啟源科技智慧教室提供的管理系統(tǒng)覆蓋中小學，為教育行業(yè)提供定制解決方案，支持從單個學校到教育機構再到教育局的多層次管理架構模式。K12(學前教育至高中教育)普教育版本支持正在實施的新高考的班級安排要求。為了解決統(tǒng)一身份認證和一站式登錄，該平臺實現(xiàn)了對接微信、一卡通、門禁等三方系統(tǒng)的應用，是互聯(lián)網(wǎng)+本地部署在校園應用中的集中體現(xiàn)，是智能教室的應用集群。主要內容包括：聲譽管理、流程管理、資源管理、后勤和行政、招生費用、教師管理、作業(yè)管理、智能排課、考試管理、成績管理、德育管理、家校互動、大數(shù)據(jù)分析、系統(tǒng)配置、自定義開發(fā)擴展等。啟源科技智慧教室以物聯(lián)網(wǎng)技術為基礎，結合人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算和互聯(lián)網(wǎng)+理念。長治美術教室案例
具體分析信息化教室環(huán)境建設：梳理學校信息化教室建設的信息需求，梳理實用咨詢方案；了解學校現(xiàn)有硬件設備資源，規(guī)劃和采購信息化建設所需的設備；了解學校教室現(xiàn)有信息軟件的應用，規(guī)劃和整合現(xiàn)有信息系統(tǒng)；規(guī)劃學校網(wǎng)絡建設，實現(xiàn)校園教室無線網(wǎng)絡全覆蓋，為后續(xù)建設提供基礎支持。啟源科技信息化教室提供的基本要素：課堂教學設備鄭和與控制管理，更適合現(xiàn)代數(shù)字化教學模式；課前備課預習、課內互動學習、課后作業(yè)復習、線上線下混合自主學習；互動式自主學習，快速切換教學模式，及時反饋教學情況；教室點名、教室信息顯示、教室管理、移動終端和教學服務的全方面提升。晉城黨建教室課程智慧教室服務提供基于"一門戶,兩平臺"的一站式網(wǎng)上事務中心。
啟源科技智慧教室以物聯(lián)網(wǎng)技術為基礎，構建物聯(lián)網(wǎng)應用場景，既可供學生進行創(chuàng)新性實驗研究，也可方便教師進行科學研究。智慧教室建設采用光無線交換機構建WiFi無線局域網(wǎng)，覆蓋智慧教室，再加上教室的有線網(wǎng)絡交換機和網(wǎng)絡路由器，從而建立網(wǎng)絡層，這是集成有線網(wǎng)絡和無線局域網(wǎng)的物聯(lián)網(wǎng)的關鍵部分，并通過標準模塊WiFi設備服務器將各種傳感器無線連接到物聯(lián)網(wǎng)工程信息平臺，構成了全方面覆蓋物聯(lián)網(wǎng)三個層面的統(tǒng)一物聯(lián)網(wǎng)工程實驗平臺。通過智能教室的人員考勤系統(tǒng)判斷教室是否有人。如果教室里沒有人，教室里的所有系統(tǒng)都關閉；否則，它處于工作狀態(tài)。
在經(jīng)歷了多媒體階段和網(wǎng)絡化階段后，教學環(huán)境的信息化建設出現(xiàn)了一種新的形態(tài)，即智慧教室，由物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、移動互聯(lián)網(wǎng)、智能感知、智能硬件、智能分析和可視化等新興信息技術驅動。智慧教室建設目標：以創(chuàng)新的教學資源管理體系和教學模式，幫助不同學校充分整合資源和先進技術，建設先進、高效、實用的智慧教室，促進教育內容、教學手段和方法的現(xiàn)代化，加強教學資源的開發(fā)和應用，加強網(wǎng)絡教學資源體系建設，提高師生之間的信息技術應用水平，更新教學觀念，改進教學方法，提高教學質量。 啟源科技智慧教室提供“云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)”等技術。
啟源科技智慧教室為校園師生提供一站式數(shù)字化信息管理。根據(jù)國家信息化標準，為學校數(shù)字化智慧校園信息化教室平臺量身定做。涵蓋數(shù)字辦公系統(tǒng)、數(shù)字教室管理系統(tǒng)、數(shù)字校園一卡通等一整套實施方案和經(jīng)驗分享。它不僅是項目開發(fā)，也是實現(xiàn)教育全方面信息化，提高學校管理水平和效率的解決方案。校園一卡通將現(xiàn)代科技理念融入學校日常生活，服務于校園教育教學。啟源科技智慧教室提供一卡通系統(tǒng)，并根據(jù)學校需要為學校信息化教室建設定制校園一卡通系統(tǒng)。學校可單獨使用門禁、考勤系統(tǒng)，實現(xiàn)學籍、檔案、身份認證、小額支付等特色應用的統(tǒng)一管理。智慧教室實現(xiàn)信息資源的高度集成與共享。晉中舞蹈教室廠家
智慧教室正在以系統(tǒng)化、生態(tài)化的方式發(fā)展。長治美術教室案例
在銷售有句話說的好“只要市場在，總會有優(yōu)勝劣汰，總會有新的去淘汰那些老的”我相信那些具有創(chuàng)新力、堅持，并且有決心的人和團隊才能走下去，去改造這個行業(yè)，讓大環(huán)境變得更好。而我堅信冰終究會化，而未來永遠屬于那些行動者”。同時，在標準制定的過程中，假如只針對有限責任公司（自然），也未免有些不妥。因為有限責任公司（自然）的許多問題并不只是出在此范圍內，還包括他們的客戶—學生與家長，以及他們的資源—高校。只要有一方面出現(xiàn)問題，都有可能會影響到各方。從學生和家長的角度來看，近年的教育市場也發(fā)生了一些變化。學生的英文水平越來越高，所擁有的機會和資源逐漸增多，對啟迪編程創(chuàng)客平臺，少兒編程軟件，青少年創(chuàng)客教育平臺的依賴程度也因此降低。未來學生對啟迪編程創(chuàng)客平臺，少兒編程軟件，青少年創(chuàng)客教育平臺的依賴會越來越少，將更傾向于自主化和個性化的申請方式。從微觀上說，行業(yè)服務型發(fā)展的成熟度、消費者個體趨于理性、我國管控力度也會促進和阻礙培訓市場發(fā)展。目前大環(huán)境的利好、家長眼界的開闊和經(jīng)濟能力的提高、各國對于中國低齡學生也秉承開放的政策，低齡化呈加劇趨勢。長治美術教室案例
山西啟源科技有限公司位于長興路7號華潤悅府1號樓2單元2811號。啟源科技致力于為客戶提供良好的啟迪編程創(chuàng)客平臺，少兒編程軟件，青少年創(chuàng)客教育平臺，一切以用戶需求為中心，深受廣大客戶的歡迎。公司注重以質量為中心，以服務為理念，秉持誠信為本的理念，打造教育培訓良好品牌。在社會各界的鼎力支持下，持續(xù)創(chuàng)新，不斷鑄造***服務體驗，為客戶成功提供堅實有力的支持。