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指運用體育手段***某些疾病與創傷,恢復和改善機體功能的一種醫療方法。“醫療體育”側重論述體育的醫療效果和實施完成的方式方法,這是體育的主要效應之一。是指體育所固有的根本特性,是人類社會的一種身體教育活動和社會文化活動。本質特點就是以身體練習為手段,發展身體,增強體質,促進人的***發展,為社會發展服務。它在社會發展過程中,受一定的***、經濟制約,并為一定的***、經濟服務。體育具有自然的和社會的兩重屬性。自然屬性如體育的方法、手段等;社會屬性如體育的思想、制度等。在17~18世紀中,西方的教育中也加進了打獵、游泳、爬山、賽跑、跳躍等項活動, 只是尚無統一的名稱。天寧區一對一體育類培訓建議
**性定義則明確地或隱含地告訴我們,事物應該怎樣,應該如何。謝佛勒認為,對某一給定的概念來講,惟有**性定義才能談論它的確與否。對于規定性定義而言,一個***肯定的同答顯得令人可笑,因為人人都有發表意見的自由。因此要對體育教學下一個真正的規定性定義是不恰當的。而對體育教學能否下一個真正的描述性定義呢?這也使人感到疑惑,因為我們已經認識到“體育教學”一詞在不同的語境中具有不同的描述性意義,如果要下一個適合于所有語境條件下的簡單的體育教學定義,這種定義對任何人來說都沒有說出什么東西。天寧區附近體育類培訓售價體操在中國古代時期是十分流行的項目。
藏族的賽牦牛;苗族的蕩秋千、劃龍舟;壯族由青年男女表達愛情轉變為對抗性比賽項目的“投繡球”;朝鮮族的跳板;滿族的滑冰;侗族的騎木馬(踩高腳);瑤族的打陀螺;高山族的放風箏;柯爾克孜族的“追姑娘”;布朗族的藤球等等。而龍舟競渡、風箏、秧歌、圍棋、氣功、太極拳等,則是漢族與少數民族都共同喜愛的傳統體育項目。龍是中華民族的象征。仿龍造形,以龍取名的龍舟,是中國各族人民在長期的生產實踐和社會活動中一個獨具民族風格的創造。龍舟競渡具有濃厚的娛樂性和激烈的競爭性,在南方的水鄉地區,更有***的**基礎。
另外,在注重學生生理負荷起伏變化的同時,還要注重心理活動起伏變化的規律。在體育教學中,學生的身心同時參加活動。在反復的動作和休息交替的過程中,學生的生理機能變化有一般的規律;當進行練習時,生理機能開始變化,生理機能水平開始上升;達到一定水平后,保持一定時間,然后再開始下降。在一定范圍內,由于練習與休息進行合理的交替,所以學生的生理機能變化呈現出一種波浪式的曲線。與此相適應的,學生的心理活動(主要指思維、情緒、注意、意志)也呈現出高低起伏的曲線圖像。這種生理、心理負荷波浪式的曲線變化規律,體現了體育教學鮮明的節奏性和身心的和諧、統一性。為法老修筑的紀念碑可以看出,包括游泳、垂釣等體育運動已經在上千年前的古埃及發展起來并建立了體育規則。
第三,體育的發展尤其是大、中型國際、國內比賽的增加,需要建設大中小型不同標準的體育設施;帶動交通、郵電、旅游、商業、飲食娛樂服務業的發展;電視轉播權、門票、體育**、郵票、紀念幣、印刷宣傳器以及廣告等都為經濟的發展起到推動的作用,從而開辟了廣闊的體育市場。伴隨著商品經濟浪潮的沖擊,奧林匹克運動會也表現出鮮明的商業化傾向,奧運會對經濟的促進作用也更加明顯。84年洛杉磯奧運會,增加2.5萬個就業機會,增加收入32.9億美元,獲得盈利2.25億美元;88年漢城奧運會,增加3.4萬個就業機會,盈利3億美元;96年亞特蘭大奧運會增加收入51億美元,盈利1000萬美元;2000年悉尼奧運會總收入17.56億美元;預計北京因2008年奧運會每年GDP將增加0.3%,奧運會8年累計貢獻1.38萬億人民幣。 [1]古希臘時期關于體育的基本術語有競技(athletics)、訓練(training)、體操(gymnastics)等。天寧區一對一體育類培訓建議
1902年左右,一些在日本留學的學生從日本傳來了“體育”這一術語。天寧區一對一體育類培訓建議
體育產業是現代服務業的重要組成部分,是新的經濟增長點和促進社會就業的重要載體。體育產業已成為國際公認的21 世紀相當有活力,是具有高滲透性、交叉性、拉動性的朝陽產業、健康產業、綠色產業。體育產業是經濟發達國家的支柱產業,在北美、西歐、日本,體育產業的年產值均排在國家**產業之列。雖然體育產業化的歷史還不到百年,但其發展速度遠超過其它產業,每年以20%的速度增長,產值占GDP比重還不到1%,與歐美發達國家有近10倍的差距。天寧區一對一體育類培訓建議
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