易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)提供“房樹人”輔助管理系統(tǒng)：1.人員信息采集：支持心理健康咨詢老師根據(jù)繪畫者實(shí)時(shí)定義人員信息，支持心理健康咨詢老師根據(jù)人員信息模糊查詢。2.檔案管理（1）檔案包括人員信息檔案和繪畫檔案。（2）支持心理健康咨詢老師根據(jù)繪畫過程定義繪畫記錄。（3）支持心理健康咨詢老師根據(jù)繪畫作品自行生成作品分析WORD報(bào)告輸出和打印。3.繪畫分析：（1）有300個(gè)分析指標(biāo)支持心理健康咨詢老師對(duì)繪畫者的作品基于房、樹、人和環(huán)境的特點(diǎn)進(jìn)行分析，支持修改作品的分析因素。（2）支持心理健康咨詢老師根據(jù)繪畫作品對(duì)房、樹、人和環(huán)境等多個(gè)因素進(jìn)行項(xiàng)目定義分析。易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)保證心理健康測(cè)評(píng)檔案的安全存儲(chǔ)。四川中小學(xué)心理健康評(píng)估
易世紀(jì)心理健康咨詢?cè)L談互動(dòng)交流系統(tǒng)支持咨詢教師在單一時(shí)間或某一時(shí)間段發(fā)布。心理健康咨詢老師也可以根據(jù)實(shí)際情況將發(fā)布的預(yù)約時(shí)間設(shè)置為無(wú)效預(yù)約時(shí)間或取消預(yù)約，并注意訪客的退約情況。心理健康咨詢老師也可以實(shí)時(shí)定義預(yù)約表，以了解訪客更多背景信息。嚴(yán)格的權(quán)限管理，靈活的角色定義：系統(tǒng)管理員可以為不同的心理健康老師、院系輔導(dǎo)員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)設(shè)置不同的功能操作權(quán)限和數(shù)據(jù)訪問權(quán)限；系統(tǒng)管理員可以實(shí)時(shí)定義和添加不同的角色，充分滿足心理健康教育的需要。同時(shí)系統(tǒng)支持在線實(shí)時(shí)備份數(shù)據(jù)庫(kù)操作。廣東青少年心理健康輔導(dǎo)易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)提供精神注意力恢復(fù)計(jì)劃。
易世紀(jì)心理健康咨詢中心的設(shè)計(jì)本著簡(jiǎn)約、溫馨、舒適、安全的原則，以清新、淡雅、柔和的暖色調(diào)為主，合理使用色彩、燈光和裝飾，光線適中。同時(shí)配備心理健康自主儀、心理掛圖、書籍等。心理健康咨詢測(cè)評(píng)區(qū)是心理健康老師開展心理咨詢、為來訪者提供個(gè)性化咨詢的重要場(chǎng)所；同時(shí)配備心理測(cè)評(píng)軟件和電腦，對(duì)來訪者進(jìn)行心理測(cè)查，建立心理檔案。一方面，心理健康咨詢中心為來訪者的面對(duì)面咨詢提供了一個(gè)相對(duì)保密和安全的場(chǎng)所，另一方面，它也為咨詢老師記錄和整理心理案例資料創(chuàng)造了條件。此外，它還配備了沙漏、心理壓力分析儀、心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)等。
易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)提供5款自律性培訓(xùn)方案：包括與心理健康咨詢老師與內(nèi)在的兒童接觸、面對(duì)面自己散步、身體掃描、與生命智慧老年人相遇，做自己生命中的父母等訓(xùn)練方案。易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)提供反饋時(shí)域和頻域數(shù)據(jù)，包括15項(xiàng)分析結(jié)果：系統(tǒng)結(jié)合用戶的放松訓(xùn)練，實(shí)時(shí)采集相應(yīng)的生理指標(biāo)，并以圖文形式呈現(xiàn)在電腦屏幕上。生理指標(biāo)包括脈搏、心率、心率間隔和心率變異性（HRV）等，便于咨詢老師實(shí)時(shí)評(píng)估用戶的放松訓(xùn)練效果。以便于管理員評(píng)估用戶的身心協(xié)調(diào)狀態(tài)。易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)具有咨詢記錄、工作情況分析、在線咨詢等功能。
易世紀(jì)心理健康設(shè)立的情感宣泄區(qū)為來訪者提供了合理的宣泄場(chǎng)所。配套產(chǎn)品包括：宣泄套裝（宣泄球、宣泄棒、宣泄手套等）、擊打宣泄儀、吶喊宣泄儀器、運(yùn)動(dòng)減壓系統(tǒng)、音樂療愈系統(tǒng)等。配套的設(shè)備使功能區(qū)能夠提供多種宣泄方式，包括擊打宣泄、吶喊宣泄、運(yùn)動(dòng)宣泄、音樂療愈等，讓來訪者在一個(gè)安全、可控和受保護(hù)的空間里發(fā)泄他們的不良情緒。情緒宣泄是釋放壓力、疏導(dǎo)情緒的有效途徑。鼓勵(lì)來訪者通過肢體的運(yùn)動(dòng)和聲音的吶喊來發(fā)泄他們的郁悶、煩躁、憤怒和其他情緒。易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)采用分級(jí)權(quán)限管理系統(tǒng)，管理員用戶可以通過自定義功能授權(quán)其他用戶操作系統(tǒng)。廣東云端心理健康測(cè)評(píng)軟件
易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)提供分級(jí)管理功能。四川中小學(xué)心理健康評(píng)估
易世紀(jì)心理健康數(shù)據(jù)分析與管理系統(tǒng)：將原始測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)和背景調(diào)查項(xiàng)目報(bào)告輸出，輸出結(jié)果與SPSS進(jìn)行數(shù)據(jù)分析相對(duì)應(yīng)；提供測(cè)評(píng)維度統(tǒng)計(jì)報(bào)表；學(xué)校人員不同心理問題的綜合分析及比例報(bào)告；自動(dòng)預(yù)警系統(tǒng)篩選需要關(guān)注和訪談的受試者；測(cè)評(píng)樣本的樣本數(shù)、均值、標(biāo)準(zhǔn)差、方差統(tǒng)計(jì)；單獨(dú)樣本的t/Z檢驗(yàn)明顯性分析。支持自定義統(tǒng)計(jì)樣本和篩選統(tǒng)計(jì)條件，支持多量表、多維度自由組合篩選統(tǒng)計(jì)，便于對(duì)測(cè)試群體心理健康水平進(jìn)行整體評(píng)價(jià)；幫助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了解師生整體心理健康狀況，有效調(diào)配師資力量，實(shí)現(xiàn)高校心理教育教學(xué)管理。四川中小學(xué)心理健康評(píng)估
山西啟源科技有限公司專注技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā)，發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊(duì)不斷壯大。一批專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ)，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。誠(chéng)實(shí)、守信是對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)要求，也是我們做人的基本準(zhǔn)則。公司致力于打造***的啟迪編程創(chuàng)客平臺(tái)，少兒編程軟件，青少年創(chuàng)客教育平臺(tái)。公司力求給客戶提供全數(shù)良好服務(wù)，我們相信誠(chéng)實(shí)正直、開拓進(jìn)取地為公司發(fā)展做正確的事情，將為公司和個(gè)人帶來共同的利益和進(jìn)步。經(jīng)過幾年的發(fā)展，已成為啟迪編程創(chuàng)客平臺(tái)，少兒編程軟件，青少年創(chuàng)客教育平臺(tái)行業(yè)出名企業(yè)。