易世紀心理健康輔導室建設方案為心理健康測評室提供了專門的心理測評軟件。易世紀心理健康測評體系是基于個體心理學的發展特點而建立的。通過對個體能力、自我、適應、同學關系和智力等方面的綜合評價，了解個體心理健康狀況，建立心理健康教育檔案，實現個體與社會的聯系。綜合心理健康測評管理系統包括：量表信息管理、預警設置管理、測試記錄管理、檔案管理、團體對比和團體報告、在線咨詢、心理測評、在線管理、心理教學計劃、心理資源庫、課堂記錄和其他功能。易世紀學校心理健康測評體系滿足家長參與教育的積極性。天津中小學心理健康評估
易世紀心理健康測評系統可隨時把控測評進度，分配測試報告后，您可以隨時查看已完成和未完成的名單，然后根據需要選擇撤銷作答或提醒作答的操作，提醒信息將以短信和電子郵件的形式在站內同時發送，方便用戶及時獲得反饋。在測試過程中，如果出現網絡中斷、停電等異常狀態，系統將對試題進行保護，用戶再次登錄后，可以選擇重新作答，也可以從斷電節點繼續應答。同時系統還支持心理健康普查和日常測試。心理健康普查可以方全方面了解某項指標。日常測試是針對個別用戶的問題進行心理干預前的測試診斷。數字化心理健康易世紀心理健康測評系統提供數據查詢、數據導出和導入以及數據壓縮功能。
易世紀心理健康測評系統旨在幫助學校實現心理健康教育目標“提高全體學生的心理素質，培養學生積極向上、樂觀向上、健康向上的心理素質，充分發揮學生的心理潛能，促進學生身心和諧可持續發展”；易世紀心理健康測評系統涉及心理大數據平臺、日常教育、課堂教學、學生的發展指導、心理問題篩查、心理咨詢、危機干預、情感反饋、認知訓練、科學研究等多個方面，有利于幫助營造和諧健康的校園環境，培養心理健康人才。同時，借助信息化手段和心理健康器材，發揮更有效的作用；有效整合學校心理健康教育資源，拓寬學校心理健康教育的深度和廣度。
易世紀心理健康測評系統是根據教育部頒布的《中小學心理健康教育指導綱要》的要求，根據學生的年齡、心理特點、社會狀況和學生管理特點編寫而成。該系統除了對學生的心理健康、多動、抑郁、學習適應性、學習焦慮等心理指標進行綜合測評外，還特別包括了一些與學生成長密切相關的測評，如社會適應性測評，家庭環境測評、父母教養方式等，從而盡可能全方面了解學生的學習和生活環境，為科學分析和診斷學生的心理行為提供更多的參考依據。同時，除了對學生的心理健康狀況、學習方法、學習習慣、考試焦慮和性格特征進行綜合評測外，還加入了交際能力測評、師生關系測驗、師生行為困擾診斷、自我控制診斷和網絡成癮診斷等量表，盡可能全方面地找出影響和導致中學生心理健康問題的原因。易世紀心理健康測評系統保證心理健康測評檔案的安全存儲。
易世紀心理健康測評系統提供心理預警功能：管理員可以通過檢索和設置，確定分數范圍內的心理測試結果，從而篩選出有心理健康問題的人。在這方面，管理員可以快速找到學生心理健康測試異常的用戶，并進行早期心理調查和干預。易世紀心理健康測評系統提供數據管理功能：系統提供數據查詢、數據導出和導入以及數據壓縮功能。用戶可以根據不同的需要在平臺上操作數據，提高數據操作效率，節省系統存儲空間，為統計分析數據做好準備，或者實現數據同步共享等。易世紀學校心理健康測評體系能夠快速了解學校心理健康教育現狀，生成心理健康檔案。江蘇師生心理健康建設方案
易世紀心理健康測評系統具有強大的學生心理測試量表編輯功能。天津中小學心理健康評估
易世紀心理健康測評系統涵蓋多套專業量表，如個人智力、能力傾向、心理健康、情緒、個性和愛好。通過專業量表對人的心理特征進行量化和指標化，從而測量個體心理健康水平和心理差異，幫助學校心理健康教師綜合評估和診斷學生的心理狀況，滿足他們對問題人群快速篩查和及時干預的需求。量表類型豐富，信度和效度高，能滿足多樣化的需求。系統功能全方面，提供檔案管理功能，支持人員級別無限增加，管理更加方便高效。提供強大的樣本數據統計分析功能，自動生成個體報表和團體報表，報告的呈現方式包括測評結果數據表和統計圖表，提供有針對性的指導和建議。天津中小學心理健康評估
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