西藏智能營銷協同育人

    出于安全性和戰略性考慮，珍島選擇了自建云計算。避免了因第三方云計算服務商宕機、數據泄露等第三方依賴問題的同時，也在生態上為企業提供了全域流量管理和承載支撐體系，使私域流量規模化運營成為現實。同時，認為，“這種全域的私域流量是養魚模型，而阿里系、騰訊系的私域流量是搶魚模型。”這是一個很有意思的比喻。阿里、騰訊作為消費互聯網的巨頭，已經在生態中建立了堅不可摧的壁壘。“平臺是封閉的，流量有限，因此會產生依附在阿里系、騰訊系的企業相互搶流量的現象。”而開放式的全域私域流量的出現，才能真正讓中小企業享受互聯網紅利。無論是ToB業務，還是ToC業務，中小企業都要運營好自己的私域流量。表示，珍島智能營銷云平臺未來將成為企業服務領域的一臺“超級虛擬計算機”，通過平臺的數據抓取工具、跨平臺的數據分析和挖掘工具為企業用戶提供量化分析參考的同時；“平臺數據”的“產業化”、“集群化”的有序加工處理也會依托珍島云計算（IaaS）的強大計算和分儲加工能力實現，為中小企業提供屬于自己的私域流量。而私域流量，必須是AI+SaaS驅動下的智能創造。集成、低成本、共贏是珍島這個平臺帶給企業客戶的價值，對億歐說。近20年的營銷實戰經驗意識到，數字營銷服務市場，是一個從人力服務驅動快速發展到技術驅動的市場。西藏智能營銷協同育人

    建立一站式數字智能營銷服務平臺的同時，珍島集團結合人工智能技術，針對院校數字營銷專業所需的資源、工具、技術進行有效整合和有機嫁接，不斷深化智能營銷實訓云平臺構建。基于智能全網評測技術、智能內容生成技術、跨平臺數據采集及分析、智能語音機器人植入平臺，加速“Marketingforce”模型能級提升，為新商科類院校持續賦能提供有力保障。未來，珍島將繼續致力于打造全球**的SaaS智能營銷云平臺，***提升珍島maketingforce營銷服務能力。在完善珍島新商科產教融合創新型實訓載體的同時，通過校企合作，充分發揮產、學、研、用綜合產出價值，創造產教融合新活力。聚焦未來，在數字營銷技術、產品、服務、資源的創新與整合層面，珍島將深入探索人工智能、5G應用、SaaS服務、智慧云計算等**技術，為院校新商科學科建設提供全鏈條保障服務，發揮出更大的科研與社會價值。新營銷智能營銷實習就業著眼全球經濟和應用型技術發展趨勢而搭建的創新教學體系。

    而平均年齡不到30歲。這是一個龐大的數字，然而現階段退役軍人培訓、技能評定、就業對接等環節還存在很大的提升空間，值得我們大家合力深入挖掘與推進。我們可以用更加先進的信息化方式，聚焦未來社會企業**應用各領域方向，著眼市場緊缺技能，布局整體培訓方案。我們相信，無論是育人機構，還是用人單位，都普遍具備強大的社會責任意識，這就促使我們通過這樣的會議討論，加快落地建立一套更加著實有效的‘標準體系’，包括承訓單位的準入標準、課程培訓標準、證書評價標準、技能方向標準以及配套政策標準，以此保障培訓工作有序開展。”著眼商業未來育訓融合創新珍島集團副總裁張蓬圍繞“著眼商業未來，育訓融合創新”的主題進行工作匯報。近年來，伴隨全球經濟一體化、跨界互聯、人工智能大勢，營銷模式出現巨大變革，也對營銷人才的培養提出了更高的要求。作為智能營銷領域多年的踐行者以及院校營銷人才培養的推動者，珍島集團著眼商業未來，致力于對育訓融合的實踐與探索。張蓬指出：在當前背景下，應用型人才建設體系應該是能夠結合未來商業發展趨勢、企業運營**需求、基于全球先進應用科技環境而構建的創新育訓融合模式。珍島集團以技術賦能。

    珍島集團與陜西省電子商務與電子***重點實驗室“智能營銷實訓載體項目”戰略合作簽約儀式于近日在西安交通大學經濟與金融學院正式舉行，實驗室主任李琪教授、副主任薛偉宏教授、珍島集團副總裁張蓬及其團隊**出席。此次合作旨在基于珍島全球化智能營銷云平臺**載體（MarketingforceAI-SaaS），與陜西省電子商務與電子***重點實驗室（西安交通大學）在校企合作、實訓平臺配套、師資培訓等層面，結合雙方優勢資源進行***合作空間擴展及項目落地推進。重點實驗室主任李琪教授在簽約儀式中提到:“本次雙方戰略合作，必將為新經濟時代下校企合作模式創新帶來示范型模板效應；當前國內院校電子商務、數字營銷學科教育層面急需應用型、實踐型、生態型教學載體的植入和融合，理論教育與全球生態數字營銷實務體驗結合定是未來新商科教學體系優化的**方向；同時，對于實驗室而言，在充分發揮產、學、研、用綜合產出的同時，聚焦未來，在人工智能、5G應用、SaaS服務、智慧云計算等**技術趨勢，發揮實驗室更大的社會價值和科研價值。”對于此次戰略合作，珍島同樣充滿期待。張蓬談到：“珍島智能營銷實訓載體目前已覆蓋全球多元化營銷實務場景。面向各類院校廣告傳播體系（新聞學、廣告學、傳播學、網絡新聞與傳播）進行配套創新型實訓載體搭建。

    由此給院校教育人才培養模式帶來深遠影響。張蓬指出：“新時代，新形勢下，‘創造力’和‘生產力’將成為高品人才建設的**評估標準。現代高校人才建設體系應該是能夠結合未來商業發展趨勢、基于全國先進應用科技環境而構建的創造力與生產力深度融合的產教創新模式。而如何更好地促進高校智能營銷類及相關專業人才在創造力及生產力層面的綜合能力培養，無疑是現階段一大重要課題，這也是珍島一直在思考的。”作為智能營銷領域多年的踐行者以及院校營銷相關專業建設和創新實訓的推動者，珍島集團以敏銳的行業洞察力和前瞻力，著眼全球數字生態環境，聚焦人才“雙力”培養。以AI-SaaS智能營銷云平臺為**技術載體，面向社會及院校市場營銷、電子商務、新聞傳媒、跨境電商等專業群，提供集實踐教學、社會培訓、企業真實生產和社會技術服務于一體的產教融合高水平服務方案。以技術賦能（智能營銷技術環境）、培訓賦能（完善的培訓體系）、關系賦能（校企雙向供需通路）三位一體，打造智能營銷創造力和生產力，培養“敢想能做”人才，構建生產力和創造力為**導向的產教融合育人模式。近年來，珍島加大力度整合資源與平臺優勢，基于近10萬企業用戶資源與先進的技術環境。珍島攜手市場與院校營銷業務**，面向應用型院校學生。新營銷智能營銷電子商務

全網、全域、全景營銷實踐場景的經驗與積累，打造“一二一三”智能營銷實訓載體。西藏智能營銷協同育人

    T云）的**目標是為中小微企業還原一個“真實、簡單、純粹”的數字營銷世界，通過AISaaS數字營銷工具集平臺的方式，為國內教培機構進行“Marketingforce營銷力賦能”。珍島T云將傳統的數字營銷人力服務模型推進至平臺化、軟件化、智能化、場景化服務模型，SaaS年度付費方式將企業的成本單元和風險單元**小化，真正實現了教培行業多元場景化數字營銷作業工作臺的便捷入口。教培行業“內容力”塑造–Contentforce面向教培、職業教育行業的“服務內容”現狀，張蓬指出：教培行業的**目標是向社會進行“應用型人才輸出”，但目前整體教育培訓市場在營銷、電商層面的培訓內容設計相對單薄，培訓內容的時效性偏弱，以“實時全網跨平臺生態流量運營”為**的智能營銷培訓體系則是目前教培市場的藍海，也是各教培、職業教育體系提升自身“內容增值”的較好契機，珍島稱之為“Contentforce”的內容力賦能，將帶給教培企業新的商機流量以及自身現有客群CLV（客戶終身價值）的增值提升。珍島技術團隊經過國內近百家教培、各類院校的實地調研，結合院校營銷類學科教育現狀以及企業市場的實務細節，將全網數字營銷生態有機劃分為12大作業場景，聚焦“培訓結果和技能型塑造”。西藏智能營銷協同育人

珍島信息技術(上海)股份有限公司，簡稱珍島集團，秉承“整合數字資源,技術驅動營銷”的**運營理念，專注于數字營銷技術、產品、服務、資源的創新與整合，致力于打造全球SaaS智能營銷云平臺，面向全球企業提供營銷力軟件及服務，現已形成IaaS（珍島云計算）、珍島PaaS(珍島開放中臺)、SaaS（場景化智能營銷工具化平臺），以及威客服務平臺、云應用市場、數字媒體自助等子平臺，聚焦全球Marketingforce（全球營銷力賦能），為企業、院校、園區等客群提供360度***多場景賦能。