所描述的實施例**是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例?；诒緦嵱眯滦椭械膶嵤├?，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。在本實用新型的描述中，需要說明的是，術語“豎直”、“上”、“下”、“水平”等指示的方位或位置關系為基于附圖所示的方位或位置關系，*是為了便于描述本實用新型和簡化描述，而不是指示或暗示所指的裝置或元件必須具有特定的方位、以特定的方位構造和操作，因此不能理解為對本實用新型的限制。在本實用新型的描述中，還需要說明的是，除非另有明確的規定和限定，術語“設置”、“安裝”、“相連”、“連接”應做廣義理解，例如，可以是固定連接，也可以是可拆卸連接，或一體地連接；可以是機械連接，也可以是電連接；可以是直接相連，也可以通過中間媒介間接相連，可以是兩個元件內部的連通。對于本領域的普通技術人員而言，可以根據具體情況理解上述術語在本實用新型中的具體含義。請參閱圖1-5，本實用新型提供一種技術方案：一種組合式積木拼接玩具，包括積木桶1、桶蓋2、連接桿5和積木塊7，所述積木桶1外表面粘黏設有軟磁片10。學習玩耍皆不誤送禮益智兩相宜。福建電動樂高玩具進貨價
樂高可以在家玩，也可以在學校參加課程，那么什么是樂高機器人教育?孩子能在課程中收獲什么?1.器材不同樂高積木玩具大多是在商場看到的得寶系列、城市系列、星球大戰系列、科技系列等等的拼插玩具，根據搭建步驟圖進行搭建。而樂高教育是使用專門的樂高教具，具有獨特的樂高配件，比如齒輪、蝸桿、杠桿、EV3機器人等，更具有教育性。2.側重點不同樂高玩具**的是快樂，是無限的想象，是創意的未來;而樂高機器人教育有著系統的課程體系，為3-16歲兒童打開了發現和探索世界的大門。樂高課程是樂高教育研發部和麻省理工大學、劍橋等名校的科學家及教育心理學家合作開發的，根據不同年齡(3-16歲)特點設計，涉及學科內容包含科學、技術、數學、設計、社會學等，即適用于課堂教學，也可以作為課外活動和技能培訓內容。樂高教育相信只需給予適當的引導，每個孩子都能成功。讓兒童深入體驗機械的奧妙并嘗試設計、改變;認識各種機械的運動方式、學習作品中的數學和物理原理、了解機械裝置在生活中的應用，在后期通過機械結構，傳感應用，程序應用進行研究探索性學習，進入機器人編程階段。培養孩子的邏輯思維能力、團隊合作能力等等。3.學習環境不同樂高教育不是像在家里單獨拼搭。吉林積木樂高玩具以客為尊益智樂高是孩子童年摯友。
圖4為本實用新型拼插片d的結構圖；圖5為本實用新型拼插片e的結構圖；圖6為本實用新型拼插片f的結構圖；圖7為本實用新型拼插片a的立體結構圖；圖8為本實用新型拼插片a、b拼插后立體結構圖；圖9為本實用新型拼插片a、b、c拼插后立體結構圖；圖10為本實用新型拼插片a、b、c、d拼插后立體結構圖；圖11為本實用新型拼插片a、b、c、d、e拼插后立體結構圖；圖12為本實用新型拼插片a、b、c、d、e、f拼插后立體結構圖。圖中：1-拼插片a，ⅰ，ⅱ；2-拼插片b，ⅰ，ⅰ.ⅰ，ⅰ.ⅱ，ⅱ；3-拼插片c，ⅰ，ⅱ；4-拼插片d，ⅰ，ⅱ；5-拼插片e，ⅰ，ⅱ，ⅱ.ⅰ，ⅱ.ⅱ；6-拼插片f，ⅰ，ⅱ。具體實施方式以下描述用于揭露本實用新型以使本領域技術人員能夠實現本實用新型。以下描述中的推薦實施例只作為舉例，本領域技術人員可以想到其他顯而易見的變型。如圖1-6所示，本實用新型的實施例：一種拼插玩具，包括多個相同的方形拼插片，所述拼插片具體為拼插片a1、拼插片b2、拼插片c3、拼插片d4、拼插片e5和拼插片f6，所述拼插片a1、拼插片b2、拼插片c3、拼插片d4、拼插片e5和拼插片f6上設置有不同尺寸的拼插槽。
13:37樂高城市組60195極地移動勘探基地速組評測Obi-WanKenobl5852播放·0彈幕14:22樂高搭建：城市系列60161叢林探險站壞雪的樂高倉庫·334彈幕09:09【動漫異次元】樂高LEGO城市叢林60160叢林移動實驗室動漫異次元玩具2930播放·17彈幕21:23樂高LEGO★城市60161叢林研究所【黑白評測】黑白玩樂高2645播放·23彈幕09:49兩艘大船，3艘潛艇，4只鯊魚：樂高城市60095深海勘探船評測壞雪的樂高倉庫·369彈幕16:18【動漫異次元】樂高LEGO城市60161叢林勘探場動漫異次元玩具2767播放·18彈幕01:54樂高城市組40177叢林探險速組評測Obi-WanKenobl852播放·0彈幕11:04樂高城市組60174山地特警總部速組評測Obi-WanKenobl1948播放·0彈幕22:53【月光磚廠】樂高LEGO城市系列60161叢林探勘處樂高速組評測月光磚廠3517播放·1彈幕13:26【月光磚廠】樂高LEGO城市叢林冒險系列叢林半履帶車樂高速組評測月光磚廠1603播放·0彈幕06:22【Artifex】樂高60160城市系列叢林移動實驗室愛拼砌ArtiFex1331播放·2彈幕09:47又有飛機又有潛水艇。樂高玩具從小玩出大未來。
本實用新型涉及積木玩具技術領域，具體為一種組合式積木拼接玩具。背景技術：積木是一種兒童玩具，積木有助于開發智力，訓練孩子手眼協調能力，積木中的排列，接合，環形，對稱等都對孩子的智力有好處。搭積木時，孩子一定要涉及到比例，對稱等問題，綜合運用多種不同種類的積木共同搭建，有利于他們想象力和創造力的培養，因此在兒童的成長培育中積木拼接玩具被***歡迎，但是目前市面上我們常見的積木拼接玩具采用塑料或者木材制成，積木自身的結構是固定、預先生產制造好的形狀，且一些木制的拼接玩具其主要就在于每個積木之間結構不同，然后由兒童自行根據想象力去拼裝、組合，積木的功能性比較單一，缺乏一些多樣化的玩耍趣味性，為了解決上述問題，因此，設計一種組合式積木拼接玩具。技術實現要素：本實用新型的目的在于提供一種組合式積木拼接玩具，以解決上述背景技術中提出的問題。為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種組合式積木拼接玩具，包括積木桶、桶蓋、連接桿和積木塊，所述積木桶外表面粘黏設有軟磁片，所述積木桶外表面間隔設有若干不同形狀的積木凹模，所述桶蓋卡接于積木桶頂部開口，所述桶蓋頂側面內凹設置。樂高玩具在玩樂中造就天才。福建幼兒園樂高玩具歡迎選購
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物質生活的提升促使這批父母高等教育比例較高，知識的增長使其注重育兒過程中的飲食健康和寓教于樂，并更加關注兒童的文娛問題，愿意為兒童玩具花費更多的支出。由此可見，未來玩具消費將獲得更大的增量彈性。樂高是批發渠道的主要**產品，而一些潮流玩具如授權類、動漫類都因動畫片或動畫電影的放映迎來銷售的爆發階段。當前社會已進入了由云計算、大數據和物聯網組合成“互聯網+”的信息技術新時代，新一代信息技術與制造業深度融合的智能制造，正在引發影響深遠的產業變革，形成新的生產方式、產業形態和經濟增長點，新技術創新成為有限責任公司（自然）企業發展的基礎動力。未來，如何降低企業生產綜合成本，提高企業生產效率，飛速響應市場需求實現從研發到量產，將成為企業發展提速的決定性因素。消費市場瞬息萬變，玩具產品流行周期較短，流行元素更新速度快，要求玩具貿易型企業具備強大的產品創新意識和創新能力，設計符合市場主流需求的產品，帶領玩具流行趨勢。福建電動樂高玩具進貨價
上海聿輝信息技術有限公司擁有在信息、計算機技術專業領域內從事技術開發、技術咨詢、技術轉讓、技術服務、計算機系統集成，計算機軟硬件、儀器儀表、五金交電、建筑材料、家用電器、汽摩配件的銷售，電子商務。（不得從事增值電信，金融業務）。 [依法須經批準的項目，經相關部門批準后方可開展經營活動]等多項業務，主營業務涵蓋樂高。公司目前擁有較多的高技術人才，以不斷增強企業重點競爭力，加快企業技術創新，實現穩健生產經營。上海聿輝信息技術有限公司主營業務涵蓋樂高，堅持“質量保證、良好服務、顧客滿意”的質量方針，贏得廣大客戶的支持和信賴。公司深耕樂高，正積蓄著更大的能量，向更廣闊的空間、更寬泛的領域拓展。