由于流媒體技術(shù)在一定程度上突破了網(wǎng)絡(luò)帶寬對多媒體信息傳輸?shù)南拗疲虼吮?**運用于網(wǎng)上直播、網(wǎng)絡(luò)廣告、視頻點播、遠程教育、遠程醫(yī)療、視頻會議、企業(yè)培訓(xùn)、電子商務(wù)等多種領(lǐng)域。對于新聞媒體來說,流媒體帶來了機遇,也帶來了挑戰(zhàn)。流媒體技術(shù)為傳統(tǒng)媒體在互聯(lián)網(wǎng)上開辟更廣闊的空間提供了可能。廣播電視媒體節(jié)目的上網(wǎng)更為方便,聽眾、觀眾在網(wǎng)上點播節(jié)目更為簡單,網(wǎng)上音視頻直播也將得到***運用。流媒體技術(shù)將過去傳統(tǒng)媒體的“推”式傳播,變?yōu)槭鼙姷摹袄?式傳播,受眾不再是被動地接受來自廣播電視的節(jié)目,而是在自己方便的時間來接收自己需要的信息。這將在一定程度上提高受眾的地位,使他們在新聞傳播中占有主動權(quán),也使他們的需求對新聞媒體的活動產(chǎn)生更為直接的影響。業(yè)務(wù)注銷:對于不再使用的業(yè)務(wù),用戶也可以方便地通過門戶進行網(wǎng)上注銷。崇明區(qū)使用無線流媒體平臺搭建生產(chǎn)企業(yè)
業(yè)務(wù)計費業(yè)務(wù)計費主要實現(xiàn)終端用戶使用流媒體業(yè)務(wù)平臺所提供媒體服務(wù)的計費數(shù)據(jù)的采集、處理、標準UDR的生成以及分發(fā)等功能。業(yè)務(wù)計費主要完成兩方面功能。(1)內(nèi)容計費系統(tǒng)應(yīng)該能夠產(chǎn)生計費日志,傳送至計費系統(tǒng)進行批價,系統(tǒng)應(yīng)支持多種計費模式,包括**、包月(限量/不限量)、按時長、按內(nèi)容、按流量等,并支持用戶業(yè)務(wù)使用異常中斷情況下的計費策略調(diào)整。業(yè)務(wù)計費還應(yīng)支持相關(guān)優(yōu)惠方式,如優(yōu)惠服務(wù)包、分層折扣等。(2)業(yè)務(wù)實時報價終端用戶請求應(yīng)用服務(wù)時,如果用戶尚未定制該服務(wù),系統(tǒng)自動向用戶實時提供服務(wù)的資費信息,如收費類型、收費金額、業(yè)務(wù)描述等,供用戶選擇確認。崇明區(qū)使用無線流媒體平臺搭建生產(chǎn)企業(yè)數(shù)字網(wǎng)址:系統(tǒng)支持用戶通過數(shù)字網(wǎng)址進行應(yīng)用的快速定位和使用。
隨著現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)帶給人們形式多樣的信息,從第一張圖片出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上到如今各種形式的網(wǎng)絡(luò)視頻和三維動畫,網(wǎng)絡(luò)讓人們的視聽覺得到了很大的滿足。然而在流媒體技術(shù)出現(xiàn)之前,人們必須要先下載這些多媒體內(nèi)容到本地計算機,在漫長的等待之后(因為受限于帶寬,下載通常要花上較長的時間),才可以看到或聽到媒體傳達的信息。令人欣慰的是,在流媒體技術(shù)出現(xiàn)之后,人們便無需再等待媒體完全下載完成了。流媒體就是指采用流式傳輸技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)上連續(xù)實時播放的媒體格式,如音頻、視頻或多媒體文件。
2、流媒體技術(shù)在現(xiàn)代遠程教育中扮演了什么角色我國遠程教育的目標和任務(wù)是,到2010年,基本形成多規(guī)格、多層次、多形式、多功能,具有**的終身教育體系。隨著社會發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的引用,采用流媒體技術(shù)為主要實現(xiàn)方式的網(wǎng)絡(luò)教育,作為遠程教育的一種形式,被寄予厚望。3、流媒體技術(shù)實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)教育的方式流媒體技術(shù)應(yīng)用予網(wǎng)絡(luò)教育上,表現(xiàn)為視頻點播和視頻直播兩種主要方式。視頻直播和點播的傳播方式,使得傳統(tǒng)意義上的課本式的教學(xué)方式轉(zhuǎn)變?yōu)樯鷦有蜗蟮挠耙裟J剑瑥V播教學(xué)、語音教學(xué)、教學(xué)示范、消息發(fā)送、網(wǎng)絡(luò)影院、遠程管理、教學(xué)點播等模式通過互聯(lián)網(wǎng)傳播開來。業(yè)務(wù)瀏覽:用戶可以通過門戶,對各類業(yè)務(wù)進行瀏覽,以便選擇訂購的業(yè)務(wù)。
一、 概述:進入90年代以來,Internet網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的飛速發(fā)展,已對人類日常生活和工作方式產(chǎn)生了深刻的影響,同時也對傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式產(chǎn)生了極大的挑戰(zhàn)。網(wǎng)上教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)課程的開發(fā)已成為教育技術(shù)界同仁討論的中心論題和21世紀教育**發(fā)展的新趨勢。而當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,使得知識經(jīng)濟已見端倪,知識經(jīng)濟呼吁創(chuàng)新教育,要求我們變革傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造性思維的能力,培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。二、促進現(xiàn)代遠程教育1、 什么是流媒體:流媒體(Streaming Media),指的是在網(wǎng)絡(luò)中使用流式傳輸技術(shù)的連續(xù)時基媒體,即在因特網(wǎng)上以數(shù)據(jù)流的方式實時發(fā)布音、視頻多媒體內(nèi)容的媒體,音頻、視頻、動畫或者其他形式的多媒體文件都屬于流媒體之列。流媒體是在流媒體技術(shù)支持下,把連續(xù)的影像和聲音信息經(jīng)過壓縮處理后放到網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器上,讓瀏覽者一邊下載一邊觀看、收聽,而不需要等到整個多媒體文件下載完成就可以即時觀看的多媒體文件。同時為支持用戶訪問媒體內(nèi)容的效率,系統(tǒng)應(yīng)支持內(nèi)容的緩存。崇明區(qū)使用無線流媒體平臺搭建生產(chǎn)企業(yè)
系統(tǒng)應(yīng)支持用戶通過多種方式實現(xiàn)用戶個人信息的自助管理,如WAP、Web、短信息、語音等方式。崇明區(qū)使用無線流媒體平臺搭建生產(chǎn)企業(yè)
應(yīng)用分類:將內(nèi)容文件根據(jù)其類別存放到不同的存儲目錄中,供流媒體服務(wù)器進行調(diào)用。門戶發(fā)布:在門戶網(wǎng)站中提供內(nèi)容應(yīng)用的名稱和鏈接以及相應(yīng)的業(yè)務(wù)宣傳。數(shù)字簽名:在一個內(nèi)容文件提交給用戶訪問之前,系統(tǒng)應(yīng)提供數(shù)字簽名功能。另外,系統(tǒng)應(yīng)對內(nèi)容提供商提供一定的管理權(quán)限,使得內(nèi)容提供商能夠?qū)儆谧约旱膬?nèi)容進行維護,如修改內(nèi)容的信息、刪除媒體內(nèi)容等。結(jié)算處理系統(tǒng)按照結(jié)算系統(tǒng)的接口要求,將計費詳單實時傳遞至結(jié)算系統(tǒng)。由結(jié)算系統(tǒng)實現(xiàn)業(yè)務(wù)結(jié)算。崇明區(qū)使用無線流媒體平臺搭建生產(chǎn)企業(yè)
上海靈慧軟件科技有限公司在同行業(yè)領(lǐng)域中,一直處在一個不斷銳意進取,不斷制造創(chuàng)新的市場高度,多年以來致力于發(fā)展富有創(chuàng)新價值理念的產(chǎn)品標準,在上海市等地區(qū)的電子元器件中始終保持良好的商業(yè)口碑,成績讓我們喜悅,但不會讓我們止步,殘酷的市場磨煉了我們堅強不屈的意志,和諧溫馨的工作環(huán)境,富有營養(yǎng)的公司土壤滋養(yǎng)著我們不斷開拓創(chuàng)新,勇于進取的無限潛力,上海靈慧供應(yīng)攜手大家一起走向共同輝煌的未來,回首過去,我們不會因為取得了一點點成績而沾沾自喜,相反的是面對競爭越來越激烈的市場氛圍,我們更要明確自己的不足,做好迎接新挑戰(zhàn)的準備,要不畏困難,激流勇進,以一個更嶄新的精神面貌迎接大家,共同走向輝煌回來!