù),后臺(tái)可以自定義學(xué)生的檔案中填寫的個(gè)人信息內(nèi)容。上海云端心理健康輔導(dǎo)易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)是心理咨詢室無紙化辦公的必備系統(tǒng)。

易世紀(jì)心理健康提供心理咨詢中心建設(shè):包括七個(gè)部分:心理文化走廊、辦公室接待室、個(gè)人咨詢室、心理放松室、團(tuán)體活動(dòng)室、宣泄室、沙盤室。辦公室接待區(qū)是心理健康老師日常辦公和接待來訪者、預(yù)約登記、接聽熱線、整理和放置心理檔案或相關(guān)心理資料的地方。這是心理健康咨詢的弟一站,方便來訪者在咨詢前調(diào)整好自己的心理狀態(tài)。主要用于接待來訪者來訪、預(yù)約、等待咨詢;并擔(dān)任日常辦公室的心理健康顧問;兼心理知識(shí)的宣傳功能;接待區(qū)主要用于來訪者在咨詢前調(diào)整心態(tài);可放置心理健康相關(guān)資料,供等候者閱覽。

易世紀(jì)大數(shù)據(jù)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)從“人格、心理健康、學(xué)習(xí)適應(yīng)性”三個(gè)不同角度研究學(xué)生心理健康結(jié)構(gòu),對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方面、多角度的心理測(cè)試,能反映學(xué)生各階段的心理健康狀況和心理素質(zhì)水平。通過團(tuán)體分析報(bào)告和系統(tǒng)的特色功能,可以快速發(fā)現(xiàn)心理異常學(xué)生,為學(xué)校的心理健康輔導(dǎo)和心理咨詢提供依據(jù)。同時(shí),系統(tǒng)根據(jù)學(xué)生心理健康現(xiàn)狀自動(dòng)建立學(xué)生心理檔案,為學(xué)校心理健康教育提供直觀依據(jù)。此外,系統(tǒng)不僅有團(tuán)體測(cè)評(píng)分析報(bào)告,而且還有個(gè)人心理測(cè)試報(bào)告,報(bào)告從積極心理學(xué)的角度進(jìn)行解釋和提供培養(yǎng)建議,幫助學(xué)生建立自信,同時(shí)也為教師的“賞識(shí)教育”提供理論依據(jù)。易世紀(jì)學(xué)校心理健康測(cè)評(píng)體系幫助老師有效針對(duì)個(gè)別年級(jí)和班級(jí)的心理健康教育。

易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)在響應(yīng)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)指南》等政策中為中小學(xué)教育發(fā)揮了重大作用:心理教師可以利用系統(tǒng)功能,高效完成群體測(cè)試、數(shù)據(jù)分析、檔案更新、預(yù)約咨詢等日常工作;班主任可以根據(jù)學(xué)生的心理檔案等心理信息實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的因材施教、因需施教和特殊幫助;通過測(cè)試報(bào)告和報(bào)表等,校長能夠充分了解學(xué)生的心理健康、教師的心理健康以及心理工作的開展情況;更有利于營造良好的心理健康氛圍,保證教育成果,學(xué)校宣傳推廣等。易世紀(jì)學(xué)校心理健康測(cè)評(píng)體系能夠快速了解學(xué)校心理健康教育現(xiàn)狀,生成心理健康檔案。江西學(xué)生心理健康評(píng)估

易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)采用網(wǎng)頁+客戶端+服務(wù)器訪問構(gòu)架。重慶智能心理健康測(cè)評(píng)軟件

易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)提供心理音樂自助減壓系統(tǒng),該系統(tǒng)分為四個(gè)自助減壓模塊:自然療法、潛意識(shí)調(diào)節(jié)、心理影視和呼吸訓(xùn)練。1.自然療法:通過一些自然音樂來緩解和調(diào)節(jié)心理和精神上的壓力。在播放一部分音樂的過程中,會(huì)以輪播的形式呈現(xiàn)不同的畫面,讓使用者有身臨其境的感覺。2.潛意識(shí)調(diào)整:潛意識(shí)調(diào)整也是以音樂的形式呈現(xiàn)的,這個(gè)模塊主要通過講解音樂來實(shí)現(xiàn)放松和緩解心理壓力。幫助測(cè)試者在面對(duì)外部世界(刺激和壓力)時(shí)表現(xiàn)出良好的適應(yīng)性。重慶智能心理健康測(cè)評(píng)軟件

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