陜西校園心理健康培訓

易世紀心理健康設立的情感宣泄區為來訪者提供了合理的宣泄場所。配套產品包括：宣泄套裝（宣泄球、宣泄棒、宣泄手套等）、擊打宣泄儀、吶喊宣泄儀器、運動減壓系統、音樂療愈系統等。配套的設備使功能區能夠提供多種宣泄方式，包括擊打宣泄、吶喊宣泄、運動宣泄、音樂療愈等，讓來訪者在一個安全、可控和受保護的空間里發泄他們的不良情緒。情緒宣泄是釋放壓力、疏導情緒的有效途徑。鼓勵來訪者通過肢體的運動和聲音的吶喊來發泄他們的郁悶、煩躁、憤怒和其他情緒。易世紀心理健康測評系統安全性高，穩定性強。陜西校園心理健康培訓

易世紀心理健康測評系統的心理技術滿足以下要求：1。有一個內在的理論框架，非零散量表堆砌而成；2.符合中國學生的特點，話題不是國外文化背景；3.學生心理測評包括心理健康、道德、情感、性格類型、興趣、創造力、學習態度、學習方法等人格和能力量表；4.對教師和家長等成人的心理測評包括心理健康、職業倦怠、家庭教養方式、情緒、性格類型、興趣和創造力等人格和能力量表。其中心理健康教育信息管理系統包括人員信息收集、人口學調查、心理健康測評、心理檔案管理、數據統計分析、量表科研分析、咨詢訪談互動；系統提供至少80個專業量表，分為多個類別，如人格、情緒、職業規劃、智力、家庭關系、生活質量和主觀幸福感、應激和相關問題。河北中小學心理健康測評易世紀心理健康測評系統幫助老師及時發現學生潛在的心理危機并提出相應的干預建議。

易世紀心理健康測評系提供基礎放松教學課程：數量為≥3套。使用者通過教學課程學習自我身心放松技術。（1）意向想象放松訓練：利用安全島技術、保險箱技術、遙控器技術，通過嗅覺、觸覺、聽覺、視覺、味覺、動作等構建使用者所需的意向場景，達到放松效果。（2）呼吸放松訓練：指導使用者正確使用腹式呼吸、深呼吸、屏氣等方法放松自己。（3）漸進式肌肉放松訓練：指導來訪者從腳到頭系統地伸展和放松身體肌肉群。提供深度放松訓練課程：數量≥5套，使用者通過指導培訓掌握情緒調節技術。方案包括（1）幫助內在的孩子（2）面對自己散步（3）身體掃描放松訓練（4）與生命智慧老人相遇（5）做自己生命中的父母等方案。

易世紀心理健康測評系統是以一定的心理學理論為基礎，運用一定的操作程序，對人的能力、人格、心理健康等心理特征和行為確定量化值。它不僅包括以心理測試為工具的測量，還包括觀察法、訪談法、問卷法、實驗法、心理物理法等方法進行測量。通過科學、客觀、規范的測量手段，對人的具體素質進行測量、分析和評價。評價者進行心理健康評價后，心理健康教師可以從測評報告中分析個體的智力、能力傾向、人格、心理健康等特征和行為，并向評價者提出相應的心理建議。易世紀心理健康測評系統省去了發送和接收問卷的繁瑣方式以及后期數據的統計分析。

易世紀心理健康測評系統提供移動心理測評系統。1.運行環境：Windows、Android、IOS、Symbian、WindowsPhone和BlackBerry操作系統。2.運行模式：PC后臺管理+移動終端3.用戶可以通過手機掃描二維碼，及時普及心理健康教育知識。4.用戶可以通過手機實時進行在線心理C測評，在線查看測試報告和手機心理自助，實時了解自己的心理健康狀況。5.全方面管理、添加和定義測評量表，實現被測對象的量表類別、名稱、題目、選項、評分、因子公式、維度解釋、指導建議、預警范圍、條件控制，為科研分析提供高效的分析管理體系。易世紀學生心理健康測評包括心理健康、道德、情感、性格類型、興趣、創造力、學習態度、學習方法等。上海青少年心理健康預警

易世紀心理健康測評系統具有強大的學生心理測試量表編輯功能。陜西校園心理健康培訓

易世紀心理健康測評系統采用網頁+客戶端+服務器訪問架構：管理員通過客戶端對用戶進行授權和管理，普通用戶通過網頁登錄系統進行心理健康測試。管理員只需通過網絡中的電腦登錄即可完成對普通用戶的管理，避免了服務器端通過機房進行繁瑣的操作。此體系結構更加穩定，便于學生心理健康測試系統的維護和管理。非常適合管理員對系統數據設置、課堂教學演示和集體測試、網絡中任何電腦的系統管理以及學生用戶界面和管理員（教師）用戶界面之間的區別等方面的具體需求。使用易世紀心理健康測評系統的用戶可以很方便地進行管理。更重要的是，自己管理學生心理測評系統的數據庫，從根本上排除了了用戶信息泄露的可能性。陜西校園心理健康培訓

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