啟迪少兒編程平臺是專門為中國兒童設計開發的在線編程教育平臺，它面向6-16歲的小朋友們。它以項目式學習和游戲化學習為基礎，提供編程啟蒙，培養計算思維，并為孩子們提供Scratch圖形編程語言和Python語言在線教學。啟迪少兒編程平臺使用的Scratch語言，這是麻省理工學院和哈佛大學專門針對小朋友們開發的圖形編程語言。啟迪編程，秉承教育為初心、科技的力量和創造者的精神，釋放每個孩子的創造力，成為他們未來夢想的燃料和火焰。啟迪少兒編程平臺定位于少兒編程行業服務商，致力于扶持編程機構打造屬于機構的專屬品牌。湖南學生少兒編程網站開發
啟迪少兒編程平臺的五大特色教學優勢，增強競爭力（1）完善的課程體系：6-16歲兒童課程體系包括scratch、robot、python等多種課程，讓孩子在合適的年齡學習合適的課程，覆蓋孩子的整個學習周期。（2）主題式項目教學法：啟迪編程旨在通過編程學習邏輯和算法，通過項目化培訓培養孩子的思維，實現升學助力。所有課程都基于這一目標（3）精練的教案：精練的教案便于教師備課、授課、提問和回答問題以及課后拓展，提高學生的思維和創新能力。（4）在線教學管理平臺學生有自己單獨的賬戶創建系統平臺。在學校和家里，他們可以隨時創作自己的作品，并展示給他人分享。系統化的教師培訓體系啟迪編程，提供專業的教師培訓服務，提供課程設計與安排、教學與教務管理技能、校園運營管理等全方面的培訓服務，以確保教師能夠自行開課。湖南學生少兒編程網站開發啟迪少兒編程平臺為合作伙伴提供校區運營管理培訓服務。
山西啟源科技有限公司旗下的啟迪少兒編程平臺旨在讓6-16歲的青少兒通過教學和娛樂學習編程語言。該平臺是一個基于可視化圖形編程工具和基礎編程語言的在線編程學習平臺和開源硬件平臺，通過scratch編程、Python編程和機器人編程提升邏輯思維能力、計算能力、動手能力等。學習編程以連接各個學科，使孩子們能夠靈活地使用編程來解決他們將遇到的一些簡單問題。啟迪技術團隊精通在PC端開發各種框架的IT，能夠完成開發項目，定制個性化平臺，開發平臺新功能，為用戶解決平臺使用問題，長期維護平臺，以確保用戶平臺的順利安全運行。
啟迪少兒編程平臺不做加盟，而是成為每個品牌背后的堅實堡壘。憑借強大的技術實力支持，我們為每個合作伙伴定制專屬的少兒編程網站平臺，提供全套系統的教學課程和專業的師資培訓服務，并在整個服務周期內為合作伙伴提供定期指導和培訓。與山西啟源科技有限公司合作商機無限，我們不僅為合作伙伴提供多種合作模式。合作伙伴可以結合自身發展和市場選擇適合自身發展的模式，也可以幫助合作伙伴以低回報獲得利潤。我們相信這也是教育投資項目的目的。在服務用戶方面，我們提供專業的師資培訓、市場指導、內部操作、技術運維等服務。同時，我們的團隊解決了師資培訓昂貴、沒有市場引導、內部運作困難等問題。啟迪少兒編程平臺培養孩子運用編程思維解決實際問題。
現在家長們很困惑。孩子們喜歡玩手機和游戲。他們每天都拿著手機和iPad，這可愁壞了家長們。在這里，還要告訴家長，手機影響孩子的身心健康?；ヂ摼W上有各種各樣的新聞。孩子們分辨是非的能力很差，很可能被網絡信息誤導。對于沉迷于手機的孩子，家長通常會嚴格禁止。沒有正確的引導，孩子們就會產生叛逆心理，越陷越深。那么，為什么其他人的孩子也玩游戲，但成績好，并被重點學校錄取。山西啟源科技有限公司作為少兒編程行業的服務商，啟迪少兒編程平臺也在當今科技界應運而生。啟迪少兒編程平臺為孩子們提供了一個很好的在玩中學的平臺。同樣是玩游戲，學習少兒編程的孩子可以制作游戲、屬于自己的網頁，同時還能參加比賽。啟迪少兒編程讓數學知識可視化。江蘇scratch少兒編程教育
啟迪少兒編程平臺通過寓教于樂的方式來學習編程課程以培養學生的創造力，邏輯思維能力等。湖南學生少兒編程網站開發
啟迪少兒編程平臺專注于中國6-16歲青少年的少兒編程教育。它致力于提供一個編程園地，在這里所有喜歡創意編程的孩子都可以自由創作、發表作品和交流討論。啟迪少兒編程平臺集編程知識與學科知識于一體。平臺的課程體系是與華東師范大學、北京師范大學、交通大學等國內高校的**合作，開發和錄制適合6-16歲青少年的全程錄制和播放課程，通過有趣的課程內容激發孩子對學科學習的興趣，為孩子提供有趣、可靠的課程體驗，編程教學幫助孩子在學習編程的同時提高邏輯思維能力，分析和解決問題，成長為學霸，讓中國的孩子能夠跟上世界的腳步。湖南學生少兒編程網站開發
山西啟源科技有限公司致力于教育培訓，是一家服務型公司。公司業務分為啟迪編程創客平臺，少兒編程軟件，青少年創客教育平臺等，目前不斷進行創新和服務改進，為客戶提供良好的產品和服務。公司從事教育培訓多年，有著創新的設計、強大的技術，還有一批**的專業化的隊伍，確保為客戶提供良好的產品及服務。啟源科技立足于全國市場，依托強大的研發實力，融合前沿的技術理念，飛快響應客戶的變化需求。