廣東云端心理健康咨詢室

來源: 發布時間:2021-11-20

易世紀心理健康測評系統軟件技術(二):(7)可進行群體分析,包括描述統計、差異分析、相關分析等。(8)有一個學校有心理預警機制,可以檢測學生的各個方面,滿足心理健康教育的需要。(9)滿足心理咨詢室無紙化辦公需求,具有預約、咨詢記錄、工作情況分析、在線咨詢等功能。(10)具有心理數據存儲、文件保存和搜索功能,滿足心理網站建設的需要。(11)系統不僅可以分析單個學校的數據,還可以分析教育委員會管轄的整個區域的數據,有助于合理配置心理教育資源,幫助學校全方面發展。易世紀心理健康測評系統保證心理健康測評檔案的安全存儲。廣東云端心理健康咨詢室

易世紀心理健康測評系統提供了科學的測試結果評估功能:心理測試結果評估不僅有生動直觀的測試結果數據表和統計圖表(柱狀圖和曲線圖),而且有詳細的心理特征分析,還可以根據心理特點提供建議或指導。同時,心理健康咨詢老師也可以根據學生自身情況對建議進行修改。所有測試結果都可以打印出來。易世紀心理健康測評系統提供便捷的查詢功能:系統可進行個體查詢或團體查詢,查詢一個學校、一個年級、一個班級的情況,并設置參數查詢,如查詢智商在90-110之間的學生。所有查詢結果均可以打印出來。天津青少年心理健康咨詢服務學生完成測試后,易世紀心理健康測評系統可以自動生成個性化的文本報告。

易世紀心理健康數據分析與管理系統:將原始測評分數和背景調查項目報告輸出,輸出結果與SPSS進行數據分析相對應;提供測評維度統計報表;學校人員不同心理問題的綜合分析及比例報告;自動預警系統篩選需要關注和訪談的受試者;測評樣本的樣本數、均值、標準差、方差統計;單獨樣本的t/Z檢驗明顯性分析。支持自定義統計樣本和篩選統計條件,支持多量表、多維度自由組合篩選統計,便于對測試群體心理健康水平進行整體評價;幫助學校領導了解師生整體心理健康狀況,有效調配師資力量,實現高校心理教育教學管理。

易世紀心理健康測評系統的心理技術滿足以下要求:1。有一個內在的理論框架,非零散量表堆砌而成;2.符合中國學生的特點,話題不是國外文化背景;3.學生心理測評包括心理健康、道德、情感、性格類型、興趣、創造力、學習態度、學習方法等人格和能力量表;4.對教師和家長等成人的心理測評包括心理健康、職業倦怠、家庭教養方式、情緒、性格類型、興趣和創造力等人格和能力量表。其中心理健康教育信息管理系統包括人員信息收集、人口學調查、心理健康測評、心理檔案管理、數據統計分析、量表科研分析、咨詢訪談互動;系統提供至少80個專業量表,分為多個類別,如人格、情緒、職業規劃、智力、家庭關系、生活質量和主觀幸福感、應激和相關問題。易世紀學校心理健康測評體系可以檢測學生的各個方面,滿足心理健康教育的需要。

易世紀心理健康測評系統是心理咨詢室無紙化辦公的必備系統。系統能快速導入學生和教師的基本信息,進行心理測試,在心理咨詢室記錄咨詢案例,同時也是學校的心理網站,實現教師、學生甚至家長之間的相互交流。基于學校前沿的心理咨詢內容,以學生心理健康數據為基礎,依托互聯網和移動互聯網平臺,結合計算機編程、網絡安全加密、網絡交互、無地域限制等技術,易世紀心理健康測評系統集心理評估、心理輔導、預約咨詢、檔案管理、量表管理等日常工作于一體,集中管理全校師生的心理狀況,實現心理咨詢的信息化、智能化、專業化,把心理健康教育工作落到實處。易世紀心理健康測評系統能夠快速、準確地篩選出問題人群。湖南兒童心理健康輔導

易世紀心理健康測評系統是管理心理健康測評檔案和進行心理健康普測的重要工具。廣東云端心理健康咨詢室

易世紀心理健康咨詢中心的設計本著簡約、溫馨、舒適、安全的原則,以清新、淡雅、柔和的暖色調為主,合理使用色彩、燈光和裝飾,光線適中。同時配備心理健康自主儀、心理掛圖、書籍等。心理健康咨詢測評區是心理健康老師開展心理咨詢、為來訪者提供個性化咨詢的重要場所;同時配備心理測評軟件和電腦,對來訪者進行心理測查,建立心理檔案。一方面,心理健康咨詢中心為來訪者的面對面咨詢提供了一個相對保密和安全的場所,另一方面,它也為咨詢老師記錄和整理心理案例資料創造了條件。此外,它還配備了沙漏、心理壓力分析儀、心理健康測評系統等。廣東云端心理健康咨詢室

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